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Exp8 03 Teste Aval 4 Crit Class

Este documento apresenta um teste de avaliação de Físico-Química do 8o ano com 5 questões e vários itens sobre sons, ondas sonoras e aplicações do som.

Enviado por

Joana Teixeira
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© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Experimenta 8.

º ano

Teste de Avaliação 4 Físico-Química 8.º ano

Critérios de classificação
Ano letivo 20____ / 20____
___.º Período

1.
1.1. 5 pontos
(B).
1.2. 5 pontos
(C).
1.3. 5 pontos
(D).
2.
2.1. 5 pontos
(D).
2.2. 8 pontos
(A) – (1); (B) – (3); (C) – (1); (D) – (2).
2 pontos por cada associação correta.
2.3.
2.3.1. 3 pontos

2.3.2. 3 pontos

2.4. 6 pontos

O indivíduo ouve melhor os sons graves. 3 pontos


Os sons graves (menores frequências) são aqueles para
3 pontos
os quais o indivíduo tem menor limiar de audição.

3.
3.1. 6 pontos

B e C correspondem ao mesmo diapasão. 3 pontos

B e C apresentam a mesma frequência. 3 pontos


Experimenta 8.º ano

3.2.
3.2.1. 3 pontos
(D).

3.2.2. 3 pontos
(C).
3.3. 6 pontos

Os sons são puros. 3 pontos


As suas ondas apresentam uma forma simples. 3 pontos

4. 9 pontos
(A) sons; atributos; (B) graves (ou agudos); (C) baixas (ou altas);
(D) frequência; (E) amplitude; (F) fracos.
1 ponto por cada resposta correta.
5.
5.1. 5 pontos
(C).
5.2. 5 pontos
(A).
5.3. 5 pontos

Exemplos de medidas:
‒ Reduzir a intensidade sonora dos sonares.
‒ Alterar as frequências dos sonares para não interferirem com as
que são utilizadas pelas baleias e pelos golfinhos.

5.4. 8 pontos

O som demora segundos a ir até ao obstáculo e a 4 pontos


regressar.
Para percorrer a distância até ao obstáculo, o som
4 pontos
demora metade do tempo, ou seja, 0,15 segundos.

5.5. 10 pontos

4 pontos
Identifica a expressão:

4 pontos
Substitui:

Determina a distância ao obstáculo: 2 pontos

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