Professora: Darcy Cristiana
INTRODUÇÃO
A palavra estatística significa “análise de dados”.
A Estatística é um ramo da Matemática aplicada.
Surgiu milênios antes de Cristo, no início
como uma simples organização de números.
Seu desenvolvimento ocorreu devido à necessidade
dos governantes em conhecer como os recursos e
bens estavam distribuídos pela população e do que
dispunha o Estado.
INTRODUÇÃO
A Estatística aborda um conjunto de métodos de
coleta, organização, análise e interpretação de
informações, para a tomada de decisões.
Pesquisas estatísticas são realizadas com
diversas finalidades.
Pesquisas estatísticas são realizadas apenas com
um grupo de elementos.
POPULAÇÃO AMOSTRA
É a parte com a qual a
É um conjunto de elementos pesquisa é realizada. É um
que têm pelo menos uma subconjunto não vazio da
característica em comum. população com menor
quantidade de elementos.
Quando NÃO
São valores expressos existe uma
por atributos.
Nominal ordem em seus
valores.
Qualitativa
Quando existe
Ordinal uma ordem em
seus valores.
Variável
É expressa por
Discreta um nº inteiro.
É uma característica
ou um atributo Quantitativa
estudado em todos É expressa por
os elementos da Contínua um nº real
amostra. São valores expressos (Geralmente
por números. decimais).
1- Identifique se a informação em cada item representa população ou
amostra.
a) Preferência de todos os alunos da turma sobre um local para a festa
de formatura.
População
a) Intenção de voto de alguns moradores de uma cidade no candidato A
para prefeito.
Amostra
a) Os preços de um determinado livro em metade das livrarias do
estado.
Amostra
a) As cores de todos os automóveis disponíveis para venda em uma
concessionária.
População
2- Classifique as seguintes variáveis em quantitativas discretas,
quantitativas contínuas, qualitativas nominais ou qualitativas ordinais.
a) Turma em que determinado aluno estuda.
Qualitativa ordinal
b) Quantidade de cores do arco-íris.
Quantitativa discreta
c) Cores presentes em uma bandeira.
Qualitativa nominal
d) Temperatura de uma panela num determinado instante.
Quantitativa contínua
e) Massa corporal (peso) de um grupo de pessoas.
Quantitativa contínua
Quando empregados corretamente, os gráficos podem evidenciar,
em uma forma visual e atraente, os dados e informações que
precisam transmitir.
Para tornar possível a representação devemos obedecer três
requisitos fundamentais:
Simplicidade
Clareza
Veracidade
GRÁFICO DE BARRAS VERTICAIS
Esse gráfico, também chamado gráfico de colunas, é
representado em um par de eixos ortogonais por meio de
retângulos de mesma largura e altura proporcional aos
valores das variáveis, de acordo com a escala do eixo
vertical.
GRÁFICO DE BARRAS HORIZONTAIS
Nesse gráfico, os retângulos possuem a mesma altura e
largura proporcional aos valores das variáveis, de acordo
com a escala do eixo horizontal.
GRÁFICO DE BARRAS MÚLTIPLAS
Assim como os gráficos de barras, os de barras múltiplas
também são representados em um par de eixos ortogonais
por meio de retângulos. Costuma ser usado para comparar
diferentes categorias no mesmo gráfico.
GRÁFICO DE LINHA (OU DE SEGMENTOS)
É representado em um par de eixos ortogonais por
meio de linhas que indicam uma tendência entre dois
pontos consecutivos, apresentando de maneira
aproximada a evolução de determinada variável. É
utilizado para representar a variação de uma grandeza
em ordem cronológica.
GRÁFICO DE SETORES
É representado em um círculo por meio de setores
circulares. Ao construí-lo, o círculo é dividido em setores
circulares cujas áreas são proporcionais ao valores das
variáveis. Esse tipo de gráfico é utilizado principalmente
para representar a relação entre as partes e o todo.
Como existe proporcionalidade direta entre o ângulo que
define cada setor e a porcentagem correspondente, podemos
calcular a medida do ângulo central de cada setor com uma
regra de três simples.
100% 360
15% x
15 360 5400
x x x 54
100 100
54° é o ângulo central do setor
correspondente a Ruim de
“Desempenho em Matemática”.
