7º ANO
LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADE 20
Tema: Mangás; Estrutura composicional; ortografia.
NOME:
UNIDADE ESCOLAR:
GÊNERO TEXTUAL MANGÁ
Disponível em: https://yokaipop.com.br/1973/10-mangas-de-vida-escolar/ Acesso em: 04 nov. 2021.
Takano, Ichigo – 2012 – 5 vol. 27 capítulos – Nota no MAL: 8.64
Uma manhã, Naho Takamiya recebe uma carta no correio alegando ser dela mesma 10 anos no futuro. A
carta revela uma série de eventos que acontecerão naquele dia. Quando a carta menciona uma estudante de
transferência chamada Kakeru Naruse, que realmente acaba se transferindo para sua classe, ela é forçada a
acreditar em seu conteúdo.
Enquanto Naho continua a ler a carta, seu futuro eu menciona vários arrependimentos, instando Naho a
tomar as decisões certas agora. De alguma forma, todos esses arrependimentos parecem estar conectados a
Kakeru, e com a carga do conhecimento de que o menino não estaria com ela e seus amigos no futuro, será
Naho capaz de fazer as escolhas perfeitas que irão alterar o que parece ser destino?
Disponível em: https://yokaipop.com.br/1973/10-mangas-de-vida-escolar/ Acesso em: 04 nov. 2021.
OBSERVE TAMBÉM
Em Grimms Mangá – Novas Histórias, Kei Ishiyama volta a se
apresentar com quatro novas e inusitadas interpretações saídas
diretamente das fábulas dos Irmãos Grimm!
Branca de Neve e o caçula dos sete anões formam uma dupla que é
pura ternura e numa adaptação livre da famosa história do Sapo Rei, a
artista nos prepara uma grande surpresa mostrando que o amor pode
superar qualquer obstáculo.
Muitas aventuras com o atrevido – e cativante – Gato de Botas e
ainda, muito romance com o casal de A Bela e a Fera que, com a
ajuda de uma andorinha cantante, finalmente pode viver uma grande
história de amor.
• Autor: Kei Ishiyama
Imagem e texto disponíveis em: https://www.lojanewpop.com.br/grimms-manga-novas-historias Acesso em: 04 nov. 2021.
ESTAS E OUTRAS HISTÓRIAS SÃO EXEMPLOS DE MANGÁS. COM CERTEZA VOCÊ
JÁ OUVIU FALAR TAMBÉM DE DRAGONBALL, NARUTO OU POKÉMON.
MAS O QUE É UM MANGÁ?
Mangás são histórias em quadrinhos de origem japonesa, com traços únicos e diferentes das
histórias em quadrinhos convencionais, sua leitura é feita de trás para frente. A palavra surgiu
da junção de dois vocábulos: “man” (involuntário) e “gá” (desenho, imagem). Ou seja, mangá
significa literalmente “desenhos involuntários”. Mais comumente seus personagens têm olhos
grandes e o seu sentido de leitura é diferente do nosso. Quando começamos a ler um mangá,
lemos do fim para o começo, da direita para esquerda.
Disponível em: https://asasdedragao.com/o-que-e-manga/ Acesso em: 04 nov. 2021.
EXEMPLO DO SENTIDO DA LEITURA Quando um mangá faz muito sucesso é bem
DE MANGÁS comum que eles ganhem adaptações animadas que
vão para as TVs ou para os cinemas, que são os
animes.
Disponível em: https://asasdedragao.com/o-que-e-manga/ Acesso em: Disponível em: https://asasdedragao.com/o-que-e-manga/ Acesso em: 04 nov.
04 nov. 2021. 2021.
COMO SE DIVIDEM OS MANGÁS
O mangá pode ser dividido em várias categorias e nichos, veja aqui alguns exemplos:
Público: kodomo (Criança): Shonen (menino); Shojo (menina); Seinen (homens jovens); Josei
(mulheres jovens); Gekigá (adultos) e muito mais!
Gênero: Slice of Life (Geralmente escolar ou sobre o di-a-dia); Mahou Shojo (garota mágica); Mecha
(com robôs); ação, drama, esporte e entre outros.
No link https://blogbbm.com/ você tem uma biblioteca de mangás.
Disponível em: https://asasdedragao.com/o-que-e-manga/ Acesso em: 04 nov. 2021.
ORIGEM DO MANGÁ
Embora as primeiras manifestações dos quadrinhos japoneses datem ainda do século XI, com
caricaturas cômicas de animais chamadas “chôjûngiga”, foram necessários 600 anos para que o
termo “mangá” efetivamente surgisse.
Foi em 1814 que o pintor Katsushika Hokusai lançou o primeiro encadernado contendo uma coleção de
histórias com desenhos sequências. A série, que teve 15 volumes, foi batizada de “Hokusai Mangá”. A
partir daí os quadrinhos japoneses passaram a ser chamados de “mangás”, no entanto, essa denominação
seria consolidada somente no Japão pós- Segunda Guerra, já nos anos 1950, com as obras de Osamu
Tezuka.
