Especialidade Dinossauro:

1. Qual o significado do termo dinossauro? Quem usou este termo pela primeira
vez?

R: A palavra dinossauro vem do grego deinos, que significa terrível, e sauros quer
dizer lagarto. Esta definição é relativamente recente já que foi criada no século
XIX por um famoso paleontólogo britânico: Richard Owen.

2. Quais os indícios de que estas criaturas realmente existiram?

R: Fósseis e pegadas.

3. Explique o surgimento e desaparecimento dos dinossauros de acordo com as

seguintes teorias:

a) Evolucionista.
R: Os dinossauros evoluíram de seres microscópicos e transformaram-se em
aves para poder sobreviver. Um grande meteoro atingiu a Terra onde hoje fica o
Golfo do México, causando uma mudança climática que destruiu a fonte de
alimento dos dinossauros.

b) Criacionista.
R: Bíblia nos diz em Gên. 1: 20, 21, 24 e 25 que Deus criou uma diversidade enormes
de animais, grandes e pequenos. Também encontramos na Bíblia em Gên. 6; 7 e
8 um castigo de Deus, chamado Dilúvio, que eliminou a raça humana e
modificou muito a face da Terra. Por causa da grande ferocidade destes animais
e o Homem passar a diminuir de tamanho, limite de idade, etc. seria inviável que
os Dinossauros permanecessem convivendo com a Humanidade.

4. Quais evidencias apontam para a morte dos dinossauros através do dilúvio?

Identificar e listar trechos da Bíblia que falem sobre a criação de répteis.
R: Evidências científicas demonstram que as pegadas fossilizadas apontam o
rumo dos Dinossauros para as montanhas, eles estariam buscando lugares altos
provavelmente para se abrigarem. Os ossos também são encontrados
empilhados ou espalhados, que a ação diferente da água causou, baseado no
processo de fossilização que vimos anteriormente. Gênesis 1:20

5. Explicar porque os répteis marinhos e voadores não são considerados

dinossauros. Dar exemplos destas criaturas.
 R: Répteis marinhos e voadores tinham vértebras diferentes dos dinossauros.
Além disso, répteis voadores e marinhos não tinham coisas em comum com as
aves atuais, apenas os dinossauros eram parentes das aves. Pliossauro e
Ikrandraco Avatar.
6. De que maneira os dinossauros nasciam? Em que ano e onde isso foi
comprovado?
R: A prova concreta, ou melhor, a prova fóssil de que os dinos eram ovíparos, só
veio em 1923, quando Roy Chapman Andrews chefiava uma expedição ao
Deserto de Gobi – Mongólia, onde encontraram novos dinossauros, inclusive o
ceratopsiano “Protoceratops”, de 2 metros de comprimento, o famoso
“Velociraptore” o popular “Oviraptor”, tido como um ladrão de ovos. Roy
C.Andrews encontrou vários ovos em um ninho fossilizado, e estudando este
ninho deduziu que os ovos eram dos Protoceratops.

7. Como supostamente seria a pele dos dinossauros?

R: Dura, seca e escamosa.
8. Definir cada um dos grupos de dinossauros abaixo:
a) Saurópodes.
R: Os seus corpos eram enormes, com um pescoço e cauda muito compridos.
Eram quadrúpedes, com pés parecidos com os dos elefantes. Eram herbívoros.
b) Terópodes.
R: Os terópodes possuíam uma grande diversidade, que vai do pequeno
“compsognathus”, do tamanho de uma galinha, até o terrível e gigante
“Tiranossauro”. Todos eram predadores bípedes e carnívoros.
c) Ceratopsídeos.
R: Foram herbívoros que viveram em maior parte na América do Norte. Tinham
como característica marcante o tamanho de seu crânio e a presença de chifres.
d) Anquilosaurídeos.
R: São os Dinossauros que possuem como sua principal característica a
blindagem ou uma proteção natural.

e) Plesiosaurus.
R: Eram répteis marinhos, gigantes e carnívoros. Não são considerados
dinossauros, pois formavam um grupo à parte.

f) Pterosaurus.
R: Outra ordem extinta, contemporânea dos dinossauros, eram répteis voadores,
não são considerados dinossauros.
 9. Fazer um diagrama da suposta cadeia alimentar dos Dinossauros. Quem
supostamente está no topo? Por que este dinossauro supostamente se encontra
lá?

