A história
dos grupos
Processos Grupais
Prof Cátia Venturella
Em 1919...
O Trotter define quatro instintos
básicos das pessoas:
O Instinto de autopreservação
O Instinto de nutrição
O Instinto sexual e
O Instinto Gregário
Passamos a
maior parte
da vida em
grupos
O estudo dos Grupos
O É muito importante na área da Psicologia –
psicologia social
O Antes de estudar grupos, aparecem os
estudos sobre psicologia das massas
Gustave Le Bon - 1895
Gustave Le Bon - 1895
O Psicologia das massas: ruptura entre o
fenômeno individual e o fenômeno coletivo
O A multidão é um “ser unitário” com
características próprias – psiquismo coletivo
O Fatores para este fenômeno:
O Sentimento de
poder
O Contágio mental
O Sugestibilidade
Freud - 1923
Freud - 1923
O A partir de Le Bon, escreve “a psicologia das
massas e a análise do eu”
O Diz que as massas tem características especificas
que as diferenciam:
O Efêmeras ou duradouras,
O Homogêneas ou heterogêneas
O Primitivas e organizadas (instituições)
O Não existe um psiquismo coletivo, mas
articulações verticais (identificação com a
liderança) ou horizontais (identificação com
outros membros)
Durkheim - 1895
Durkheim - 1895
O O grupo social é um todo, uma
entidade, um objeto social
relativamente permanente
que possui uma existência
própria.
Cooley - 1929
Foi professor na Universidade de
Michigan. Preocupava-se principalmente
com a determinação social do caráter.
Procurava demonstrar que o ideal de
unidade moral, envolvendo qualidades
de lealdade, justiça e liberdade, é
derivado da participação em grupos
primários onde estreitas relações são
mantidas como na família.
Na ausência de tal experiência moral é
provável a ocorrência de fenômenos de
desorganização social.
Primários/Pertença Secundários/Referência
O Satisfação de
O Satisfação de
necessidades sistêmicas
necessidades básicas e
Cooley - 1929
formação da identidade ou interesses de grandes
grupos ou classes
da pessoa
O Relação racional e de
O Relação afetiva e
troca, formalidade
solidaria
O Igreja, associações de
O Família, amigos
classe
O Há uma mescla de relações
afetivas e formais
Intermediários O Escola (colegas e diretor da
escola), trabalho (equipe e
presidente)
No período da segunda Guerra
Mundial (1939- 1945)
O Sendo o homem um ser social
que vive em agrupamentos, os
estudiosos partiram do
princípio que
para conhecer o
homem, era preciso
compreendê-lo no
ambiente de grupo em
que estava inserido
Lewin - 1945
O Psicólogo, alemão, doutorou-se
em Munique em 1914, quando
foi para a Primeira Guerra
Mundial como oficial do
Exército alemão, trabalhando
no Instituto Psicanalítico de
Berlim. Foi para os Estados
Unidos em 1933, onde se
refugiou antes da Segunda
Guerra Mundial, pois era judeu.
Não voltou mais para a
Alemanha.
Lewin - 1945
O O grupo não é apenas a soma de todos os seus
indivíduos, não é o resultado do pensamento
individual de cada membro - mas sim um
conjunto de relações que estão em
constante movimento e transformação.
O O estudo dos pequenos grupos deve incluir duas
grandes questões:
O por que o grupo age da maneira como age?
O e por que a ação do grupo é estruturada da maneira
como é estruturada?
Estudos sobre dinâmica dos
grupos...
O De origem grega, a expressão “Dinâmica de
Grupo” significa ação, força, energia de grupo -
foi primeiramente utilizada por Lewin
O A dinâmica do grupo inclui os processos de
formação de normas, comunicação,
cooperação e competição, divisão de tarefas e
distribuição de poder e liderança
Bion - 1961
O Foi um psicanalista britânico, um
dos pioneiros em dinâmica
dos grupos.
O Foi psiquiatra no exército
britânico durante a segunda
guerra mundial, trabalhando em
maneiras de melhorar a seleção
dos oficiais e tratando vítimas –
seu foco foi em indivíduos e em
grupos.
O Escreveu Experiências com Grupos -
um importante guia para os
movimentos da psicoterapia de grupo
Bion - 1961
Modalidade Tarefa e Modalidade Emocional como forma de
atuação e interação nos grupos
O Modalidade tarefa: O grupo tarefa dedica-se ao
trabalho com organização, senso de
responsabilidade e produtividade.
OModalidade emocional: todo grupo, por mais
amadurecido que seja, sofre influências das
modalidades emocionais:
ODependência
OLuta-fuga
OAcasalamento
Grupos e instituições
O Existem regras e rotinas das quais fazemos
parte
O Utilizamos serviços e benefícios sociais que
existem porque estamos “alocados” em
instituições
O Os grupos existem, na
maioria dos casos,
vinculados a instituições.
Formam e são formados
pelas suas regras e rotinas
Conceituação de Grupos
O Estrutura de vínculos e relações entre pessoas que
canaliza necessidades individuais e/ou interesses
coletivos (Baró - 1980)
O Em um grupo, os indivíduos desenvolvem uma
relação estável, compartilham histórias, objetivos,
interesses, valores, princípios, símbolos, tradições
e, sobretudo, as leis e as normas que asseguram as
relações interpessoais e o desempenho de
determinados papéis entre os sujeitos sociais.
Gestalt
– segunda metade do século XX -
O A pressão social, os
papéis e as
expectativas não
terão nenhuma
influência sobre os
indivíduos se eles
não as perceberem.
Gestalt
O Percepção social – conjunto de
características que representa uma pessoa
e a relaciona a um grupo
O Comunicação – mensagens verbais e não
verbais, influência, persuasão...
O Atitudes – a partir da percepção social
vamos organizando informações com carga
afetiva (positiva ou negativa) que nos
predispõem a determinadas ações – tem a
ver com valores e crenças
O Em grupos atribuímos significado às coisas, às
pessoas e às situações do nosso meio social
O Em grupos formamos identidade, que é a
“cola” que nos une a pessoas
O Em grupo sofremos preconceito, violência,
humilhação
O E... Em grupos ganhamos poder
Para refletir (em trios)
O Quais os grupos em que vocês estão
inseridas(os) hoje?
O Como estes grupos se relacionam a valores
e crenças pessoais?
O O que vocês valorizam nestes grupos?