Disponível em: https://editorajbc.com.br/mangas/inf/o-que-e-manga/ Acesso em: 04 nov. 2021.
CARACTERÍSTICAS DO MANGÁ
Geralmente são em preto e branco e os traços exploram o potencial expressivo das personagens, com
olhos grandes e visual extravagantes. O Mangá utiliza uma linguagem verbal e não-verbal para que o leitor
possa tecer interpretações e compreender os significados das suas histórias.
MANGÁS NO BRASIL
O primeiro mangá lançado no Brasil foi Lobo Solitário, em 1988, pela Cedibra, mas adaptado para a
leitura ocidental. Isso invertia as artes originais e quase todos os personagens viravam canhotos. Só quando a
Conrad lançou Dragon Ball, em 2000, os mangás passaram a sair no seu formato original, e lidos “de trás pra
frente”. Já os animês chegaram nos anos 60 e é difícil precisar qual foi o primeiro. Vieram inicialmente:
Homem de Aço, Oitavo Homem, Ás do Espaço, Zoran e outros.
Os animês são exibidos no Brasil há mais de 40 anos, e séries como Don Drácula, Piratas do Espaço,
Menino Biônico e Sawamu colecionam fãs. Mas o maior fenômeno foi Cavaleiros do Zodíaco, que, sozinho
(e sem esta pretensão), gerou em 1994 o boom dos desenhos japoneses que ecoa até hoje.
Disponível em: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/quando-surgiram-os-primeiros-mangas-e-animes/ acesso em: 03 nov. 2021.(Adaptado)
O Gênero mangá se constitui e se diferencia das tradicionais e conhecidas histórias em quadrinhos -
HQs através de várias características vistas no quadro a seguir:
Mangás
Histórias em quadrinhos Histórias em quadrinhos – Mangá
Leitura da esquerda para a direita. Leitura da direita para a esquerda e de trás para frente
Os quadros seguem uma sequência linear. Os quadros apresentam uma sequência ‘quase em espiral’.
Personagens apresentam as características Personagens apresentam as características comuns ao estilo
do traço do ilustrador. como os olhos grandes e expressividade facial acentuada.
Recursos estilísticos que indicam a Recursos estilísticos que indicam a passagem das ações da
passagem da história, quadro a quadro história em ritmo cinematográfico.
Presença de cores nas ilustrações dos Ilustrações em preto e branco, com pouquíssimas páginas
quadros. coloridas, geralmente, algumas iniciais e/ou outras finais.
Presença de um narrador através do uso de Raramente se usa um balão sem rabicho para indicar a
balões sem rabicho presença de um narrador
Narrativas com ‘equilíbrio’ de imagens e Narrativas com maior fluência de imagens e pouca presença
textos. de texto.
Algumas histórias se apresentam em série. As histórias podem ser em série ou volume único.
Presença de onomatopeias. Presença de onomatopeias e ideogramas.
Existem mangás para todas as idades e preferências: para
Geralmente, as histórias são direcionadas crianças, adolescentes e adultos (estes ... inapropriados para
para crianças e adolescentes. menores de idade, apresentando a indicação de faixa etária
na capa).
Diversidade de temas e enredos, com características próprias
Diversidade de temas e enredos. e voltadas para o dia a dia das pessoas ou para os costumes e
a cultura local.
Tabela 01 – Gêneros de mangás. Autoria: Adaptação livre de Barbosa, 2009 p. 110-113.
Disponível em: https://ri.ufs.br/handle/riufs/6420 Acesso em: 04 nov. 2021. (Adaptado)
ATIVIDADES
1. Você já leu ou já assistiu a algum mangá ou animê? Você gosta deste estilo de desenho? Comente um
pouco sobre sua experiência com esta arte. Caso não tenha tido contato com essa arte, comente sobre as
aprendizagens desta aula com a leitura e interpretação da proposta da atividade.
Disponível em: https://i.pinimg.com/564x/26/4e/ca/264ecab88dab7dc8e10a04b29a9cf4ad.jpg Acesso: 29 out. 2021.
2. O que é um mangá? Defina com suas palavras.
3. Sobre o gênero textual mangá, todas as informações estão corretas, exceto.
a) ( ) Mangás são histórias em quadrinhos de origem japonesa, com traços únicos e diferentes das histórias
em quadrinhos convencionais.
b) ( ) A leitura dos mangás é feita normalmente, da esquerda para a direita, como a leitura de qualquer outro
gênero textual.
c) ( ) As personagens do mangá, mais comumente, têm olhos grandes e muito expressivos.
d) ( ) A leitura de um mangá é feita do fim para o começo, da direita para esquerda.