R: O fato do Tiranossauro estar no topo da cadeia alimentar, indica os Terópodes

como sendo os grandes predadores em uma cadeia alimentar entre animais
inserindo os Dinossauros.

10. O que são sauropodomorfos? Quais os 2 grupos em que se dividem?

R: É o nome dado a todos os Dinossauros herbívoros. Se dividem em dois grupos:

Saurópodes e Prossaurópodes. Os Saurópodes são os gigantes de pescoço
longo. Os Prossaurópodes são os herbívoros que não possuíam pescoço longo e
até em certos casos andavam em duas patas.:

11. Quem é considerado o rei dos dinossauros?

R: O Tyranosaurus Rex (T-rex) ficou mundialmente conhecido como o rei dos

dinossauros. Seu nome significa literalmente “reis dos répteis tiranos”. O Trex
recebeu este título, porque é o maior carnívoro que já pisou na terra.

12. Escolha um dinossauro e escrever, no mínimo, 150 palavras sobre ele, onde
seus fósseis foram achados, que hábitos possuía, como se alimentava e tudo o
que puder saber sobre este animal.

R: Tyrannosaurus é um gênero de dinossauros terópodes celurossauros que

viveram durante o final do período cretáceo, há aproximadamente 66 milhões de
anos, em toda a região que hoje é a América do Norte. O único representante do
gênero é Tyrannosaurus rex, que ganhou o epíteto específico de rex, por ser o
maior dinossauro carnívoro conhecido quando foi descoberto. O descobrimento
de quase todos os fósseis de tiranossauros está restrito à América do Norte; o
primeiro achado referente a esta espécie aconteceu em 1874, quando foram
 encontrados, na cidade americana de Golden, dentes que, mais tarde,
descobriu-se terem pertencido a um T. rex adulto. Era carnívoro e muito feroz.
Alimentava-se da carne de outros animais e dinossauros.

Alguns paleontólogos defendem a ideia de que este dinossauro atacava, até

mesmo, animais de sua espécie. Viviam em pequenos grupos formados pela
família (macho, fêmea e filhotes). Possuía mandíbula grande e dentes em forma
de cone muito fortes e afiados, sendo que eles tinham, em média, 20 cm. Usavam
estes dentes para poder triturar os alimentos. Estes dinossauros possuíam cerca
de 58 dentes (sendo 30 na parte superior e 28 na inferior). Os maiores dentes do
T-rex podiam chegar a 30 centímetros. Os machos costumavam lutar até a
morte para conseguir o direito de copular com uma fêmea.

13. Fazer uma coleção de 10 imagens de fósseis de dinossauros, identificando:

a) Nome.
b) Local onde o fóssil foi encontrado.
c) Ano de descoberta.
d) Características gerais.
Especialidade de animais ameaçados em extinção

1. Definir os seguintes termos:

 a. Habitat – Conjunto de circunstâncias físicas e geográficas que oferece
condições favoráveis à vida e ao desenvolvimento de determinada espécie
animal ou vegetal.
b. Bioma – Grande comunidade estável e desenvolvida, adaptada às condições
ecológicas de uma certa região, e ger. caracterizada por um tipo principal de
vegetação, como, p.ex., a floresta temperada; biocoro.
c. Cadeia alimentar – Cadeia alimentar é a sequência unidirecional de matéria e
energia trocada entre os seres vivos através da alimentação. Desta forma, os
organismos vivos dependem uns dos outros para sobreviver nos diferentes
ecossistemas.
d. Caçador ilegal – É o termo usado para a caça ilegal, não permitida.

2. Qual é a lista de espécies ameaçadas mundialmente mais conhecida?

Descrever as categorias existentes nesta lista e citar uma espécie para cada
categoria com dados.

