CARACTERÍSTICAS

APOSTILA – C.E.S.A. – LÍNGUA  Oposição ao Racionalismo Clássico:Enquanto os

clássicos apregoavam a imitação dos modelos greco-latinos,
] PORTUGUESA – PROF. CÍCERA
os românticos estabeleciam a independência da produção
literária. Com o Romantismo, foi banida a mitologia da
ROMANTISMO
literatura. O escritor se inspirava, agora, em temas nacionais,
populares ou ia buscar inspiração na Idade Média.
 Individualismo e Subjetivismo: O mundo é visto sob
o ponto de vista do artista. Ao elaborar uma obra, o autor
colocava o seu modo de pensar, seu íntimo. Isso se deve ao
idealismo burguês, que se centrou na liberdade do homem e
nas suas possibilidades de auto realização (produto da
Revolução Francesa). O Romantismo é uma escola literária
predominantemente burguesa. Esse individualismo levava os
escritores românticos a serem sonhadores. Sonhavam em
transformar o mundo, porém viviam angustiados, sofridos,
tristes, amargurados, porque, na realidade, eles não
conseguiam as transformações desejadas.
 Sentimentalismo: No Romantismo, o sentimento se
sobrepõe à razão. Nos romances românticos e na poesia, o
amor está sempre presente, ora dadivoso, correspondido; ora
O Romantismo está ligado a dois acontecimentos: à sofrido, não correspondido.
Revolução Francesa e à Revolução Industrial, responsáveis
pela formação da sociedade burguesa. Depois da Revolução
Francesa, seguiu-se uma época de rápidas e profundas
mudanças no mundo europeu. Houve a crise do absolutismo,
que cedeu lugar ao liberalismo (capacidade individual do
homem). A economia da época estimula a livre iniciativa, a
livre empresa. O individualismo tornou-se um valor básico da
sociedade da época. O Romantismo é a estética da
burguesia.
O Romantismo é um estilo de época do século XIX. Ele
surgiu no contexto histórico da Revolução Francesa,
iniciada em 1789. Assim, com a ascensão da burguesia,
a ideia de liberdade individual tomou força, o que muito
contribuiu para o egocentrismo romântico. Outro fato
histórico importante foram as conquistas napoleônicas,
que acabaram despertando, nos países invadidos, um
forte sentimento patriótico.

Portanto, o Romantismo é um estilo de época

caracterizado por:

 subjetividade;
 nacionalismo;
 exagero sentimental;
 idealizações;
 sofrimento amoroso.

Tanto no Brasil quanto em Portugal, ele

apresenta três fases distintas. Já a prosa
romântica brasileira está dividida em quatro
tipos de romance, isto é, urbano, indianista,
regionalista e histórico.

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  Valorização da Natureza: Os românticos não se 12. Os românticos acreditavam na ação de um ser superior?
limitavam apenas a descrever a natureza, mas viam nela um
verdadeiro altar. Para os românticos, a natureza era um 13-Como a mulher é vista na obra romântica?
retrato de Deus. Era o único lugar onde a criatura podia 14-Qual o significado de patriotismo, nacionalismo e
conversar com Deus. Era um lugar de refúgio e fonte de ufanismo para o Romantismo?
inspiração. A natureza era glorificada e idealizada.
 Liberdade Formal:Enquanto os clássicos
estabeleciam regras fixas e invioláveis para cada gênero
literário, os românticos decretavam completa liberdade para
a elaboração de suas obras. Fundiam-se os gêneros
literários.Tanto é assim, que o drama (fusão da tragédia com
a comédia) foi o gênero teatral preferido pelos românticos.
Surgiu a prosa rítmica, que era uma mistura de prosa e
poesia.
 Fuga da Realidade:Os românticos fugiam da
realidade. As pessoas, o amor, a vida, descritos pelos
românticos, eram impregnados pelo exagero de uma
imaginação ousada e quase nada têm em comum com a vida
real.
 Religiosidade: Os românticos davam grande valor
aos aspectos místicos. Um ser superior, criador, está sempre
presente na obra romântica.
 Valorização da Mulher e do Herói:
Nasobras românticas, as mulheres são vistas como
deusas. São belas e muitas vezes inatingíveis. Há a
valorização do super-heróiromântico e do homem belo, bom
caráter. Nos romances, o herói é sempre o vencedor. No
Romantismo Brasileiro, o índio aparece também como
herói.
 Valorização do Passado: O passado histórico e a
infância são valorizados.
 Patriotismo – Nacionalismo – Ufanismo: O amor
pela pátria é muito focalizado. No Brasil, o Romantismo
coincidiu com a Independência Política, tornando-os
nacionalistas. Valorizou a história, as tradições, o índio, o
folclore.

