Cinemática Vetorial

01. (Upe-ssa 1 2016) Um robô no formato de 02. (Fac. Pequeno Príncipe - Medici 2016) Em
pequeno veículo autônomo foi montado durante determinadas situações, os pilotos de aviões
as aulas de robótica, em uma escola. O objetivo ficam sujeitos a condições desfavoráveis de
do robô é conseguir completar a trajetória de vento durante o processo de aterrissagem.
um hexágono regular ABCDEF, saindo do vértice A fotografia mostra um avião se aproximando
A e atingindo o vértice F, passando por todos da pista de pouso enquanto tem que enfrentar
um forte vento lateral. Para compensar o
os vértices sem usar a marcha ré. Para que a
vento, o piloto tem que aproximar o avião da
equipe de estudantes seja aprovada, eles devem
pista obliquamente em relação à direção da
responder duas perguntas do seu professor
pista, de modo que o avião possa prosseguir
de física, e o robô deve utilizar as direções de paralelamente a ela. Suponha uma situação
movimento mostradas na figura a seguir: similar, na qual, durante a aproximação da pista
Suponha que você é um participante dessa de pouso, um piloto mantém um ângulo de 30°
equipe. As perguntas do professor foram as entre o eixo longitudinal do avião e a direção
seguintes: da pista, conforme esquematizado na figura.
I. É possível fazer a trajetória completa sempre Se o módulo da velocidade do avião em relação
seguindo as direções indicadas? à pista for v = 80 km h, qual é o módulo da
II. Qual segmento identifica o deslocamento velocidade do vento transversal (Vt )?
resultante desse ro bô?

Responda às perguntas e assinale a alternativa

CORRETA.
a) I – Não; II – AF
b) I – Não; II – CB
c) I – Não; II – Nulo a) 30 km h. d) 55 km h.
d) I – Sim; II – FC b) 40 km h. e) 69 km h.
e) I – Sim; II – AF c) 46 km h.

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03. (Mackenzie 2016) c) O tempo de travessia, em nenhuma situação,
seria afetado pela correnteza.
d) Com a correnteza, o tempo de travessia do
barco seria menor que 25 s, pois a correnteza
aumenta vetorialmente a velocidade do
barco.

06. (Ifsul 2015) Considere um relógio com

mostrador circular de 10 cm de raio e cujo
ponteiro dos minutos tem comprimento igual
Uma partícula move-se do ponto P1 ao P4 em ao raio do mostrador. Considere esse ponteiro
três
 deslocamentos vetoriais sucessivos
 a, b e como um vetor de origem no centro do relógio
d. Então o vetor de deslocamento d é
   e direção variável.
a) c (a b) O módulo da soma vetorial dos três vetores
   determinados pela posição desse ponteiro
b) a+b+c
quando o relógio marca exatamente 12 horas,
  
c) (a c) b 12 horas e trinta minutos e, por fim, 12 horas
   e 40 minutos é, em cm, igual a
d) a b c
   a) 30
e) c a b
b) 10 1 3
04. (G1 - ifsul 2016) Uma partícula de certa massa
c) 20
movimenta-se sobre um plano horizontal,
realizando meia volta em uma circunferência de d) 10
raio 5, 00 m. Considerando 3,14, a distância
percorrida e o módulo do vetor deslocamento 07. (Mackenzie 2012) Um avião, após deslocar-se
são, respectivamente, iguais a: 120 km para nordeste (NE), desloca-se 160 km
a) 15, 70 m e 10, 00 m para sudeste (SE). Sendo um quarto de hora,
b) 31, 40 m e 10, 00 m o tempo total dessa viagem, o módulo da
c) 15, 70 m e 15, 70 m velocidade vetorial média do avião, nesse
tempo, foi de
d) 10, 00 m e 15, 70 m
a) 320 km/h
05. (Uemg 2015) O tempo é um rio que corre. b) 480 km/h
O tempo não é um relógio. Ele é muito mais c) 540 km/h
do que isso. O tempo passa, quer se tenha um d) 640 km/h
relógio ou não. e) 800 km/h
Uma pessoa quer atravessar um rio num
local onde a distância entre as margens é 08. (Uesc 2011) Considere um móvel que percorre
de 50 m. Para isso, ela orienta o seu barco a metade de uma pista circular de raio igual a
perpendicularmente às margens. 10,0m em 10,0s. Adotando-se 2 como sendo
Considere que a velocidade do barco em relação 1,4 e π igual a 3, é correto afirmar:
às águas seja de 2, 0 m / s e que a correnteza a) O espaço percorrido pelo móvel é igual a
tenha uma velocidade de 4, 0 m / s. 60,0m.
Sobre a travessia desse barco, assinale a b) O deslocamento vetorial do móvel tem
afirmação CORRETA: módulo igual a 10,0m.
a) Se a correnteza não existisse, o barco c) A velocidade vetorial média do móvel tem
levaria 25 s para atravessar o rio. Com a módulo igual a 2,0m/s.
correnteza, o barco levaria mais do que 25 s d) O módulo da velocidade escalar média do
na travessia. móvel é igual a 1,5m/s.
b) Como a velocidade do barco é perpendicular e) A velocidade vetorial média e a velocidade
às margens, a correnteza não afeta o tempo escalar média do móvel têm a mesma
de travessia. intensidade.