1 – Urso-polar

2 – Coala

3 – Onça-pintada

4 – Baleia-azul
5 – Gorila-da-montanha

6 – Lobo-guará

7 – Pinguim-africano

8 – Ariranha

9 – Rinoceronte-de-Sumatra
10 – Mico-leão-dourado

Atualmente, de acordo com a IUCN (União Internacional para Conservação da

Natureza) mais de 26.500 espécies estão ameaçadas de extinção.
É importante ressaltar que segundo pesquisas, estão ameaçadas no mundo
aproximadamente:

• 40% dos anfíbios

• 25% dos mamíferos
• 14% das aves
• 31% de tubarões e raias
• 27% dos crustáceos

Como as principais causas da extinção de animais temos o desmatamento, as

queimadas, a caça e pesca predatórias, o aquecimento global, destruição dos
habitats e ecossistemas.

3. Escrever Gênesis 1:26-28 e Gênesis 2:15 com suas próprias palavras.

Deus criou o homem para cuidar da sua criação, de todos os seres do mar , terra
e céu para multiplicar e frutificar a terra. Mas ao decorrer do tempo percebemos
que não é isso que acontece, o homem vem acabando a cada dia com a
maravilha que Deus fez! Poluindo as floresta e colocando os animais em extinção
com a caça ilegal .

4. Listar quatro fatores que fazem os animais se tornarem ameaçados de

extinção.

R: A extinção pode ocorrer por vários motivos, dentre eles, destacam-se a

destruição do habitat, competição, doenças, caça e matanças deliberadas,
mudanças ambientais drásticas e catástrofes ambientais.

5. Dar o nome de quatro animais que estão extintos agora, preferencialmente

espécies de seu estado ou país.

R: Rato-de-fernando-de-noronha, Gritador-do-nordeste, Caburé-de-

pernambuco, Limpa-folha-do-nordeste, Perereca-verde-da-fímbria, Maçarico-
 esquimó, Arara-azul-pequena, Peito-vermelho-grande, Tubarão-dente-de-
agulha, Tubarão-lagarto, Mutum-do-nordeste.

6. Listar quatro coisas que estão sendo feitas para salvar animais ameaçados de
extinção em seu país. Caso seu país não esteja fazendo pelo menos quatro
coisas para salvar espécies ameaçadas, pesquisar medidas adotadas em
países próximos e que poderiam ser adotadas no seu país.

R: Projeto Tamar, Plano de Ação Nacional para a Conservação da Onça-Pintada,

Onçafari, Conservação do Tatu-bola.
[Projetos feitos no Brasil para salvar animais ameaçados de extinção]

7. Listar quatro atividades que você pode fazer para ajudar animais silvestres.

8 . Apoie o fim do comércio com base em caça ilegal

7. Férias responsáveis

6. Faça compras inteligentes

5. Segurança animal

4. Segurança doméstica

3. Segurança química

2. Reduza, reutilize, recicle

1. Fontes alimentares sustentáveis

8. Listar dez espécies de animais ameaçados, sendo no mínimo quatro de seu

estado ou país. Dizer onde eles vivem, por que se tornaram ameaçados de
extinção e o que você pode fazer para ajudá-los.
Confira esses dois links para fazer esse item e diga com suas palavras como
ajudar.
1. Ararajuba

Localização: Estão localizados no norte do Brasil

Motivo: A distribuição geográfica restrita e a beleza exuberante, alvo de tráfico ilegal de
animais, são os principais fatores que contribuem para o declínio das populações na
natureza .

2. Ariranha

Localização: É encontrada na Amazônia, Mata Atlântica, Cerrado e Pantanal.

Amazônia, Mata Atlântica, Cerrado e Pantanal.

Motivo: De acordo com pesquisas, a perda de habitat natural e a caça (para venda da
pele do animal, usada na produção de casacos comercializados no exterior) provocaram
o desaparecimento das ariranhas no bioma.

3. Baleia-franca-do-sul

Localização: Encontra-se distribuída em todos os oceanos do Hemisfério Sul. No Brasil,

pode ser observada especialmente a poucos metros da costa durante os meses de inverno
e primavera desde o Rio Grande do Sul até o sul da Bahia.