ATIVIDADE DE LEITURA I
LENDO A TERCEIRA PARTE DO CONTEÚDO DESTE MÓDULO,
RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO.
1. A quais acontecimentos o Romantismo está ligado e
peloque estes são responsáveis?
2. O que houve depois da Revolução Francesa?
3. Qual é o valor básico da sociedade na época romântica?
Oque isso significa?
4. O Romantismo é uma estética de qual camada da
sociedade? Por quê?
5. Enquanto Os clássicos apregoavam a imitação o que os
românticos estabeleciam?
6. O que o Romantismo baniu da literatura? Quais eram
ostemas dos românticos?
7. Como o mundo é visto ou como o autor romântico
elaborava sua obra? Por quê?
8. O que levava os românticos a serem sonhadores? O
queisso ocasionava?
9. O que e como está sempre presente no romance
romântico?
10. Qual era a relação dos autores românticos com a
natureza e a realidade?
11. O que é drama e prosa rítmica? Qual gênero literário
erapreferido pelos românticos?
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 Romantismo em
Portugal
A primeira fase do Romantismo português é
caracterizada pelo sentimento de nacionalidade. Tal
nacionalismo foi motivado pela invasão francesa ocorrida,
pela primeira vez, em 1807. Esse evento foi o causador da
fuga da família real portuguesa para o Brasil. A experiência
vivida fez com que os artistas portugueses, anos mais
tarde, buscassem imprimir, em suas obras, um caráter
nacional. Essa primeira fase, que durou de 1825 a 1840,
apresenta um caráter medievalista, idealizador,
nacionalista e saudosista.

Assim, em 1840, uma nova fase do movimento teve início.

O Ultrarromantismo português, que perdurou até 1860,
evidencia textos sentimentalistas, pessimistas e
melancólicos. Nessa segunda fase, também é
predominante a temática do amor idealizado.

Por fim, a terceira fase, que vai de 1860 a 1870, é pré-

realista. A temática predominantemente social apresenta,
portanto, um cunho mais crítico. Essa fase ainda não tem
as marcas que caracterizam o Realismo e o Naturalismo;
porém, já mostra um aspecto menos idealizador da
realidade.

 Almeida Garrett

No mais, vale destacar a importância do escritor Almeida

Garrett para o Romantismo português. Ele foi o
introdutor do Romantismo em Portugal. Para forjar
uma identidade nacional, o poeta trouxe o enaltecimento
da nação novamente para a literatura portuguesa. Assim, o
autor uniu literatura e política em sua trajetória artística.

Com o poema Camões, Garrett criou um herói nacional e

valorizou a tradição de seu país. Camões, o poeta
nacional, apesar de integrante do Classicismo, tornou-se
uma espécie de símbolo romântico, pois encarnou o
espírito patriótico. Desse modo, o Camões de Garrett
representa a liberdade, possui um destino trágico e sofre
pela saudade da pátria.

Garrett também foi o criador do Teatro Nacional, em

1836. Porém, o teatro só foi inaugurado em 1846. Com
isso, o escritor teve a oportunidade de permitir que o
Romantismo de cunho nacionalista estivesse representado
nos palcos portugueses. Dessa forma, houve uma
valorização dos textos dramáticos nacionais.

