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Atividades Matemáticas para 6º Ano

Este documento apresenta uma atividade de apoio curricular com 40 questões objetivas e discursivas sobre matemática para alunos do 6o ano do ensino fundamental. As questões abordam tópicos como números, operações, geometria e medidas.
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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A²C - Atividade de Apoio Curricular - 1º Bim

Nome:__________________________________________________Nº:_____ 6º ano – EF /Turma:___Data:____/____/______


✓Orientações: ⚫ O objetivo desta atividade é promover a continuidade dos estudos, bem como, complementar e aprofundar as habilidades do
currículo escolar ⚫ Apresenta 30 questões objetivas (com alternativas) e 10 discursivas. ⚫ Responda e justifique as 40 questões sem enunciados,
em folha de almaço, de modo que fique claro o pensamento utilizado. ⚫ Estude cada questão com intenção de compreendê-la e quando surgirem
dúvidas, procure, em tempo hábil, um livro, um colega ou o professor para ajudá-lo. ⚫ Exceto as demais folhas de questões, esta página deverá
ser grampeada sobre as folhas de almaço como capa da atividade e assinada pelo responsável* para posterior comprovação. ⚫ Capriche na
organização, na escrita e nas soluções. ⚫ A entrega on-line acontecerá pelo ícone logo abaixo da atividade em A²C via formulário Google,
durante o período de uma semana(a ser publicado), assinalando o gabarito das 30 primeiras questões e enviando as 10 últimas questões, anexadas
ao formulário, no formato de imagem. ⚫ Para facilitar, transcreva o gabarito das 30 primeiras questões logo abaixo ⚫ Bons estudos e sucesso.
>>> Esta atividade está vinculada ao blogue matematicamentecontando.blogspot.com.br <<< *Assinatura do responsável :

1) Rosana foi visitar sua amiga que mora perto de sua escola. Ajude Rosana a lembrar do número da casa de
sua amiga lendo a dica. Em seguida, assinale a alternativa que indica a casa da amiga de Rosana.
Dica: Possui 3 algarismos. Na 2ª ordem tem o algarismo 7; na 1ª ordem, o algarismo 9 e 5 centenas na 3ª ordem.

a) b) c) d) e)

2) A casa de Gustavo tinha uma placa com o número identificando-a. Em qual das
alternativas temos o número da casa de Gustavo escrito por extenso ?
a) seiscentos e trinta e dois d) oitocentos e vinte e três
b) oito, dois e três e) oitenta e dois e três
c) oitocentos vinte três

3) Observe a ilustração a seguir. Qual o valor de N + M ?

a) 12.489 b) 12.409 c) 12.049 d) 12.490 e) 21.904

4) No relógio ilustrado ao lado, quantos minutos faltam para mostrar 4 horas ?


a) 11 minutos b) 10 minutos c) 9 minutos
d) 8 minutos e) 7 minutos

5) Quantos segundos faltam para as 12 horas se o relógio marca 11h 56min ?


a) 4 segundos b) 120 segundos c) 180 segundos
d) 240 segundos e) 300 segundos

6) Observe o relógio ao lado. Que horas está mostrando nesse relógio ?


a) 3h 24min b) 4h 24min c) 4h 42min d) 3h 26min e) n.d.a.
n.d.a. significa nenhuma das anteriores

1
7) Observe 2 modos diferentes de organizar 4 jarros sobre uma prateleira. Eles podem ainda ser distribuídos de
outros modos diferentes.

1º modo 2º modo
De quantos modos diferentes, no total, podemos organizar esses 4 jarros ?
a) 12 b) 18 c) 20 d) 24 e) 36

8) Sobre as afirmações envolvendo a multiplicação, qual é falsa ?


a) Uma semana tem 7 dias. Seis semanas tem 42 dias.
b) Em uma caixa há 10 bombons. Em quatro caixas há 40 bombons.
c) Em uma mão há cinco dedos. Em 4 mãos há 10 dedos.
d) Um dia tem 24 horas. Quatro dias tem 96 horas.
e) Grosa é uma medida de quantidade equivalente a doze dúzias ou 144 unidades.

9) No prédio onde moro há 6 andares. Em cada andar há 4 apartamentos. Quantos


apartamentos há no prédio ?
a) 10 b) 12 c) 18 d) 24 e) 30

10) As cadeiras do teatro estão empilhadas para a limpeza. Elas são arrumadas em 75 fileiras com
5 cadeiras cada. Quantas cadeiras estão empilhadas ?
a) 80 b) 125 c) 350 d) 375 e) 400

11) Qual é o maior número que podemos multiplicar por 8 para ter um produto com menos de 3 algarismos ?
a) 8 b) 10 c) 12 d) 13 e) 99

12) A seguir temos uma malha quadriculada 10 × 10. A parte pintada representa a
multiplicação:
a) 8 × 5 b) 5 × 8 c) 8 × 8 d) 7 × 8 e) 8 × 6

13) Dentre as figuras abaixo, quantas são quadriláteros ?


a) duas
b) três
c) quatro
d) todas
e) nenhuma

14) O nome do polígono com 9 lados é:


a) octógono b) eneágono c) decágono d) undecágono e) dodecágono

15) O sólido geométrico planificado ao lado está representado em qual alternativa ?

a) b) c) d) e) n.d.a.