Motivo: A caça às baleias francas no estado de Santa Catarina resultou na quase

extinção da espécie.

4. Boto cor-de-rosa

Localização: Esses animais estão presentes na bacia Amazônica, no alto do rio Madeira
e na bacia do rio Orinoco.

Motivo: A principal causa é o uso de sua carcaça como isca para a captura da
piracatinga.
5. Cervo-do-Pantanal

Localização: No Brasil é abundante no Pantanal, na Ilha do Bananal, no rio Araguaia e

no rio Guaporé e em várzeas remanescentes do rio Paraná (entre os estados do Mato
Grosso do Sul, São Paulo e Paraná). Populações isoladas ocorrem em Goiás, Minas
Gerais, São Paulo, Paraná, Rio Grande do Sul e Bahia.

Motivo: O cervo-do-pantanal está ameaçado de extinção devido à caça predatória e à

destruição de seu habitat.

6. Panda Gigante

Localização: O urso panda, também chamado de panda-gigante, é uma espécie que

habita as regiões de florestas de bambu na China.

Motivo: A maioria morreu devido à caça ilegal e perda de habitat.

7. Arara Azul

Localização: Encontrada exclusivamente no Brasil. A área de distribuição histórica

confirmada da ararinha-azul está localizada na Caatinga do Nordeste.

Motivo: Devido à caça, ao comércio clandestino e à degradação em seu habitat natural

por conta do desmatamento.

8.Macaco-aranha-de-cara-preta
Localização: Ocorre no estremo sudoeste da Amazônia, entre o sul dos rios Solimões e
Javari e margem esquerda do Rio Tefé e oeste do Rio Teles Pires ou São Manoel, nos
estados do Amazonas, Acre, Rondônia e Mato Grosso.

Motivo: Devido à caça e perda de habitat, principalmente.

9.Onça-pintada

Localização: Originalmente a distribuição deste animal se dava desde o sudoeste dos

Estados Unidos até o norte da Argentina. Atualmente ela está oficialmente extinta nos
Estados Unidos, é muito rara no México, mas ainda pode ser encontrada na América
Latina, incluindo o Brasil.

Motivo: As crescentes alterações ambientais provocadas pelo homem, assim como o

desmatamento e a caça às presas silvestres e às próprias onças são as principais causas
da diminuição da população de onças no Brasil.

10.Mico-leão-dourado

Localização: No caso do mico-leão-dourado, o habitat é a Mata Atlântica do Rio de

Janeiro, numa área de 6 mil km². O total de região florestal onde estes animais são
encontrados, no entanto, não passa de 500 km², em cidades como Cabo Frio e
Saquarema.

Motivo: Com a intensa ocupação da zona costeira no estado, acompanhada de extração

de madeira e atividades agropecuárias, e a consequente destruição da mata, os micos
estão agora confinados a cerca de 20 fragmentos florestais.
 9. Fazer duas das seguintes atividades:

a. Visitar um zoológico que tenha um ou mais animais ameaçados residentes no

local. Listar que animais você viu, onde eles vivem normalmente e por que eles se
tornaram ameaçados de extinção.
b. Assistir a um vídeo sobre um animal ameaçado de extinção. Listar qual animal
ou quais animais você viu, onde eles normalmente vivem e por que ele se tornou
ameaçado de extinção.
R: A onça-pintada, também conhecida como jaguar, é um felino majestoso das
Américas. Ela habita florestas tropicais e outras áreas, é solitária e carnívora. No
entanto, enfrenta ameaças sérias, incluindo a perda de habitat devido ao
desmatamento e a caça ilegal devido à demanda por suas partes. A
conservação da onça-pintada é crucial e envolve a criação de reservas, leis
mais rigorosas contra a caça ilegal e a educação das comunidades locais sobre
a importância desses felinos. A proteção das onças-pintadas é essencial para
preservar a biodiversidade e os ecossistemas nas Américas.

