ESCOLA MUNICIPAL JONAS GURGEL
ALUNO (A):______________________________________________ TURMA:___________
ATIVIDADE AVALIATIVA DO 9° ANO “B” – 3° BIMESTRE
1. O registro fóssil é uma importante evidência da teoria da evolução das espécies. Qual das
alternativas a seguir melhor explica a relação entre esses dois conceitos?
(a) Os fósseis mostram que as espécies foram criadas de forma gradual e independente, ao
longo do tempo.
(b) Os fósseis mostram que as espécies foram criadas de forma abrupta e repentina, em um
único evento.
(c) Os fósseis mostram que as espécies não evoluíram, mas sim que foram criadas de forma
estática.
(d) Os fósseis mostram que as espécies evoluíram ao longo do tempo, através de um processo
gradual de mudanças.
2. A lei do uso e desuso é uma teoria evolutiva criada no século XIX. De acordo com essa
teoria, as características adquiridas durante a vida de um indivíduo podem ser
transmitidas aos seus descendentes.
Essa teoria foi proposta por:
(a) Leclerc.
(b) Darwin.
(c) Lamarck.
(d) Wallace.
3. Observe a imagem abaixo, e em seguida responda o que se pede.
A imagem mostra um exemplo hipotético do conceito evolutivo de:
(a) Adaptação.
(b) Seleção natural.
(c) Seleção artificial.
(d) Variabilidade.
4. Leia os trechos seguintes, extraídos de um texto sobre a cor de pele humana.
“A pele de povos que habitaram certas áreas durante milênios adaptou-se para permitir a
produção de vitamina D.”
“À medida que os seres humanos começaram a se movimentar pelo Velho Mundo há cerca de
100 mil anos, sua pele foi se adaptando às condições ambientais das diferentes regiões. A cor
da pele das populações nativas da África foi a que teve mais tempo para se adaptar porque os
primeiros seres humanos surgiram ali.”
(Scientific American Brasil, vol.6, novembro de 2002).
Nesses dois trechos, encontram-se subjacentes ideias:
(a) da Teoria Sintética da Evolução.
(b) darwinistas.
(c) da Teoria do Fixismo.
(d) lamarckistas.
5. A nadadeira dos golfinhos e as asas dos morcegos, apesar de serem bastante distintas e
serem adaptadas para funções diferentes, possuem origem embrionária semelhante. Por
essa razão, podemos dizer que se trata de órgãos:
(a) homólogos. (b) análogos. (c) vestigiais. ( d) divergentes.
6. A camuflagem é uma adaptação extremamente importante para alguns animais. Analise
as alternativas abaixo e marque aquela que melhor define essa adaptação.
(a) Camuflagem é a capacidade de um organismo imitar outro.
(b) Camuflagem caracteriza-se pela presença de cores fortes, que alertam os predadores
sobre perigo.
(c) Camuflagem é uma adaptação que faz com que o animal se torne menos visível no
ambiente.
(d) Camuflagem é uma adaptação que permite a liberação de substâncias tóxicas sem que o
predador perceba.
7. Quais as características presentes nos indivíduos de uma espécie afim de que possamos
afirmar que os mesmos são mais adaptados em comparação a outros indivíduos da
mesma espécie:
(a) são maiores e solitários.
(b) comem mais e apresentam cores vibrantes.
(c) vivem mais e reproduzem mais.
(d) apresentam mais membros como pernas ou patas.