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 brasilidade, iniciando um processo de interpretação da
ALUNO, O ROMANTISMO NO BRASIL ESTÁ LIGADO AO realidade do país, através da nossa história, nossos costumes,
DESENVOLVIMENTO CULTURAL BRASILEIRO. FOI UM nossa natureza, nossa sociedade e o nosso índio.
ABALO ARTÍSTICO, POLÍTICO E FILOSÓFICO APARECIDO No ano de 1836, em Paris, intelectuais brasileiros,
NAS DERRADEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XVIII NA que lá estudavam, fundaram a revista Niterói, que trazia
EUROPA QUE PERSISTIU POR BOA PARTE DO SÉCULO como epígrafe: “Tudo pelo Brasil e para o Brasil”. Essa revista
XIX, DIFERENCIANDO-SE COMO UMA VISÃO DE MUNDO se propunha a estudar as letras, as artes e as ciências
ADVERSA AO RACIONALISMO. PROCUROU UM brasileiras. Nessa revista, um dos componentes do grupo,
NACIONALISMO QUE VIRIA A MATERIALIZAR OS Domingos José Gonçalves de Magalhães, em 1836, publicou o
ESTADOS PÁTRIOS.COMO DECORRÊNCIA DA poema Suspiros Poéticos e Saudades, obra que introduziu o
SUPREMACIA DO SUJEITO NA ESTÉTICA ROMÂNTICA, O Romantismo no Brasil.
SENTIMENTALISMO GANHA DESTAQUE ESPECIAL. A
EMOÇÃO SUPERA A RAZÃO NA DETERMINAÇÃO DAS A POESIA ROMÂNTICA
AÇÕES DAS PERSONAGENS ROMÂNTICAS. O AMOR, O
ALUNO, O ROMANTISMO BRASILEIRO ESTÁ DIVIDIDO
ÓDIO, A AMIZADE O RESPEITO E A HONRA SÃO
EM TRÊS GERAÇÕES PARA FACILITAR O APRENDIZADO.
VALORES SEMPRE PRESENTES. NA SUA LUTA CONTRA A
RACIONALIDADE, O ARTISTA ROMÂNTICO VALORIZA
PRIMEIRA GERAÇÃO DA POESIA ROMÂNTICA
TODO E QUALQUER ESTADO ONÍRICO, ISTO É,
DOMINADO PELO SONHO, PELA FANTASIA E PELA
IMAGINAÇÃO. SÃO MOMENTOS DE SUSPENSÃO
PASSAGEIRA OU DEFINITIVA DA RAZÃO QUE DEFINEM
O SER HUMANO PASSIONAL, DENTRO DO
ROMANTISMO. TODA LOUCURA É VÁLIDA. E SE O
MUNDO NÃO CORRESPONDE AOS ANSEIOS
ROMÂNTICOS, O ARTISTA PARTE PARA A IDEALIZAÇÃO
CRIANDO UM UNIVERSO INDEPENDENTE, PARTICULAR,
ORIGINAL.

