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3o Ano Atividades de LP

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milenaleal0408
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MUNDO ANIMAL

SEQUÊNCIA DIDÁTICA
INTRODUÇÃO
FALAR SOBRE OS ANIMAIS, MODOS DE VIDA, HÁBITOS, COSTUMES,
ALIMENTAÇÃO É SEMPRE INTERESSANTE, NÃO É MESMO?

DESPERTA UMA POSSIBILIDADE INCRÍVEL DE CONHECIMENTOS E


POSSIBILIDADES.

POR ISSO, AQUI CONTINUAREMOS UMA POUCO MAIS A CONVERSA DAS


ATIVIDADES ANTERIORES, TRAZENDO MAIS CURIOSIDADES SOBRE O
MUNDO ANIMAL.
AS ATIVIDADES QUE VOCÊ VERÁ AQUI SÃO
INSPIRADAS NO MATERIAL “LER E ESCREVER”,
ACESSÍVEL A PROFESSORES E ALUNOS.

LEIA, ASSISTA AOS VÍDEOS INDICADOS, CONVERSE


COM SUA FAMÍLIA, PEÇA AJUDA SE PRECISAR E
REGISTRE SOMENTE AS RESPOSTAS EM SEU
CADERNO.

BONS ESTUDOS!
ATIVIDADE 10

PARA LER E CONHECER


VOCÊ CONHECE OS ANIMAIS DO PANTANAL?
Há [no Pantanal] 650 espécies de aves (no Brasil inteiro estão
catalogadas cerca de 1.800). A mais espetacular é a arara-azul-grande,
uma espécie ameaçada de extinção. Há ainda tuiuiús (a ave símbolo do
Pantanal), tucanos, periquitos, garças-brancas, jaburus, beija-flores
(os menores chegam a pesar dois gramas), socós (espécie de garça de
coloração castanha), jaçanãs, emas, seriemas, papagaios, colhereiros,
gaviões, carcarás e curicacas.

No Pantanal, já foram catalogadas mais de 1.100 espécies de


borboletas. Contam-se mais de 80 espécies de mamíferos, sendo os
principais a onça-pintada (atinge 1,2 m de comprimento e pesa até 150
kg), capivara, lobinho, veado-campeiro, veado-catingueiro, lobo-guará,
macaco-prego, cervo-do-pantanal, bugio (macaco que produz um ruído
assustador ao amanhecer), porco-do-mato, tamanduá, cachorro-do-mato,
anta, bicho-preguiça, ariranha, suçuarana, quati, tatu, etc.
A região também é extremamente piscosa, já tendo sido catalogadas 263
espécies de peixes: piranha, pacu, pintado, dourado, cachara,
curimbatá, piraputanga, jaú e piau são algumas das espécies
encontradas.

Há 93 espécies de répteis, sendo o principal o jacaré


(jacaré-do-pantanal e jacaré-de-coroa), sucuri, jiboia, cobras-d’água,
lagartos (camaleão, calango-verde) e quelônios (jabuti e cágado).

Extraído e adaptado de http://pt.wikipedia.org/


ATIVIDADE 11

PARA RELER, PENSAR E CONVERSAR


➢ PENSE NAS INFORMAÇÕES QUE VOCÊ
ACHOU MAIS IMPRESSIONANTES SOBRE
OS ANIMAIS DO PANTANAL.

➢ ANOTE EM SEU CADERNO.

➢ COMPARTILHE ESSAS INFORMAÇÕES COM


SUA FAMÍLIA.
LOCALIZAÇÃO DO PANTANAL
ATIVIDADE 12

PARA PENSAR, COMPARAR E FAZER


AINDA SOBRE OS ANIMAIS PRESENTES NO TEXTO QUE
VOCÊ LEU, QUAIS JÁ CONHECIA?
E QUAIS NUNCA TINHA OUVIDO FALAR?

VOLTE AO TEXTO E REGISTRE OS ANIMAIS CITADOS EM


DUAS LISTAS, COMO ESTAS ABAIXO:

ANIMAIS QUE EU CONHECIA ANIMAIS QUE EU NÃO CONHECIA


ATIVIDADE 13

PARA LER E CONHECER


EM UM TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COMO O QUE VOCÊ LEU, É MUITO COMUM
ENCONTRAR FOTOS RELACIONADAS AO TEXTO COM LEGENDAS. VEJA ESTAS:

A ARARA-AZUL-GRANDE CORRE RISCO DE O JACARÉ É O PRINCIPAL RÉPTIL DA


EXTINÇÃO. REGIÃO DO PANTANAL.
ATIVIDADE 14

PARA LER, PENSAR E FAZER


AGORA, ESCREVA, EM SEU CADERNO, LEGENDAS PARA ESTAS
FOTOS.
VOCÊ PODE CONSULTAR O TEXTO DA ATIVIDADE 10 OU SUAS
ANOTAÇÕES PARA AJUDAR:

ONÇA-PINTADA BEIJA-FLOR
ATIVIDADE 15

PARA PLANEJAR ANTES DE COLOCAR A MÃO NA MASSA


O VÍDEO DA PRÓXIMA ATIVIDADE CONVIDA A
CONSTRUIR ALGO BEM BACANA.

QUE TAL VER E FAZER UMA LISTA PARA ANOTAR


O MATERIAL DE QUE PRECISARÁ?

https://www.youtube.com/watch?v=ikvoZwtdNpU
ATIVIDADE 16

PARA EXPERIMENTAR EM FAMÍLIA


MÃO NA MASSA
AGORA, ASSISTA NOVAMENTE AO VÍDEO PARA
APRENDER COMO FAZER UM “PÁSSARO EQUILIBRISTA”.

