A CHEGADA DE LAMPIÃO NO INFERNO
ALGUMAS INSTRUÇÕES
Pesquisar sobre José Pacheco, colocar fotos dele, das capas desse cordel e de
outros produzidos pelo autor. Apresentar principais dados da biografia dele:
nascimento, local, falecimento, temática mais usada nas obras, importância no
universo do cordel;
Caracterizar-se bem como os personagens do cordel e dramatizar o texto
(decorar falas):
Lampião
Satanás
Vigia
Lúcifer
Diaba Moça
Alguns diabos (tropa de Satanás)
Caracterizar o ambiente conforme as cenas apontadas no cordel;
Utilizar algumas músicas adequadas às cenas: entrada de Lampião no recinto
(Cantiga de Cangaceiro – Mariene de Castro); guerra entre Lampião e a
tropa de Satanás (tiroteio, explosões);
Associar o conteúdo temático desse cordel ao espetáculo Chuva de Bala no
País de Mossoró (história, fotos);
Pesquisar sobre Lampião no imaginário popular nordestino – Por que ele teria
ido para o inferno e não para o céu? Era apenas um bandido? O que se diz
sobre essa figura do cangaço brasileiro? Além desse autor, outros também
usaram como tema, em seus cordéis, o Rei do Cangaço? Exemplifique /
mostre capas;
Relacionar samba-enredo (2023) da escola de samba Imperatriz
Leopoldinense com o cordel em estudo – destacar a intertextualidade.
OS SETE CONSTITUINTES
ALGUMAS INSTRUÇÕES
Pesquisar sobre Antônio Francisco, colocar fotos dele (inclusive em participação
de festivais, feiras etc.), das capas desse cordel e de outros produzidos pelo
autor. Apresentar principais dados da biografia dele: nascimento, local, temática
mais usada nas obras, importância no universo do cordel, cadeira que ocupa na
ABLC (informar a quem pertenceu/colocar foto);
Caracterizar-se como os personagens do cordel e dramatizar o texto (decorar falas):
Morcego
Cachorro
Rato
Vaca
Cobra
Porco
Burro
Caracterizar o ambiente conforme as cenas apontadas no texto;
Utilizar adequadamente alguma música de fundo, antes e no limiar da apresentação
do ambiente, feita pelo narrador;
Exibir trecho de vídeo com a participação do autor no programa de Fátima
Bernardes – Encontro.
Explorar a linguagem literária: metáfora, prosopopeia/personificação...
A PELEJA DA CARTA COM O E-MAIL
ALGUMAS INSTRUÇÕES
Pesquisar sobre Jandhui Dantas, colocar fotos dele, das capas desse
cordel e de outros produzidos pelo autor. Apresentar principais dados da
biografia dele: nascimento, local, temática mais usada nas obras, importância no
universo do cordel;
Caracterizar-se bem como os personagens do cordel e dramatizar o texto
(decorar falas):
Carta
E-mail
A depender do número de componentes, dois podem interpretar a carta, e
dois interpretam o e-mail. Se houver mais um, poderá ser o narrador. Caso
não haja, o narrador será o professor;
Trazer cartinhas com papel e ou envelope coloridos, not book;
Ilustrar slides (poeta Manoel Monteiro, telex, sedex, carteiro, gravuras do
universo da comunicação, principalmente sobre os dois meios de
comunicação enfatizados no texto etc.);
Explorar a linguagem literária – prosopopeia, metáfora, comparação etc.
PEGA-PEGA NO CENTRAL
ALGUMAS INSTRUÇÕES
Pesquisar sobre os autores, colocar fotos deles, atualizando a biografia, por
meio do Instagram: @guime_arboes / @lucasmel_o;
WhatsApp de Guilherme (Guime): 8888 3265.
Colher com os autores informações sobre o cordel – Por que usaram esse
tema? Em que se inspiraram? Qual a intenção comunicativa? Como foi a
produção? E a exposição? O que sentiram? Qual foi a repercussão? (Usar
essas informações na apresentação oral; não escrever nos slides);
Caracterizar-se e ou ilustrar slides conforme a temática – o amor, as
conquistas, Cupido, Spotted, os cursos, os locais do campus citados pelos
autores etc.;
A depender do número de componentes, dividir a declamação das estrofes
conforme os cursos e as diretorias citados;
Ensaiar a declamação, decorando estrofes interessantes, que podem
chamar mais atenção da plateia;
Convidar os autores (ou um deles) para estar presente no dia da
apresentação.