ROMANTISMO BRASILEIRO – INÍCIO DA ERA NACIONAL

É caracterizada pela tendência mística

(predominantes em Gonçalves de Magalhães) e pela
tendência indianista, teoria e mito do Bom Selvagem.
Exaltação da natureza,volta ao passado histórico, criação do
herói nacional: o índio (Ufanismo), o sentimentalismo e a
religiosidade. Seus principais representantes foram
Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Diase Araújo Porto
O Romantismo é o início da Era Nacional da
Alegre.
Literatura Brasileira, pela primeira vez há autor, obra e
público brasileiro; e também pela primeira vez, no Brasil, os
GONÇALVES DE MAGALHÃES
três gêneros literários (poesia, prosa e teatro) foram
(1811 – 1882)
cultivados simultaneamente.
Todos os fatos que seguem provocaram, em 1822, a
proclamação da independência do Brasil e abertura dos
portos às nações amigas – 1808 – facilitou o comércio do
livro e o intercâmbio cultural. A criação e a liberdade da
imprensa possibilitaram o aparecimento de revistas e jornais,
estimulando a circulação de novas ideias.
 A inauguração, em 1813, do Real Teatro de São Introdutor do Romantismo no Brasil. Viaja para a
João, primeira casa de teatro no Brasil. Europa, onde trava contato com os conceitos românticos.
 A Biblioteca Real, instalada em 1810, franqueada ao Embora voltado para a poesia religiosa, como deixa
público, colocou o livro ao alcance do povo. Foram transparecer em Suspiros Poéticos e Saudades, em 1836,
abertas livrarias. continuou a cultivar a poesia indianista de caráter
 A vinda da Europa de missões artísticas e científicas. nacionalista. Suas poesias são tidas pela crítica literária como
 A fundação das Faculdades de Direito de Recife e fracas.
São Paulo. As mesmas foram importantes focos de
divulgação da corrente romântica. OBRAS
Coube ao Romantismo o papel de traduzir,  Suspiros Poéticos e Saudades – (1836)
literariamente, a consciência nacional e o espírito de  Confederação dos Tamoios – (1856)
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 Que agora anda errante
Por fado inconstante,
Guerreiros, nasci;
Sou bravo, sou forte,
GONÇALVES DIAS Sou filho do Norte;
(1823 – 1864) Meu canto de morte,
Guerreiros, ouvi.
Já vi cruas brigas,
De tribos inimigas,
As duas fadigas
Da guerra provei;
Nas ondas mendaces
Senti pelas faces
Consolidador da poesia romântica no Brasil. Em Os silvos fugaces
1843, saudoso da pátria distante (estudava em Coimbra), Dos ventos que amei.
escreve Canção do Exílio. Alguns anos depois, já de volta ao
Brasil, vive uma fase de intensa produção literária. Se a  SAUDOSISMO: As constantes separações e a
Gonçalves de Magalhães deve-se a introdução do distância da pátria e dos amigos fizeram com que a saudade
Romantismo no Brasil, é a Gonçalves Dias que se deve sua estivesse presente em sua obra. Canção do Exílio, poesia que
consolidação. O poeta trabalhou de forma brilhante todos os abre o livro Primeiros Cantos, é a que melhor identifica este
temas iniciais do Romantismo, como o indianismo, a aspecto.
natureza pátria, a religiosidade, o sentimentalismo, o
espírito de brasilidade. Considerando-se uma espécie de CANÇÃO DO EXÍLIO
síntese do brasileiro, pois em suas veias corria o sangue dos Minha terra tem palmeiras,
três elementos formadores do povo de sua terra – seu pai Onde canta o Sabiá;
era português e sua mãe, mestiça de negro e índio – cantou- As aves, que aqui gorjeiam,
os em suas poesias. O índio e o português apareceram em Não gorjeiam como lá.
Sextilhas de Frei Antão e em vários outros poemas, e o Nosso céu tem mais estrelas,
africano, por exemplo, em A Escrava, que fala de uma Nossas várzeas têm mais flores,
escrava tomada de saudade do Congo, sua terra natal. Nossos bosques têm mais vida,
 INDIANISMO: O indianismo de Gonçalves Dias foi Nossa vida mais amores.
bastante autêntico, pois o poeta, além de possuir sangue Em cismar, sozinho, à noite,
índio, conhecia os seus hábitos e costumes. Seus índios são Mais prazer encontro eu lá;
nobres, corajosos, cavalheiros, relembrando muito os Minha terra tem palmeiras,
cavalheiros medievais. Onde canta o Sabiá.
Alguns criticam a linguagem sofisticada, acadêmica Minha terra tem primores,
que Gonçalves Dias empregou para as suas personagens Que tais não encontro eu cá;
(índios). Seus principais poemas indianistas são: I-Juca Em cismar – sozinho, à noite.
Pirama(quem deve morrer), Marabá, O Canto do Guerreiro, Mais prazer encontro eu lá;
Canção dos Tamoios, Os Timbiras (poema épico incompleto). Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
O “I-JUCA PIRAMA” Não permita Deus que eu morra,
No poema, Gonçalves Dias estabelece o conflito Sem que eu volte para lá;
entre o amor filial e o sentimento de honra natal – I-Juca Sem que desfrute os primores
Pirama(em tupi, aquele que será morto). Um jovem guerreiro Que não encontro por cá;
da tribo tupi se torna prisioneiro dos Aimorés (Timbiras). Sem qu’inda aviste as palmeiras,
Condenado à morte, o guerreiro pede clemência, pois dele Onde canta o Sabiá. (Coimbra, Julho 1843).
dependia a sobrevivência do velho pai, já cego. Acusado de
covardia, o índio é solto pelo chefe aimoré. Ao saber disso, o SEGUNDA GERAÇÃO DA POESIA ROMÂNTICA
pai amaldiçoa-o. O índio lança então um grito de guerra e É caracterizada pelo individualismo; é também
enfrenta toda a tribo inimiga. Consegue provar, assim, que é conhecida sob o nome de Geração Byroniana ou Mal-do-
um guerreiro ilustre, recebendo o perdão do pai. Século. Alimentou a obsessão pela morte, foi bastante
intimista, manifestou exageradamente o spleen(tédio). Seus
CANTO IV principais representantes foram Álvares de Azevedo,
Meu canto de morte Casimiro de Abreu, Fagundes Varela e Junqueira Freire.
Guerreiros, ouvi:
Sou filho das selvas CARACTERÍSTICAS
Nas selvas cresci;  egocentrismo
Guerreiros, descendo  negativismo
Da tribo tupi.  boêmia
Da tribo pujante,  pessimismo; spleen
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  dúvida
 tédio constante