Analogamente, calcula-se os outros ângulos centrais
correspondentes a Regular (90°), Bom (126°) e Ótimo (90°).
Note que: 54°+ 90°+ 126°+ 90°= 360°
PIRÂMIDE ETÁRIA
Também chamada de pirâmide demográfica ou pirâmide
populacional, é composta por retângulos que representam a
população de determinada região de acordo com o sexo e a idade.
PICTOGRAMA
Apresenta as informações por meio de figuras relacionadas
ao assunto abordado, as quais tem tamanhos proporcionais aos
valores das variáveis.
Para construir um pictograma, é necessário que:
•Todos os símbolos tenham o mesmo tamanho e valor;
•Os espaços entre eles sejam sempre iguais;
•O critério de arredondamento não induza a uma falsa
interpretação dos dados.
1- Os 360 alunos da escola foram entrevistados sobre a
matéria que mais gostam. As matérias escolhidas foram:
Artes, Educação Física, Matemática e Ciências. Analisando
as respostas dos alunos, representadas no gráfico de
setores abaixo, você pode dizer que:
(A) A maioria escolheu Matemática.
(B) Matemática é mais popular que
Artes.
(C) Aproximadamente 200 alunos
escolheram Educação Física.
(D) Aproximadamente 90 alunos
escolheram Artes.
(E) Aproximadamente 100 alunos
escolheram Matemática.
2- Influenza é um tipo de doença respiratória aguda,
conhecida popularmente como gripe. Existem vários tipos de
vírus causadores de gripe; no caso da gripe A, o vírus
responsável pelo processo infeccioso é o H1N1. Esse novo
tipo do vírus de gripe é transmitido de maneira direta, de
pessoa para pessoa, principalmente por meio da tosse,
espirro e de contato com secreções respiratórias das
pessoas infectadas.
Observe o gráfico que mostra a porcentagem de sinais ou
sintomas apresentados pelos indivíduos que tiveram casos
confirmados da Influenza A.
Dispneia: Falta de ar;
Mialgia: dor muscular;
Artralgia: dor na articulações.
Com base no gráfico, podemos afirmar que
(A) tosse e febre são sintomas mais presentes em indivíduos com o vírus
H1N1.
(B) mialgia, coriza e dor de garganta aparecem com a mesma frequência em
indivíduos com H1N1.
(C) mialgia aparece em 40% dos indivíduos que tem o vírus H1N1.
(D) somente cinquenta por cento dos indivíduos com o vírus H1N1
apresentam febre.
(E) a dispneia está presente em todos os indivíduos com o vírus H1N1.
3- O gráfico abaixo mostra a distância, em metros, que um
pequeno roedor está de sua toca, no período de 17h até às 23h.
Os dados indicam que o animal:
(A) está mais longe da toca às 23 horas.
(B) está 8 metros longe da toca às 20 horas.
(C) está sempre afastando-se da toca entre 18 e 20 horas.
(D) estava na toca uma única vez entre 17 e 23 horas.
(E) estava sempre a menos de 12 m da toca, nesse período.
4- (Enem 2020) Os gráficos representam a produção de peças em uma
indústria e as horas trabalhadas dos funcionários no período de cinco dias.
Em cada dia, o gerente de produção aplica uma metodologia diferente de
trabalho. Seu objetivo é avaliar a metodologia mais eficiente para utilizá-
la como modelo nos próximos períodos. Sabe-se que, neste caso, quanto
maior for a razão entre o número de peças produzidas e o número de
horas trabalhadas, maior será a eficiência da metodologia.
Em qual dia foi aplicada a
metodologia mais eficiente?
A.1
B.2
C.3
D.4
E. 5
5- (Enem 2020) A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) é
uma pesquisa feita anualmente pelo IBGE, exceto nos anos em que há
Censo. Em um ano, foram entrevistados 363 mil jovens para fazer um
levantamento sobre suas atividades profissionais e/ou acadêmicas. Os
resultados da pesquisa estão indicados no gráfico.
De acordo com as informações dadas, o número de jovens entrevistados
que trabalha é
(A)114 708. (B)164 076. (C)213 444. (D)284 592. (E)291 582.