CLIQUE NO LINK PARA SABER:

https://www.youtube.com/watch?v=ikvoZwtdNpU
ANIMAIS SILVESTRES E PRINCIPALMENTE OS PÁSSAROS, DEVEM ESTAR EM LIBERDADE
NA NATUREZA.
INFELIZMENTE, MUITOS ANIMAIS SÃO AFASTADOS DE SEU HABITAT DEVIDO AO
COMÉRCIO ILEGAL. ALGUNS NÃO RESISTEM A VIDA EM CATIVEIRO E MORREM,
CORRENDO ATÉ RISCO DE EXTINÇÃO.
NÃO COMPRE ANIMAIS SILVESTRES E DENUNCIE ESSA PRÁTICA CRUEL.

QUE TAL CONHECER E APRECIAR A BELEZA DE ALGUMAS


ESPÉCIES DE PÁSSAROS DO PANTANAL EM SEU HABITAT
NATURAL?
https://www.youtube.com/watch?v=IEbC4TJfdCY
ATIVIDADE 17

PARA REVISAR E REESCREVER


O TEXTO SOBRE O CAVALO-MARINHO
CONTÉM ERROS.

QUE TAL OS ENCONTRAR E CORRIGI-LOS?

DICA: HÁ ERROS TANTO NA ESCRITA DAS


PALAVRAS QUANTO NA FORMA DE
SEPARÁ-LAS.

ENCONTRE OS ERROS E REESCREVA O


TEXTO DA FORMA COMO ACREDITA QUE
SEJA A CORRETA.
AGORA, REVISE O TEXTO QUE VOCÊ REESCREVEU, CHECANDO SE CORRIGIU TODOS OS
ERROS.

O CAVALO-MARINHO

O CAVALO-MARINHO SE PRENDE NAS


PLANTAS PELA CAUDA PARA PODER
PEGAR SUA COMIDA QUE SÃO
PEQUENOS CRUSTÁCEOS. ELE É
PEIXE, MAS NADA NA
PERPENDICULAR. PARA TER OS
FILHOTES, A FÊMEA PÕE OS OVINHOS
NUMA BOLSA PERTO DA CAUDA DO
MACHO.
ATIVIDADE 18

PARA LER, SABER MAIS E FAZER


PESCA ABUSIVA DO CAVALO-MARINHO
O CAVALO-MARINHO É UMA ESPÉCIE AMEAÇADA DE EXTINÇÃO.
A PESCA ABUSIVA TEM DIMINUÍDO OS ESTOQUES NATURAIS DE
CAVALOS MARINHOS EM TODO O MUNDO.
NO BRASIL, NÃO HÁ CONTROLE NEM LEIS SOBRE PESCA DE PEIXES
ORNAMENTAIS MARINHOS. ENTRETANTO, SABE-SE QUE A PESCA DO CAVALO
MARINHO É ABUSIVA. OS LOCAIS DE CRIADOURO NATURAL NÃO SÃO
RESPEITADOS. O CAVALO-MARINHO JOVEM É RETIRADO DO MAR ANTES DE
SE REPRODUZIR. QUANDO CAPTURADOS, MUITOS MORREM AINDA DENTRO DA
EMBALAGEM PLÁSTICA DE VIAGEM, DEVIDO AO ESTRESSE A QUE SÃO
SUBMETIDOS, OU NOS AQUÁRIOS DAS LOJAS QUE NÃO SÃO ADEQUADOS PARA
RECEBÊ-LOS.
https://ambientes.ambientebrasil.com.br/fauna/artigos/cavalo_marinho.html
VOLTE AO TEXTO, PROCURE E REGISTRE EM SEU
CADERNO TRÊS CAUSAS QUE PODEM PROVOCAR A
EXTINÇÃO DO CAVALO-MARINHO.

➢ ________________________________________

➢ ________________________________________

➢ ________________________________________
ATIVIDADE 19

PARA REVISAR E REESCREVER


VOCÊ PERCEBEU QUE, ATÉ AGORA, FALAMOS DE VÁRIOS
ANIMAIS SILVESTRES, AQUELES QUE VIVEM EM FLORESTAS,
SELVAS E OUTROS AMBIENTES NATURAIS? ELES NÃO DEVEM
CONVIVER EM CASA CONOSCO.

E OS ANIMAIS DOMÉSTICOS? O QUE VOCÊ SABE SOBRE ELES?


VOCÊ TEM ALGUM EM CASA?

FAÇA UMA LISTA EM SEU CADERNO, ENSINANDO COMO AS


PESSOAS PODEM CUIDAR DE ALGUM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO. SE
VOCÊ TIVER DÚVIDA, PODE PERGUNTAR PARA ALGUÉM DE SUA
FAMÍLIA.
ATIVIDADE 20

PARA LER, APRENDER E REGISTRAR DESCOBERTAS


CURIOSIDADES SOBRE OS GATOS
PENSANDO NO TEXTO:

1. ANOTE, EM SEU CADERNO, ALGO QUE VOCÊ NÃO


SABIA SOBRE OS GATOS.

2. PENSE EM UM CONSELHO QUE VOCÊ DARIA A QUEM


PRETENDE TER UM GATO DE ESTIMAÇÃO.

3. FAÇA UM DESENHO DE UM ANIMAL DOMÉSTICO QUE


VOCÊ APRECIA E CRIE UMA LEGENDA.

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