ÁLVARES DE AZEVEDO
(1831 – 1852)

Subjetivo como Álvares de Azevedo, mas sem a

mesma força criativa. A saudade e o amor brejeiro são os
seus temas prediletos. Os poemas de Casimiro de Abreu são
construídos num ritmo fácil, são recitativos e apresentam
uma visão graciosa do jogo do amor. É conhecido como o
poeta da saudade. Sua linguagem é de uma simplicidade que
Nasceu em 1831 e, antes de completar 21 anos, chega, às vezes, a ser ingênua. É espontânea, clara, viva e
morreu de tuberculose. Adolescente dilacerado por seus comunicativa.
conflitos íntimos, representa a experiência humana e literária
mais dramática do nosso Romantismo. Em sua obra, OBRAS
sobretudo na Lira dos Vinte Anos, encontramos a produção  Camões e o Jau (teatro)
mais importante do ultrarromantismo entre nós. Fruto da  Primaveras (poesias)
influência de Byron, marcante em todos os aspectos da obra  A Virgem Loura (poema em prosa)
de Álvares de Azevedo, de diferentes ângulos é enfocada a  Carolina (prosa)
temática da morte, do sonho, da evasão, da fantasia, sendo  Camila (prosa)
essa influência marcante em todos os aspectos de sua obra.
Por outro lado, encontramos um tom de sarcasmo em MEUS OITO ANOS
relação ao próprio ultrarromantismo /de que tal poesia está Oh! que saudades que tenho
impregnada. Da aurora da minha vida,
Da minha infância querida
OBRAS Que os anos na não trazem mais!
 Liras dos Vinte Anos (poesia) Que amor, que sonhos, que flores,
 Noite na Taverna (poesia) Naquelas tardes fagueiras
 O Conde Lopo (contos) À sombra das bananeiras,
 Macário (teatro) Debaixo dos laranjais! ...

