Exercícios Classes Gramaticais 6 – (EPCAR) – Aponte a alternativa em que a
1 – (UFMG) – As expressões sublinhadas palavra em negrito é conjunção explicativa:
correspondem a um adjetivo, exceto em: a) Como estivesse cansado, não foi trabalhar.
a) João Fanhoso anda amanhecendo sem b) Assim que fores ao Rio, não te esqueças de
entusiasmo. avisar-me.
b) Demorava-se de propósito naquele complicado c) Retirou-se antes, já que assim o quis.
banho. d) Não se aborreça, que estamos aqui para ouvi-
c) Os bichos da terra fugiam em desabalada lo.
carreira. e) Não compareceu, porque não foi avisado.
d) Noite fechada sobre aqueles ermos perdidos da
caatinga sem fim. 8 – (FUVEST) – Assinale a alternativa em que está
e) E ainda me vem com essa conversa de homem correta a forma plural:
da roça. a) júnior – júniors
b) mal – maus
2 – Univ. de Passo Fundo – RS – Em “Não c) fuzil – fuzíveis
choremos, amigo, a mocidade!”, o termo amigo d) gavião – gaviães
tem a mesma função sintática que o segmento e) atlas – atlas
destacado na alternativa:
a) Que educação é essa, meu filho, que autoriza 9 – (FUVEST) – Além de parecer não ter rotação, a
troçar assim das pessoas de idade? Terra parece também estar imóvel no meio dos
b) As crianças, um menino e uma menina, foram céus. Ptolomeu dá argumentos astronômicos para
resgatadas a tempo. tentar mostrar isso. Para entender esses
c) Para não ser roubado o dinheiro, o menino argumentos, é necessário lembrar que, na
chegou a escondê-lo entre a palma do pé e as antiguidade, imaginava-se que todas as estrelas
meias. (mas não os planetas) estavam distribuídas sobre
d) Dona Bibiana, professorinha respeitada, uma superfície esférica, cujo raio não parecia
percorria a cavalo aqueles rincões. muito superior à distância da Terra aos planetas.
e) O irmão do Nogueira, o Zeferino, viveu muito Suponhamos agora que a Terra esteja no centro
pouco em nossa companhia da esfera das estrelas. Neste caso, o céu visível à
noite deve abranger, de cada vez, exatamente a
3 – (IBGE) – Assinale o par de frases em que as metade da esfera das estrelas. E assim parece
palavras sublinhadas são substantivo e pronome, realmente ocorrer: em qualquer noite, de horizonte
respectivamente: a horizonte, é possível contemplar, a cada instante,
a)A imigração tornou-se necessária. / É dever a metade do zodíaco. Se, no entanto, a Terra
cristão praticar o bem. estivesse longe do centro da esfera estelar, então
b)A Inglaterra é responsável por sua economia. / o campo de visão à noite não seria, em geral, a
Havia muito movimento na praça. metade da esfera: poderíamos ver mais da
c)Fale sobre tudo o que for preciso. / O consumo metade, outras vezes poderíamos ver menos da
de drogas é condenável. metade, de horizonte a horizonte. Portanto, a
d)Pessoas inconformadas lutaram pela abolição. / evidência astronômica parece indicar que a Terra
Pesca-se muito em Angra dos Reis. está no centro da esfera de estrelas. E se ela está
e)Os prejudicados não tinham o direito de sempre no centro, ela não se move em relação às
reclamar. / Não entendi o que você disse. estrelas.
(Roberto de A. Martins, Introdução geral ao
4 – (U-BRASÍLIA) – Assinale o item que só Commentariolus de Nicolau Copernico)
contenha preposições: Os termos além de, no entanto, então,
a) durante, entre, sobre portanto estabelecem, no texto, relações,
b) com, sob, depois respectivamente, de:
c) para, atrás, por a) distanciamento – objeção – tempo – efeito
d) em, caso, após b) adição – objeção – tempo – conclusão
e) após, sobre, acima c) distanciamento – consequência – conclusão –
efeito
5 – (TTN) – Observe as palavras grifadas da d) distanciamento – oposição – tempo –
seguinte frase: “Encaminhamos a V. consequência
Senhoria cópia autêntica do Edital nº 19/82.” Elas e) adição – oposição – consequência – conclusão
são, respectivamente:
a) verbo, substantivo, substantivo
b) verbo, substantivo, advérbio 1. Localize os substantivos que aparecem nas
c) verbo, substantivo, adjetivo orações baixo:
d) pronome, adjetivo, substantivo a) As pessoas estavam muito animadas na festa.