c. Escolher um animal ameaçado de extinção e escrever ou apresentar

oralmente um curto relatório sobre o assunto. Dizer onde ele vive normalmente,
por que se tornou ameaçado de extinção, o que está sendo feito para salvá-lo e
qualquer outro detalhe especial que você aprendeu sobre este animal em
particular.
d. Fazer um álbum de recortes sobre animais ameaçados de extinção. Isso pode
incluir artigos de jornais, histórias, fotos, selos ou desenhos. Este pode ser um
projeto em grupo.
e. Fazer uma teia da vida, ou outra dinâmica de grupo sobre ecossistemas.
R: concluido
10. Conhecer as principais leis relacionadas às espécies ameaçadas de extinção
em seu país. Essas leis podem ser encontradas na seção de legislação dos sites
da Presidência da República e do Ministério do Meio Ambiente.

Lei de Fauna (Lei 5.197 – 1967)

Esta Lei proporcionou medidas de proteção à fauna. Ela classifica como crime o uso,
perseguição, captura de animais silvestres, caça profissional, comércio de espécies da fauna
silvestre e produtos originários de sua caça, além de proibir a importação de e spécie exótica
e a caça amadora sem autorização do IBAMA. Criminaliza também a exportação de peles e
couros de anfíbios e répteis.
 Especialidade de Aves Domésticas

1. Identificar, por meio de fotografias ou ao natural, pelo menos 5

raças de galinhas, como por exemplo:

a) Plymouth (de qualquer cor).

b) Wyandotte (de qualquer cor).

c) Rhode Island Vermelha.

d) Orpington (de qualquer cor).

e) Leghorn (de qualquer cor).

f) Índio Gigante.

g) Turken.
2. Para cada uma das galinhas escolhidas, descrever o seguinte:

a) Origem.
b) Características físicas (peso, altura, cor das penas).
c) Finalidade (poedeiras, ornamentais, etc.).

Plymouth

a) Origem: Estados Unidos.

b) Características físicas (peso, altura, cor das penas): Seus pés
e bico são de cor amarelo vivo, e sua crista e barbela são
vermelhos. As penas possuem uma certa variedade de cores,
sendo a mais conhecida a variedade que é barrada de preto e
branco. Outras variações conhecidas são a branca, a dourada
(Buff), a perdiz, a pincelada, a azul, a columbiam e a preta.
Altura máxima: 45cm.
Peso máximo: galinhas 3kg.
c) Finalidade (poedeiras, ornamentais, etc.): Poedeira e
ornamental.

Wyandotte

a) Origem: Estados Unidos.

b) Características físicas (peso, altura, cor das penas): De médio
porte, os machos adultos chegam a pesar 4,2 Kg e as fêmeas 3,2
Kg. Possuem crista tipo roseta (rose comb) e pele amarela.
c) Finalidade (poedeiras, ornamentais, etc.): Poedeira e
ornamental.

Rhode Island Vermelha

a) Origem: Rhode Island, nos EUA.

b) Características físicas (peso, altura, cor das penas): O Rhode
Island Red possui um corpo retangular e um peito bem
arredondado. Sua cauda, porém, é muito curta em comparação
 com seu corpo e é ligeiramente levantada. As cristas são
vermelhas ou rosadas, podendo ter formato de ervilha ou simples.
A barbela é média e elas possuem grandes orelhas vermelhas.
Seus olhos, também vermelhos, podendo ser bem grandes. A sua
coloração de penas mais conhecida é o vermelho, embora
também sejam encontrados na variedade branca.
Altura máxima: galo 50cm e galinhas 45cm.
Peso máximo: galo 4kg e galinhas 3kg.
c) Finalidade (poedeiras, ornamentais, etc.): Poedeira.

Orpington

a) Origem: Reino Unido.

b) Características físicas (peso, altura, cor das penas): Existe nas
variedades preta, branca, amarela e azul. Apresentam crista serra,
pele branca e ovos de casca marrom.
Altura máxima: galo 60cm e galinhas 50cm.
Peso máximo: galo 4kg e galinhas 3kg.
c) Finalidade (poedeiras, ornamentais, etc.): Ave de exposição.