SONETO JUNQUEIRA FREIRE

Pálida à luz da lâmpada sombria, (1832 – 1855)
Sobre o leito de flores reclinada,
Como a lua por noite embalsamada,
Entre as nuvens do amor ela dormia!

Era a virgem do mar, na escuma fria(...)

(...)Pela maré das águas embalada! Aos dezenove anos, ingressa na Ordem Beneditina.
Era um anjo entre nuvens d’alvorada Em 1854, com a saúde abalada, abandona o hábito e recolhe-
Que em sonhos se banhava e se esquecia! se à casa paterna, entregue à elaboração de sua obra.
Tornou-se o protótipo da psicose romântica em nosso meio.
Era mais bela! O seio palpitando Sua obra mostra a incessante luta do monge-poeta
Negros olhos as pálpebras abrindo em busca de equilíbrio existencial e espiritual. Sua obra é
Formas nuas no leito resvalando cheia de blasfêmias e mostra o monge que ele lastima e a
morte a que ele aspira. Ainda, ela é subjetiva e resulta de um
Não te rias de mim, meu anjo lindo! drama íntimo vivido.
Por ti – as noites eu velei chorando,
Por ti – nos sonhos morrerei sorrindo! OBRAS
 Inspiração do Claustro (poesia)
CASIMIRO DE ABREU  Contradições Poéticas (poesia)
(1839 – 1860)
FAGUNDES VARELA
(1841 – 1875)

