E.M.E.F.
_____________________________________________________Fone: (48) 3432-3456
PROFESSOR (A): Elen Marcelino Jaques
ALUNO (A):
DATA: ______/______/______TURMA: __________PESO: ____________ NOTA:
ASSINATURA DO RESPOSNSÁVEL: __________________________________________________
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE MATEMÁTICA 1º TRIMESTRE
CONTEÚDO: Adição, Subtração, Multiplicação, Divisão, Fraçao, Composição, Decomposição numérica.
INSTRUÇÕES:
Leia com atenção antes de responder e marque suas respostas utilizando caneta de tinta azul ou preta.
Cada questão tem uma única resposta correta. Faça um X na opção que você escolher como certa.
Procure não deixar questão sem resposta. Confira antes de entregar sua avaliação.
Muita atenção nas questões dissertativas.
Observe os produtos de uma loja de eletrodomésticos para responder às questões que seguem:
1. Simone comprou uma televisão. Ela deu 2. Rosana comprou uma batedeira e um
R$ 500,00 de entrada. Quanto ficou DVD. Ela pagará esses produtos em 3
faltando para pagar a televisão? (1,0) vezes. Qual será o valor de cada parcela?
(1,0)
a ( ) R$ 233,00
b ( ) R$ 733,00 a ( ) R$ 245,00
c ( ) R$ 1000,00 b ( ) R$ 339,00
d ( ) R$ 500,00 c ( ) R$ 396,00
d ( ) R$ 735,00
3. Na semana do dia das mães a loja acima lançou uma promoção, nas compras á vista os produtos custariam
metade do preço. Qual o valor da torradeira nesta promoção (1,0)
4. O resultado da operação 5 735 + 328 é? (1,0)
5. Na escola de Gabriela, foi realizado um baile. Dos 754 alunos, faltaram 348. Quantos alunos foram
ao baile? (1,0)
6. Os jogos Pan-Americanos foram realizados pela primeira vez em 1951, em Buenos Aires, na tabela
abaixo temos o número de medalhas de alguns países classificados: (1,0)
a) Qual o total de medalhas de cada país? Complete a coluna da tabela.
b) Escreva o nome dos países, classificando-os do maior ganhador de medalhas para o menor.
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c) Qual a classificação do Brasil, em números de medalhas (1º, 2º ou 3º lugar)?
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7. Qual o maior número podemos formar utilizando os algarismos representados no ábaco a seguir.
(0,5)
8. O marcador de combustível do carro de Lucas está representado na figura abaixo. A letra E
representa que o tanque está vazio, e a letra F representa que o tanque está cheio. (0,5)
Qual fração representa a quantidade de combustível que tem no carro de
Lucas?
9. Na figura abaixo está representado o tamanho do percurso que o carrinho de fórmula 1 fará até
acabar a prova. (0,5)
O tracinho vermelho no percurso representa que fração?
10. Arredonde o número abaixo para a centena exata mais próxima. Em seguida, marque a alternativa
correta. (0,5)
a) ( ) 6.650
b) ( ) 6.700
6.648
c) ( ) 6.600
d) ( ) 7.000
11. Arredonde cada número para ordem exata mais próxima , tendo como critério o algarismo
destacado. (1,0)
a) 5237 _
b) 4782 _
c) 2874 _
d) 7468 __________________________________________________
12. Calcule a operação abaixo, depois arredonde o resultado para a unidade de milhar exata mais
próxima. Marcando a alternativa correta. (1,0)
Agora marque a alternativa correta:
a) ( ) 3.000
b) ( ) 2.000
c) ( ) 1.000
d) ( ) 1.400