Leghorn

a) Origem: Itália.
b) Características físicas (peso, altura, cor das penas): As
principais cores disponíveis são preto, azul, marrom, castanho,
esverdeada, cinza, preto com manchas, vermelho com manchas,
branco e vários outros tons.
Altura máxima: galo 80cm e galinhas 70cm.
Peso máximo: galo 4kg e galinhas 4kg.
c) Finalidade (poedeiras, ornamentais, etc.): Poedeira e
ornamental.
 Índio Gigante

a) Origem: Brasil.
b) Características físicas (peso, altura, cor das penas): Para ser
considerado um índio gigante o galo deve ter no mínimo 105
centímetros (1,05 metros) com peso mínimo de 4,5 quilos adulto e
a galinha no mínimo 90 centímetros com peso mínimo de 3 quilos
adulta.
As canelas, bico e a pele são amarelados. Suas pernas são bem
compridas e seu pescoço costuma ficar arqueado. Eles não
possuem um padrão definido para a crista, podendo ser em
formato de bola ou ervilha. Já a barbela é bem pequena. As
penas são escassas, duras e bem coloridas. Suas coxas são
musculosas e bem definidas.
c) Finalidade (poedeiras, ornamentais, etc.): Ornamental.

Turken

a) Origem: Hungria.
b) Características físicas (peso, altura, cor das
penas): Variedades de cores reconhecidas são: preto, branco,
cuco, lustre, vermelho e azul no Reino Unido e preto, branco, lustre,
e vermelho no Estados Unidos.
Altura máxima: galo 60cm e galinhas 50cm.
Peso máximo: galo 4kg e galinhas 3,2kg.
c) Finalidade (poedeiras, ornamentais, etc.): Ave de exposição.

3. Identificar, através de fotografias ou ao natural, 2 raças de cada

uma das aves a seguir:

a) Pato.
b) Marreco.

c) Ganso.

d) Peru.
 e) Codorna.

4. Demonstrar como descobrir se um ovo está fecundado.

R: Para saber se o ovo está fecundado, faça uma “ovoscopia”,

usando uma luz contra o ovo é possível ver se o embrião está
crescendo logo no oitavo dia. Se a luz passa pelo ovo, quer dizer
que ele não foi fecundado. Se houver uma sombra, tem um pinto
dentro do ovo.

5. Qual o período médio de incubação dos ovos das seguintes

aves:

a) Codorna.
R: 17 a 18 dias.

b) Galinha d’angola.
R: 26 a 28 dias.

c) Galinha.
R: 21 dias.
d) Pato.

R: Pato selvagem cerca de 27 dias de incubação.

Pato Barbary cerca de 35 dias.
Pekin e outros patos escotilha após 28 dias de incubação.
 e) Marreco.
R: 28 dias.

f) Peru.
R: 28 dias.

6. O que é rinha? Quais as implicações legais de se envolver com

esse tipo de atividade?

R: Uma luta de galos, também designada rinha ou briga de galos

são termos que designam, o combate entre galos, contravenção
na maior parte dos países, e que envolve, em geral, apostas.
É considerado contravenção penal, o que quer dizer que você
pode ser preso, pagar multa ou ambos.

7. Completar um dos seguintes e apresentar um relatório de no

mínimo 1 página:

Item prático.
a) Cuidar de uma ave doméstica por, ao menos, 6 meses.
R: Minha primeira ave de estimação foi um pintinho que
chamamos de lepo-lepo . Ela dormia e comia com a gente entre
outras coisa, como ela cresceu muito, colocamos ela pra fora
pois estava muito grande. Depois disso ela começou a reproduzir
e foi uma das galinhas mais produtivas que já tivemos, mas
infelismente acabou sendo roubada do nosso quintal

b) Acompanhar o processo de incubação (natural ou artificial) de

uma ninhada de ovos até a eclosão.
c) Visitar uma fazenda de avicultura e observar as rotinas de
cuidados (alimentação, vacinação, etc.) das aves.