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 física e moral em que eram obrigados a viver. O “poeta dos
escravos”. Nasceu na Bahia. Após fazer o curso secundário
em Salvador, foi para Recife estudar Direito, sendo colega do
líder estudantil
Tobias Barreto. Não se destacou nos estudos, porém tornou-
se grande orador e poeta. Deixou-se levar pelas ideias
abolicionistas e republicanas. Chegou a São Paulo com a atriz
Luís Nicolau Fagundes Varela casa-se aos 18 anos. A Eugênia Câmara com quem vivia desde Recife. Numa caçada,
perda do seu primogênito levou-o à boêmia e ao álcool. O nos arredores de São Paulo, feriu o pé esquerdo e sobreveio
poeta é uma espécie de súmula de nossa poesia romântica. a gangrena. Amputaram lhe o pé. Tuberculoso e ferido em
Nele se encontra desde o lirismo à Gonçalves Dias até o sua vaidade retornou à Bahia, já certo de sua morte próxima.
condoreirismo à Castro Alves, passando pela poesia religiosa
e da natureza em que foi mestre. OBRAS
 Espumas Flutuantes
OBRAS  A cachoeira de Paulo Afonso
 Noturnas  Os Escravos
 Cântico do Calvário  Gonzaga (drama) ou A Revolução de Minas
 O Estandarte Auriverde
 Vozes d’América O Navio Negreiro (Tragédia no Mar)
 Anchieta ou O Evangelho nas Selvas
 Cantos e Fantasias ‘Stamos em pleno mar... Doudo no espaço
 Diário de Lázaro Brinca o luar – dourada borboleta –
E as vagas após ele correm... cansam
TERCEIRA GERAÇÃO DA POESIA ROMÂNTICA Como turba de infantes inquieta.
É caracterizada por uma poesia de caráter social,
sob o emblema do “condor”, daí ser reconhecida como ‘Stamos em pleno mar... Dous firmamento
condoreira. É marcada por uma linguagem grandiloquente, Os astros saltam como espumas de ouro...
inflamada, repleta de imagens e metáforas ousadas e O mar em troca acende as ardentias
hipérboles. O francês Victor Hugo foi o grande influenciador - Constelações do líquido tesouro...
desta geração, cujos representantes principais são Castro
Alves e Tobias Barreto. As campanhas da época, sobretudo o ‘Stamos em pleno mar... Dois infinitos
abolicionismo, empolgam os poetas desta geração. Ali s’estreitam num abraço insano
Conhecida como condoreira (por utilizar uma Azuis, dourados, plácidos, sublimes...
linguagem tão elevada como o voo de condor) ou Qual dos dous é o céu? qual o oceano?...
hugoana(por inspirar-se na obra social de Victor Hugo),
entrega-se, principalmente, aos temas sociais e políticos ‘Stamos em pleno mar... Abrindo as velas
(Abolição da Escravatura, a Liberdade, a República). Ao quente arfar das virações marinhas,
Temáticas sócio-políticas. A terceira geração romântica é Veleiro brigue corre à flor dos mares
formada pelos idealistas, com as temáticas sócio-políticas. Como roçam na vaga as andorinhas...
As raízes são românticas, pois procuram uma
modificação social na luta contra a escravidão, como Donde vem?...Onde vai?...Das naus errantes
também na luta contra o regime monárquico para a Quem sabe o rumo se é tão grande o
implantação do regime republicano. Não desaparece o espaço?...
subjetivismo, apenas muda de forma, com a exaltação Neste Saara os corcéis o pó levantam,
altissonante dos problemas sociais. Galopam, voam, mas não deixam traço...
→ Condoreirismo: Para marcar as grandes alturas a que
devia chegar, na poesia, como no voo do condor. Bem feliz quem ali pode nest’hora
→ Hugoanismo: Para retratar o problema social iniciado com Sentir deste painel a majestade!...
Victor Hugo, na sua luta contra a realeza, a opressão, a Embaixo – o mar... em cima – o firmamento...
poesia deixou o egocentrismo do poeta, deixou a floresta, os E no mar e no céu – a imensidade...
campos, o claustro, as tavernas, para ir à praça pública, para
a luta contra as injustiças sociais, a pessoa humana. A tese Oh! que doce harmonia traz-me a brisa!...
fundamental é a liberdade. Não procuram defendê-la, mas Que música suave ao longe soa!
sim torná-la consciente aos olhos dos governantes. Daí o Meu Deus! Como é sublime um canto
romantismo dessa época ser então eminentemente social. ardente
Pelas vagas sem fim boiando à toa!
CASTRO ALVES Homens do mar! Ó rudes marinheiros
(1847 – 1871) Tostados pelo sol dos quatro mundos!
Crianças que a procela acalentara
Poeta social defendeu, com seus versos inflamados No berço destes pélagos profundos!
e ousados, os escravos, revelando corajosamente a miséria
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 Esperai! Esperai! – deixa que eu bebaEsta selvagem, livre poesia...
Orquestra – é o mar que ruge pela proa,E o vento que nas cordas assobia...

ATIVIDADE DE LEITURA II

LENDO A QUARTA PARTE DO CONTEÚDO ,RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO.

1. Cite o nome do autor e da obra que introduziu oRomantismo no Brasil?
2. Quais as características da 1a geração romântica? Quaissão seus principais representantes?
3. Quem escreveu a Canção do Exílio e sobre o que trata estepoema?
4. Por que Gonçalves Dias foi bastante autentico comoindianista? Como eram seus índios?
5. Quem é I – Juca Pirama?
6. Quais as características da 2a geração romântica? Quais são seus principais representantes? Como era Conhecida e por quê?
7. O que Álvares de Azevedo representa? Qual é a influência mais marcante em sua obra?
8. Quais são as temáticas do ultra – romântico Álvares de Azevedo?
9. Quais são os temas prediletos de Casimiro de Abreu? Como ele é conhecido?
10. Quem é o autor do poema “Meus oito anos” e qual seu
tema principal?
11. Quais são os dois grandes temas da 3a geração romântica? Quais são seus principais representantes e seu grande
influenciador?
12. Por que a 3a geração romântica também é conhecidacomo condoreirismo e hugoanismo?
1) Por que Castro Alves é conhecido como poeta dos
escravos? Dê um exemplo de obra escrita por ele?

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