16) Qual, dentre as divisões a seguir, é exata ?

a) b) c) d) e)

2
17) Numa divisão, se o dividendo é 38 e o divisor é 4, o quociente é:
a) 1 b) 2 c) 8 d) 9 e) 12

18) Numa divisão, se o dividendo é 75 e o resto é 3, o divisor é:


a) 1 b) 2 c) 8 d) 9 e) 12

19) Leonardo comprou uma bicicleta no valor de R$ 565,00 e dividiu em 5 prestações


iguais. Qual é o valor de cada prestação ?
a) R$ 63,00 b) R$ 93,00 c) R$ 103,00 d) R$ 113,00 e) R$ 123,00

20) A parte pintada de cada figura está associada a respectiva fração. Em qual situação essa associação não é
correta ?

a) b) c)

d) e)

21) Considere como reais as ilustrações representadas logo abaixo. Faça uma estimativa e assinale aquela que,
na realidade, possui massa mais próxima de 1.000 gramas:

a) b) c) d) e)

22) Um carrinho de mão da construção civil pesa 13 quilogramas. Se colocarmos 12


tijolos o peso total(carrinho + tijolos) será de 37 kg. Qual é o peso de cada tijolo ?
a) 1kg b) 2kg c) 3kg d) 4kg e) 5kg

23) Jose tinha R$ 5.678,00 na poupança e usou R$ 3.479,00. Jose ficou com quanto na
poupança ?
a) 1.999 b) 2.909 c) 2.199 d) 2.299 e) 2.099

24) Um estádio tem capacidade para 80.530 pessoas. No último jogo, foram ao estádio
73.496 pessoas. Quantas pessoas ficaram faltando para o estádio fica com sua capaci-
dade completa ?
a) 7.040 b) 7.034 c) 7.043 d) 7.340 e) 7.430

25) Em um teatro há 17 fileiras de 45 poltronas. Na sessão de ontem, havia 526


poltronas ocupadas. Quantas poltronas não foram ocupadas nessa sessão ?
a) 198 b) 239 c) 263 d) 269 e) 299

26) Considere as seguintes afirmações:


• O conjunto dos múltiplos é finito.
• Todos os números são múltiplos de 1.
• Usamos as reticências no final do conjunto dos múltiplos para indicar que o conjunto é infinito.
• Todo número natural e múltiplo de si mesmo.

Quantas dentre as afirmações anteriores são verdadeiras?


a) uma b) duas c) três d) todas e) nenhuma

3
27) Dentre as alternativas, qual a única correta ?
a) 15 é divisor de 5. b) 15 é múltiplo de 10. c) 17 é múltiplo de 34.
d) 24 é múltiplo de 8. e) 4 é divisível por 12.

28) Analise as 4 afirmações abaixo:


• O polígono é formado por linhas curvas.
• O polígono é formado por segmento de reta.
• O segmento de reta é chamado de lado, num polígono.
• Ao encontro de dois lados, chamamos de vértice.
Quantas dentre as afirmações anteriores são verdadeiras?
a) uma b) duas c) três d) todas e) nenhuma

29) Assinale, logo abixo, a afirmação falsa :


a) Quando queremos encontrar um termo desconhecido em uma igualdade, efetuamos a operação inversa.
b) A adição é a operação inversa da subtração.
c) A subtração é a operação inversa da adição.
d) A multiplicação é a operação inversa da divisão e vice-versa.
e) Toda multiplicação pode ser transformada em uma adição de parcelas.
30) O número destacado em cada igualdade mostra que as frações envolvidas são equivalentes, exceto em um
caso. Qual o caso ?
1 𝟓 3 9 4 16 2 10 𝟏 7
a) = b) = c) = d) = e) =
2 10 8 𝟐𝟒 𝟕 28 5 𝟏𝟓 3 21

31) Observe

Agora é sua vez:

a) b)

32) Efetue as subtrações.

4
33) Complete a tabela como no exemplo.

34) Complete o quadro envolvendo


multiplicações .

35) Complete corretamente estas igualdades:

36) Cada letra corresponde a um número.

De acordo com cada letra, utilizando o algoritmo da multiplicação assim como no exemplo, calcule os produtos
a seguir:

37) Resolva as divisões exatas:

5
38) Complete as frases:
a) Na operação 32 : 4 = 8, o dividendo é_________________ .
b) O resultado da divisão chama-se________________ .
c) A operação inversa da divisão é a________________ .
d) Nas divisões exatas, o resto é representado pelo numeral________________ .
e) Se o divisor de uma divisão é 8, o maior resto possível é________________ .
f) Divisão não exata é a que apresenta resto diferente de________________ .

39) Arme e efetue as divisões não exatas como no exemplo .

a) 25 : 3 b) 30 : 4 c) 41 : 5

d) 39 : 6 e) 73 : 8 f) 94 : 9

40) Escreva o antecessor e o sucessor dos números abaixo.

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