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09. (Uece 2010) Um barco pode viajar a uma 12. (G1 - cftce 2007) Dados os vetores “a”, “b”,
velocidade de 11 km/h em um lago em que “c”, “d” e “e” a seguir representados, obtenha
a água está parada. Em um rio, o barco pode o módulo do vetor soma: R  a  b  c  d  e
manter a mesma velocidade com relação à água.
Se esse barco viaja no Rio São Francisco, cuja
velocidade da água, em relação à margem,
assume-se 0,83 m/s, qual é sua velocidade
aproximada em relação a uma árvore plantada
na beira do rio quando seu movimento é no
sentido da correnteza e contra a correnteza,
respectivamente?
a) 14 km/h e 8 km/h.
a) zero
b) 10,2 m/s e 11,8 m/s.
b) 20
c) 8 km/h e 14 km/h.
c) 1
d) 11,8 m/s e 10,2 m/s. d) 2
e) 52
10. (Ufal 2010) De dentro de um automóvel em
movimento retilíneo uniforme, numa estrada
13. (Ufscar 2007) O submarino navegava com
horizontal, um estudante olha pela janela lateral
velocidade constante, nivelado a 150 m de
e observa a chuva caindo, fazendo um ângulo profundidade, quando seu capitão decide
  com a direção vertical, com sen    = 0,8 levar lentamente a embarcação à tona, sem
e cos    = 0,6. contudo abandonar o movimento à frente.
Para uma pessoa parada na estrada, a chuva Comunica a intenção ao timoneiro, que procede
cai verticalmente, com velocidade constante ao esvaziamento dos tanques de lastro,
de módulo v. Se o velocímetro do automóvel controlando-os de tal modo que a velocidade
marca 80,0 km/h, pode-se concluir que o valor de subida da nave fosse constante.
de v é igual a:
a) 48,0 km/h
b) 60,0 km/h
c) 64,0 km/h
d) 80,0 km/h
e) 106,7 km/h

11. (Ita 2009) Um barco leva 10 horas para subir

Se a velocidade horizontal antes da manobra
e 4 horas para descer um mesmo trecho do
era de 18,0 km/h e foi mantida, supondo que a
rio Amazonas, mantendo constante o módulo
subida tenha se dado com velocidade constante
de sua velocidade em relação à água. Quanto
de 0,9 km/h, o deslocamento horizontal que a
tempo o barco leva para descer esse trecho com nave realizou, do momento em que o timoneiro
os motores desligados? iniciou a operação até o instante em que a nau
a) 14 horas e 30 minutos chegou à superfície foi, em m, de
b) 13 horas e 20 minutos a) 4 800.
c) 7 horas e 20 minutos b) 3 000.
d) 10 horas c) 2 500.

e) Não é possível resolver porque não foi dada d) 1 600.

a distância percorrida pelo barco. e) 1 200.

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14. (Ufmg 2007) Dois barcos - I e II - movem-se, 15. (G1 - ccampos 2007) Qual a distância de B a C?
em um lago, com velocidade constante, de a) 30 m c) 50 m e) 100 m
mesmo módulo, como representado na figura: b) 40 m d) 80 m

16. (Uerj 2003) Pardal é a denominação popular

do dispositivo óptico-eletrônico utilizado
p a ra f o t o g ra f a r v e í c u l o s q u e s u p e ra m
um determinado limite estabelecido de
velocidade V.
Em um trecho retilíneo de uma estrada, um
pardal é colocado formando um ângulo com
a direção da velocidade do carro, como indica
a figura a seguir.

Em relação à água, a direção do movimento do

barco I é perpendicular à do barco II e as linhas
tracejadas indicam o sentido do deslocamento
dos barcos.
Considerando-se essas informações, é CORRETO
afirmar que a velocidade do barco II, medida por
uma pessoa que está no barco I, é mais bem
representada pelo vetor
a) P. Suponha que o pardal tenha sido calibrado para
registrar velocidades superiores a V, quando o
b) Q.
ângulo = 0°.
c) R.
A velocidade v do veículo, que acarretará o
d) S. registro da infração pelo pardal, com relação à
velocidade padrão V, será de:
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
V
a) V sen . c) .
Um barco tenta atravessar um rio navegando sen
perpendicularmente em relação às suas
margens na direção AB, saindo da posição A V
b) V cos . d) .
como mostra a figura. Como temos correnteza cos
no rio, ele atinge a outra margem na posição C
distante de A 50 metros, após navegar durante 17. (Ufc 2003) M e N são vetores de módulos
25 segundos. Sabe-se que a largura do rio é de iguais (| M | | N | M). O vetor M é fixo e o
30 metros. vetor N pode girar em torno do ponto O (veja
figura) no plano formado por M e N. Sendo
R M N, indique, entre os gráficos a seguir,
aquele que pode representar a variação de | R |
como função do ângulo entre M e N.

Com base nos dados, responda:

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 a) 18. (Ufmg 2001) Um menino flutua em uma
boia que está se movimentando, levada pela
correnteza de um rio. Uma outra boia, que flutua
no mesmo rio a uma certa distância do menino,
também está descendo com a correnteza.
A posição das duas boias e o sentido da
b) correnteza estão indicados nesta figura:

c)

d)

Considere que a velocidade da correnteza é a

mesma em todos os pontos do rio.
Nesse caso, para alcançar a segunda boia, o
e) menino deve nadar na direção indicada pela
linha
a) K.
b) L.
c) M.
d) N.

Gabarito
Resposta da questão 1: E Resposta da questão 7: E Resposta da questão 13: B
Resposta da questão 2: C Resposta da questão 8: C Resposta da questão 14: C
Resposta da questão 3: A Resposta da questão 9: A Resposta da questão 15: B
Resposta da questão 4: A Resposta da questão 10: B Resposta da questão 16: D
Resposta da questão 5: B Resposta da questão 11: B Resposta da questão 17: B
Resposta da questão 6: D Resposta da questão 12: E Resposta da questão 18: A