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Frase, Oração e Período - RP 9º Ano

O documento apresenta uma avaliação de recuperação da aprendizagem em Língua Portuguesa para alunos do 1o trimestre. A avaliação contém questões sobre identificação e análise de períodos, frases e elementos da língua presentes em textos, charges e anedotas.
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL LUIZ LOESER

Endereço: R. Felipe Michaelsen, 930 - Vila Olinda, Nova Petrópolis - RS

Nome Completo: ___________________________________________________


Data:____/____/______ Turma:________ Professor: Maiquel Laux
Disciplina: Língua Portuguesa RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM - 1º TRI.

- Será anulada a questão que contiver rasura ou para a qual for assinalada mais de uma opção.
- As respostas devem ser completas, pois não haverá meia questão certa.
- A letra deve ser legível, caso contrário, a resposta será considerada errada.
- Responder a avaliação à caneta esferográfica azul ou preta.

1. Escreva o que se pede.


a) Um período simples:
...........................................................................................................................................................

b) Um período composto:
...........................................................................................................................................................

c) Uma frase imperativa:


...........................................................................................................................................................

d) Uma frase declarativa:


...........................................................................................................................................................

e) Explique com sua palavras o que é uma frase e cite um exemplo:


...........................................................................................................................................................

2. Observe a tirinha abaixo

a) Nos três primeiros quadrinhos, como a personagem parece lidar com a falta do uso do celular?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

b) O que o quarto quadrinho revela sobre a forma como essa personagem realmente se sente?
Que elementos não verbais comprovam sua resposta?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
c) Na tira, foram utilizadas algumas frases nominais. Quais são elas?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

d) A tira mostra uma situação informal, uma conversa entre amigas. Que elementos presentes nas
falas das personagens demons­tram a informalidade do contexto?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

e) A fala do primeiro quadrinho é um período simples ou composto? Justifique sua resposta.


...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

f) Há período simples na tira. Qual o núcleo da oração que forma esse período?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

3. Leia um trecho de um verbete de enciclopédia digital sobre povos indígenas do Brasil e


responda às questões.
É importante a influência dos índios na cultura brasileira. O idioma português falado no Brasil
incorporou muitas palavras indígenas. A forte expressão artística dos diversos povos, com
domínio do uso da cor, é uma riqueza valorizada pelos brasileiros. Na culinária, a mandioca, a
pipoca, o mingau, a tapioca, o pirão e o beiju são de origem indígena, assim como o hábito do
banho diário. Nos cuidados com a saúde, os brasileiros aprenderam com os índios a usar os
remédios naturais das plantas, em forma de chás, xaropes e compressas. Na música, nos cantos,
no uso da rede, no artesanato e em muitas outras coisas, a cultura brasileira mostra sinais da
presença indígena.
https://escola.britannica.com.br/artigo/%C3%ADndio-ou-nativo-americano/482011

a) Segundo o verbete, qual é a relação entre a prática do banho diário adotada pelos brasileiros e
a cultura indígena?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

b) Quantos períodos compõem o trecho? Que tipo de período predomina nele: simples ou
composto?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

c) Qual é a relação entre o tipo de período predominante no trecho e o gênero verbete de


enciclopédia?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

d) Qual é o núcleo da última oração do trecho?


...........................................................................................................................................................

4. Leia, a seguir, um parágrafo retirado do texto "Banho de história".

As casas dos egípcios abastados tinham uma sala de banho, onde os criados lavavam seus
senhores, despejando a água de uma bacia sobre eles. A banheira só chegaria ao Egito com os
romanos. Antes disso, os egípcios tornavam banho sen­tados em uma cadeira, e a água era
escoada por um sistema de canalização de terracota. Como sabão, era usada uma mistura à base
de cimas ou argila, geral­mente perfumada. Também havia poções combinando óleos vegetais,
gorduras animais e sais alcalinos, para limpeza ou tratamento de doenças de pele. As ablu­ções
diárias eram realizadas de manhã e antes das refeições. [ ... ]

a) Quantos períodos há nesse parágrafo?


...........................................................................................................................................................

b) Transcreva no caderno um período simples.


...........................................................................................................................................................

c) Quantas orações há no primeiro período composto do parágrafo? Quais são essas orações?
...........................................................................................................................................................

5. Sublinhe os verbos e coloque S, se o período for simples, e C, se for composto:


a) Os atletas já se dirigiram à quadra. ( )
b) Tomarei este ônibus, pois tenho um compromisso logo mais. ( )
c) Sem dúvida, todos voltarão aqui no Carnaval. ( )
d) Os alunos reuniram-se no pátio, discutiram o problema, procuraram o diretor e falaram
francamente. ( )

6. Leia esta anedota:


— O senhor admite que levou o carro e nega que o tenha roubado. Pode me explicar isto?
— Eu não roubei, senhor juiz. O carro estava parado na porta do cemitério, e eu,
naturalmente, pensei que o dono tivesse morrido... (Donaldo Buchweitz, org. Piadas para você
morrer de rir. Belo Horizonte: Leitura, 2001. p.101.)

a) Quantas frases há nesse texto? ...................................................................................................


b) Na anedota, há dois períodos simples. Copie-os:
...........................................................................................................................................................

c) Observe o primeiro e o último períodos do texto.


- O primeiro período é simples ou composto? Por quê?
...........................................................................................................................................................

- Quantas orações compõem o último período do texto? Quais são elas?


...........................................................................................................................................................

7. Leia a tirinha e responda:

a) Transcreva da tirinha um exemplo de frase nominal:


...........................................................................................................................................................
b) Que locução verbal foi usada em uma das orações da tira? Identifique o verbo principal e o
verbo auxiliar dessa locução.
...........................................................................................................................................................

Leia:
Senha do Wi-Fi

Um rapaz chegou num velório e a primeira coisa que perguntou foi:


– Qual é a senha do Wi-Fi?
Um parente incomodado disse:
– Respeite o falecido!
E ele perguntou:
– Tudo junto?

8. O texto acima possui seis frases (sem contar o título que é uma frase nominal). Retire do texto
os seguintes itens:

a) uma frase nominal

...........................................................................................................................................................

b) um período composto

..........................................................................................................................................................

c) um período simples

........................................................................................................................................................

9. Marque a única alternativa ERRADA “Estou bem protegido!”.


a) É uma frase, pois começa com letra maiúscula e termina com ponto de exclamação.
b) É uma frase verbal, pois possui um verbo: “Estou”.
c) É uma oração, pois é um enunciado organizado em torno de um verbo.
d) É uma frase nominal.

10. O termo grifado em “Vou dar uma volta ali fora!” é uma locução verbal, pois pode ser reescrito
com apenas um verbo “Darei uma volta ali fora!”. Marque a alternativa que NÃO possui locução
verbal.
a) “Você achou que eu ia sofrer/ Mas eu tinha meu plano B” (Lucas Lucco)
b) “Postando fotos com as gatas/ Pra você ficar sabendo” (Lucas Lucco)
c) “Quase travei/ Será que agora eu vou passar a vez” (Israel & Rodolffo)
d) “Já namorou, noivou /Já morou junto, largou” (Jorge & Mateus)

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