e) pronome, adjetivo, adjetivo b) Todas as crianças parecem satisfeitas com o
almoço.
c) A bicicleta de Pedro está com o pneu furado.
d) O garoto não entrou no cinema, porque a) Conversamos sobre nossos estudos.
esqueceu os ingressos. b) Sempre lutamos contra a má vontade de alguns.
e) O gato quase me arranhou. c) Estou mais uma vez sem meu ajudante.
d) A criançada partiu para o acampamento.
2. Classifique os artigos conforme o exemplo: e) Aquela chácara é de meus tios.
A senhora me dá um presente de aniversário? f) Você já viajou de avião?
a = artigo definido, feminino, singular
um = artigo indefinido, masculino, singular 10. Complete com a preposição adequada:
a) Ganhei uma caneta verde.
b) Os meninos ganharam doces. a) Saí __________ meus pais.
c) A flauta era azul. b) Estamos __________ luz há alguns minutos.
c) Minha família morou __________ Pernambuco
3. Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a vários anos.
seguir: d) Minha mãe gostava __________ conversar
a) O sapo verde deu um pulo engraçado. __________ arte.
b) No meu pequeno jardim florescem violetas e) __________ o juiz, ele não abriu a boca.
perfumadas. f) Estarei __________ Curitiba na próxima quinta-
c) A viagem a Ouro Preto foi instrutiva. feira.
d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e g) Deteve-se um instante ___________ observar o
sapatos gastos! movimento ___________ pedestres.
e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me
pela manhã. 11. Sublinhe as conjunções:
a) Saiu cedo, mas não voltou ainda.
4. O adjetivo caracteriza o substantivo de vários b) Estava estudando, quando você me telefonou.
modos: bonito, por exemplo, atribui uma c) Você reage ou será dominado pela doença.
qualidade positiva; feio, uma negativa. Atribua a d) Não compareceu à reunião nem justificou a
cada item a seguir uma qualidade positiva e uma falta.
negativa: e) Não se afobe, pois dispomos de bastante
a) camarada: tempo.
b) gesto: f) Ele falava e eu ficava ouvindo.
c) roupa: g) Compre um jipe ou um caminhão.
d) mulher: h) Esperei-o até tarde, mas ele não veio.
5. Qual das palavras destacadas a seguir não é um 12. Identifique as interjeições:
adjetivo? a) Puxa! Você nem olhou para mim na festa.
a) As pesquisas destruíram parte da emoção. b) Tavinho, você não pode ficar um minuto sem
b) Os bons candidatos nem sempre são eleitos. televisão? Credo!
c) Nas eleições há feriado nacional. c) Temos a família reunida de novo. Viva!
d) As grandes empresas patrocinam atletas. d) Você vai conseguir. Força!
e) Os resultados foram dados no dia anterior.
13. Sublinhe a interjeição, relacionando-a às
6. Classifique cada pronome destacado nas frases emoções listadas abaixo:
abaixo: alegria – aborrecimento – saudação – desejo –
a) Este animal não vai participar da exposição. advertência – admiração
b) Vários atletas já chegaram.
c) Quantos ainda não votaram? a) Caramba! Como ela samba!
d) Há poucos erros na redação. b) Cuidado! Trecho sem acostamento!
e) Ela sempre gostou de ler. c) Oxalá os pais saibam compreendê-lo.
f) Nosso povo está despertando. d) Olá! Como passou a noite?
e) Oba, as férias estão aí.
8. Identifique e classifique os advérbios de acordo f) Xi! Esse cara aqui de novo.
com o modelo.
Luiza e Marcos viajaram bastante pelo mundo. 14. Circule os advérbios nas frases abaixo:
bastante: advérbio de intensidade a) Parabéns, ontem você se comportou
a) Não engoli coisa nenhuma. educadamente!
b) Convoquei imediatamente a família. b) Os meus tios moram muito longe.
c) Os pais de Amanda gostavam muito de viajar. c) Não devemos fazer o mal.
d) A velhinha passava rapidamente pela fronteira. d) Caminhamos devagar, mas alcançamos o
e) Os meninos hospedaram-se aqui. ônibus.
e) Certamente ele já me esqueceu.