4. Marque F (Falso) e V (Verdadeiro) para as afirmações sobre mangás a seguir.
a) ( ) Leitura da direita para a esquerda e de trás para frente.
b) ( ) Leitura da esquerda para a direita, na forma convencional.
c) ( ) Personagens apresentam as características do traço do ilustrador.
d) ( ) Personagens apresentam as características comuns ao estilo como os olhos grandes e expressividade
facial acentuada.
5. Sobre as divisões dos mangás, relacione a categoria com o público.
1. Kodomo. ( ) menino.
2. Shonen. ( ) criança.
3. Shojo. ( ) menina.
4. Seinen ( ) mulheres jovens.
5. Josei. ( ) homens jovens.
Leia o texto escrito em forma de mangá, do autor Marcelo Alencar, a seguir, e resolva as atividades
propostas.
Dever e honra
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/3243/dever-e-honra Acesso em: 4 nov. 2021.
6. Quanto à linguagem desse texto, podemos observar que
a) ( ) a linguagem não verbal quase não é retratada, conclui-se ser desnecessária à leitura e compreensão do
gênero.
b) ( ) o texto é constituído somente pela linguagem verbal, visto estar centrado somente nela o significado
do texto.
c) ( ) utiliza uma linguagem verbal e não-verbal para que o leitor possa tecer interpretações e compreender
os significados da história.
d) ( ) não possui uma linguagem mista, verbal e não-verbal, pois somente uma delas traz significado ao
estilo de texto.
7. Qual é o gênero textual de Dever e honra (texto estudado acima)?
a) ( ) História em quadrinhos tradicionais.
b) ( ) Mangás ou histórias em quadrinhos japonesas.
c) ( ) Tirinhas.
d) ( ) Cartum.
Revisando as regras gerais de acentuação gráfica
1. Monossílabo
2. Oxítonas: 3. Paroxítonas: 4. Proparoxítona
Tônico
São palavras São as palavras cuja São as palavras cuja sílaba tônica é a penúltima. São as palavras cuja
formadas por sílaba tônica é a última. Recebem acento quando terminadas em: sílaba tônica é a
uma única Recebem acento L: ní-vel, rép-til, i-na-cre-di-tá-vel. antepenúltima. Todas
sílaba. São quando terminadas em: R: a-çú-car, re-vól-ver, ca-rá-ter. são acentuadas.
acentuados A (s): so-fá, Pa-rá, N: hí-fen, ab-dô-men, pró-ton, nêu-tron, e-lé- Exemplos: mé-di-co,
quando ma-ra-cu-jás, Pa-ra- tron. ár-vo-re, mai-ús-cu-
terminados em: ná. X: clí-max, tó-rax. lo, ô-ni-bus, Pi-tá-
A (s): pá, E (s): vo-cê, ca-fé, I (s): lá-pis, tá-xi, vô-lei, pô-nei, jó-quei. go-ras.
lá, ás (baralho) be-bês. U (s): ô-nus, bô-nus.
E (s): pé, O (s): a-vô, a-vós. UM/UNS: fó-rum, quó-rum.
fé, ré EM: al-guém, tam- Ã (s): ór-fã.
O (s): pó, bém, po-rém, nin- ÃO (s): só-tão, ór-gão, ór-fão.
dó guém. ONS: pró-tons, e-lé-trons, nêu-trons.
ENS: pa-ra-béns. PS: bí-ceps, trí-ceps, qua-drí-ceps, fór-ceps.
Ditongos crescentes: his-tó-ria, sé-rie, á-gua,
é-gua, Má-rio, ró-seo.
Observação: Antes da Nova Ortografia, havia duas outras regras para acentuação de paroxítonas:
quando elas possuíam EE e OO. Eram os casos de VOO, ENJOO, CREEM, LEEM e VEEM. Essas palavras
possuíam acento circunflexo. Hoje, são grafadas sem acento.
Disponível em: https://escolakids.uol.com.br/portugues/acentuacao-grafica.htm Acesso em: 05 nov. 2021.
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/3243/dever-e-honra
Acesso em: 4 nov. 2021.(Adaptado)
ATIVIDADES
Observe o texto ao lado e responda ao que é proposto:
8. A palavra só é acentuada por
a) ( ) ser oxítona terminada em o.
b) ( ) ser monossílabo tônico terminado em o.
c) ( ) ser uma palavra proparoxítona.
d) ( ) ser paroxítona terminada em o.
9. O acento da palavra suicídio justifica-se pela mesma regra das palavras
a) ( ) nível, réptil, inacreditável, razoável.
b) ( ) história, série, água, égua, Mário, róseo.
c) ( ) alguém, também, porém, ninguém, alguém.
d) ( ) médico, árvore, maiúsculo, ônibus, Pitágoras.
PRODUÇÃO TEXTUAL
Pesquise alguns desenhos de personagens em estilo mangá e registre no caderno por meio de colagem ou
desenhos.