A CHEGADA DE LAMPIÃO NO CÉU
ALGUMAS INSTRUÇÕES
Pesquisar sobre Rodolfo Coelho Cavalcante, colocar fotos dele, das
capas desse cordel e de outros produzidos pelo autor. Apresentar
principais dados da biografia dele: nascimento, local, falecimento, temática mais
usada nas obras, importância no universo do cordel;
• Caracterizar-se bem como os personagens do cordel e dramatizar o texto
(decorar falas):
Lampião
São Pedro
Jesus
Virgem Maria
Ferrabrás
Santos / Julião, Miguel e Lucas / anjos - convidar figurantes (colegas) para
fazer participação especial;
• Caracterizar o ambiente conforme as cenas apontadas no cordel;
• Utilizar algumas músicas adequadas para algumas cenas – a da aparição
da Virgem, por exemplo, rodeada de anjos;
• Associar o conteúdo temático desse cordel à peça teatral Auto da
Compadecida, de Ariano Suassuna (história, fotos...) – comparar personagens,
acontecimentos, desfecho da obra etc. – montar quadro comparativo;
• Pesquisar sobre Lampião no imaginário popular nordestino – Por que ele
teria ido para o céu?
A PELEJA DO ABCDISTA COM O AMERICANO
ALGUMAS INSTRUÇÕES
Pesquisar sobre Jâncy Aragão, colocar fotos dele, da capa desse cordel e
de outro(s) produzido(s) por ele. Entrar em contato com o autor por meio do
WhatsApp (011) 9 9241 2566 e ou pelo Instagram: @jancyaragao;
Caracterizar-se bem como as personagens do cordel e dramatizar o texto
(decorar falas). A depender do número de componentes, dois podem
interpretar o abcdista; dois, o americano. Outro pode ser o narrador. Caso
não haja componentes suficientes, o professor poderá narrar.
abcdista
americano
Na caracterização (das personagens e do ambiente), utilizar camisetas,
calções, bonés, bexigas, bandeiras, toalhas, mascotes dos clubes de
futebol em questão;
Utilizar, antes de começar a declamação (e no final) os hinos dos clubes
ABC e América;
De um lado da sala, devem ficar os americanos; do outro, os abcdistas.
Ao final de cada estrofe declamada sobre o time, os torcedores devem
aplaudir e dar vivas: “Muito bem!”; É isso aí!” etc.;
Utilizar um vídeo em que o autor declama trechos desse cordel em um
programa da Band/RN – Os Donos da Bola;
Ao final, atualizar dados dos times apontados no cordel.
ROMANCE DO PAVÃO MISTERIOSO
ALGUMAS INSTRUÇÕES
Pesquisar sobre José Camelo, colocar fotos dele, das capas desse
cordel e de outros produzidos pelo autor. Pesquisar sobre João
Melquíades Ferreira da Silva (colocar fotos dele também). Apresentar
principais dados da biografia do poeta: nascimento, local, falecimento, temática
mais usada nas obras, importância no universo do cordel;
Abordar a polêmica da autoria desse cordel, esclarecendo-a – José Camelo
/ João Melquíades;
Enfatizar que o referido cordel completou 100 anos de existência em 2023;
Na abordagem dos aspectos composicionais do gênero, explicar por que
esse tipo de cordel é denominado romance. O que o caracteriza como tal,
tanto do ponto de vista formal quanto do ponto de vista temático?
Pesquisem e esmiúcem;
Caracterizar-se como as personagens do cordel e dramatizar o texto
(decorar falas):
Evangelista Edmundo
João Batista Conde
Creuza Mãe de Creuza
Fotógrafo Soldados
Jornalista
Utilizar a música Pavão misterioso, de Ednardo (na voz desse cantor,
versão original) e estabelecer a relação de intertextualidade entre a
canção e o cordel em estudo.
