Grelha de Avaliação em Musicoterapia

Cliente:

Diagnóstico:

Data da avaliação inicial (AI) Avaliação Intermédia (AI2) Data da avaliação final (AF)

Respostas: N – Nunca; R – Raramente; AV – Às vezes; C – Constantemente

AI AI2 AF
Área Objetivo
N R AV C N R AV C N R AV C
- Reconhece o musicoterapeuta
Memória a longo prazo - Reconhece canções familiares
- Pede atividades/canções/instrumentos
- Reconhece e repete o ritmo dado
Memória a Curto Prazo - Aceita novas canções/atividades
- Recorda e repete instrumentos tocados
- Compreende regras/estrutura
- Procura instrumentos
Cognição
- Segue instruções simples
- Segue instruções complexas
 - Indica o desejo para tocar instrumentos
- Foca atenção nos instrumentos
- Foca atenção no musicoterapeuta
- Foca atenção na voz
Atenção/ Concentração
- Mantém-se atento ao longo da sessão.
- Mantém-se concentrado nos instrumentos
- Mantém-se concentrado na voz do musicoterapeuta
- Movimenta-se ao som da música
- Deambula pela sala
- Manipula instrumentos
Motricidade grossa
- Realiza atos motores a pedido
- Realiza atos motores espontâneos
- Demonstra agitação motora
- Agarra instrumentos com firmeza
- Explora os instrumentos
Motricidade fina - Agarra instrumentos com pouca firmeza
- Toca instrumentos espontaneamente
- Manipula instrumentos quando lhe é dado
- Sorri/Ri durante a sessão
- Expressa satisfação pela música
Social - Aprecia canções conhecidas
- Canaliza agitação através de um instrumento de
percussão
 - Acalma-se com suporte musical
- Controla a impulsividade
- Responde pelo nome
- Demonstra interesse na atividade
- Mantém contacto visual
- Toca no musicoterapeuta
- Envolve-se na interação musical
- Participa numa atividade de tocar instrumentos
- Participa numa atividade de canto
- Entra na sala sem comportamentos inadequados
- Mantém-se na sala durante a sessão
- Interage verbalmente
Participação e
- Interage não-verbalmente
interação
- Espera pela sua vez na atividade
- Antecipa o seu turno
- Toca no seu próprio tempo
- Toca no tempo do terapeuta
- Inicia mudanças de tempo
- Expressa satisfação pela música
- Manipula instrumentos quando lhe é dado
Perceção/ - Busca estímulos auditivos
Discriminação sonora - Compreende estímulos auditivos
e visual - Compreende estímulos visuais
 - Reconhece melodias
- Localiza a fonte sonora
- Demonstra perceção de mudanças de velocidade
- Demonstra perceção de mudanças de intensidade
- Demonstra perceção de mudanças de dinâmica
- Procura comunicar
- Comunica desejos e ideias
- Comunica sem frustração
- Gesticula
Comunicação - Vocaliza com volume apropriado
- Vocaliza com o musicoterapeuta
- Vocaliza apenas por imitação
- Verbalização impercetível
- Verbaliza palavras individuais
- Canta espontaneamente
- Vocaliza respostas aos estímulos musicais
- Vocalizações comunicativas
- Completa a letra das canções