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Sistema de Numeração Decimal

Este documento descreve o sistema de numeração decimal, incluindo os algarismos, ordens e classes. Também fornece exemplos e atividades sobre como ler e escrever números.
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SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL

O sistema de numeração decimal é de base 10, ou seja, utiliza 10 algarismos (símbolos)


diferentes para representar todos os números.

Formado pelos algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, é um sistema posicional, ou seja, a


posição do algarismo no número modifica o seu valor.

As quantidades são agrupadas de 10 em 10, e recebem as seguintes denominações:

10 unidades = 1 dezena

10 dezenas = 1 centena

10 centenas = 1 unidade de milhar, e assim por diante.

Exemplo:

Ordens e Classes

No sistema de numeração decimal, cada algarismo representa uma ordem. Começando da


direita para a esquerda, e a cada três ordens, temos uma classe.
Para fazer a leitura de números muito grandes, dividimos os algarismos do número em
classes (blocos de 3 ordens), colocando um espaço para separar as classes, começando da direita
para a esquerda.

Exemplo:

57283

Primeiro, separamos os blocos de 3 algarismos da direita para a esquerda e colocamos um


espaço para separar o número: 57 283.

No quadro acima vemos que 57 pertence à classe dos milhares e 283 à classe das unidades
simples. Assim, o número será lido como: cinquenta e sete mil, duzentos e oitenta e três.

Atividades:

1- Considere o número 643018 e responda:

A) Qual o nome da classe que pertence o algarismo 4?

B) Qual o algarismo ocupa a ordem da dezena?

C) Quantas unidades vale o algarismo 3?

2- O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) estima que o Brasil tenha, em


2017, 207 700 000 de habitantes. Escreva esse valor por extenso.

3- Dado o número 137459072, indique:

A) Quantas unidades representam o algarismo 7 que está à esquerda do 4?

B) Quantas unidades representam o algarismo 7 que está à esquerda do 2?


4- Observe a reta numérica abaixo:

Qual o número a seta está indicando?


a) 1,6
b) 1,7
c) 2,3
d) 2,7

5- Observe a reta numérica abaixo:

Qual número decimal o ponto está representando?

_______________________________________

6- Observe um desafio que um professor fez para os alunos do 5º ano:

Qual o resultado da operação acima?

R:_______________________________________

7- Escreva por extenso os números abaixo:

A) 51,2-
B) 10,9-

C) 2,5-

D) 17,5 milhões-

E) 234,6 milhões-

8- A altura de Karen é 1,45 metros e a de seu irmão é 1,27 metros. Quantos centímetros
Karen tem a mais que seu irmão?

a) 28 cm
b) 18 cm
c) 15 cm
d) 12 cm

9- Diego pegou Dengue e está com febre. Sua mãe mediu sua temperatura. Veja a
ilustração do termômetro que marca a temperatura dele.

Esse termômetro está marcando:

a) 42º

b) 39,5º

c) 39º

d) 40,5º
10- Leia a informação para responder à questão.

O vencedor do maior prêmio da história de concursos regulares da Mega-Sena, que


embolsou R$ 289,4 milhões, é da cidade de Recife. A informação foi obtida pelo CORREIO junto à
Caixa Econômica Federal, via Lei de Acesso à Informação.

Na Quina, 838 apostadores acertaram as cinco dezenas, e cada um receberá R$


30.450,20. Na Quadra, foram 56.994 apostas ganhadoras, que receberão R$ 639,59 cada.

Disponível em: https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/r-2894-milhoes-ganhador-do-maiorpremio-da-historia-


da-mega-sena-e-de-recife/.

A) Escreva, com todos os algarismos, o valor que o vencedor do maior prêmio embolsou
na cidade de Recife.

B) Agora escreva o número da questão anterior, por extenso.

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