9. Sublinhe as preposições: 15. Completando as frases com advérbios.
a) Vitória e Pedrinho, com certeza, fizeram os
a) Mariana dorme ________________ e acorda exercícios.
________________. b) De vez em quando, os pais de Rafinha
b) Você foi _____________ ao show ou irá festejavam o aniversário dele.
_________________? c) Rafaela e Ana Carolina sabiam de cor muitas
d) A jovem falava ___________________ com o canções.
seu cachorrinho. d) Sr. Carlos Alexandre, vire à esquerda!
e) Leonardo anda _____________ alegre e) Ficamos em silêncio.
________________. f) Thais, Clarissa e Estela passearam de novo no
f) Por que você _______________ chora e domingo.
____________ ri? g) Gabriela chegou de repente.
g) Pare com isso! Eu conheço ____________ suas
trapalhadas. 21. “Todos nós somos escravos da rotina.”
Assinale a oração cujo verbo está flexionado no
16. Substitua as locuções adverbiais pelos mesmo tempo e modo do enunciado acima:
advérbios correspondentes: ( a ) Quando eu puder, devolverei o dinheiro.
( b ) Ela é simplesmente linda.
a) É preciso que o menino aja com cautela. ( c ) As crianças registravam tudo nos desenhos.
b) A fome do réptil mantinha-o preso com firmeza. ( d ) Se Lucas souber disso ficará muito bravo.
c) Com certeza, Luis Eduardo estudará para a ( e ) Brincávamos naquele parque.
prova.
22. Coloque V ou F para as afirmativas abaixo e
17. Reescreva as frases substituindo os advérbios CORRIJA as falsas:
em destaque por locuções adverbiais equivalentes. a) ( ) Os verbos abundantes possuem duas
Siga o modelo: formas para o infinitivo.
Isabela saiu novamente no domingo. b) ( ) Podemos considerar o verbo abolir como
Isabela saiu de novo no domingo. defectivo.
c) ( ) Os verbos pintar e vender podem ser
a) Carol e Fernanda entraram subitamente, sem considerados anômalos.
avisar. d) ( ) Os verbos no modo subjuntivo exprimem um
b) Paulo e Douglas leram o texto silenciosamente. uma conselho ou uma ordem.
c) Eu encontrei o Marcio casualmente.
d) Ana Raquel, Elen e Bia estudaram o dever 23. Complete as frases com a forma nominal
detalhadamente. adequada, e a identifique:
e) A chuva começou repentinamente. a- Ele tinha __________ (trazer) um presente para
as senhoras.
18. Complete com bem/mal (advérbio) ou bom/mau b- Elas estavam _____________ (conversar)
(adjetivo): quandou o chegou o ônibus.
a) Henrique falou ________________ de você. c) A porta do metrô foi ________________ (abrir)
b) Valentim passou _______________ a noite. pelo funcionário.
c) Daniel é um ________________ companheiro. d) Ninguém haveria de ________________
d) Felipe é um __________________ filho. (discutir) sobre aquele assunto.
19. Identifique e classifique os advérbios conforme 24. Junte as orações numa só frase, usando um
o modelo. pronome relativo (comece pela 1ª oração):
Mateus e Giovane viajaram bastante pelo mundo. a- Os animais são muito dóceis. Eu gosto dos
bastante: advérbio de intensidade animais.
Os animais de que gosto são muito dóceis.
a) O náufrago americano nunca recebeu b- Este é meu irmão. Sempre posso contar com a
mensagens de amor. ajuda do meu irmão.
b) Vamos já ver isto.
c) Não engoli coisa nenhuma. 25. Identifique e classifique os pronomes nas
d) Convoquei imediatamente a família. frases abaixo:
e) Os pais de Maria Augusta gostavam muito de a- “... a civilização humana passou a tratar mal os
viajar. outros animais.”
f) O velhinho passava rapidamente pela fronteira. b- Cada um deve fazer a sua parte e respeitar
g) Os rapazes hospedaram-se aqui. todos os animais.
h) Eu pouco liguei para o que ele disse. c- Vocês já visitaram aquele zoológico?
20. Circule as locuções adverbiais das frases
abaixo: