D4 (5º Ano - L.P - Interpretaçao
D4 (5º Ano - L.P - Interpretaçao
1
D4 – Inferir uma informação implícita em um texto.
Então, quando chegou o dono, pôs-lhe as patas O espaço não era suficiente para ela. Sentia-se
nos ombros e começou a querer lamber-lhe o rosto apertada ali, por isso foi até um sábio para perguntar o
com a língua. Espantado, o dono começou a gritar e que podia fazer.
acudiram os criados que, a poder de muito trabalho, Ele respondeu que a velha deveria trazer uma
tornaram a meter o Burro na estrebaria. galinha para dentro de casa. Ela o fez, mas o espaço
Moral da história: Ninguém se meta a mostrar continuava pequeno.
habilidades que a natureza lhe negou. A senhora voltou ao sábio com a mesma
Disponível em: <http://webcache.googleusercontent.com/search? pergunta. Ele deu quase a mesma resposta, só que
q=cache:Ow-Y5v-aUsoJ:lerebooks.files.wordpress.com/2012/12/
fabulasdeesopo.pdf+&cd=6&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br>. Acesso em: 4 jun. dessa vez, no lugar de uma galinha, quem devia entrar
2014. em casa era um bode.
Ela achou estranho, mas seguiu o conselho.
No primeiro parágrafo desse texto, o Burro demonstra Depois do bode vieram ainda um porco e uma vaca.
ser Até que o sábio disse à velhinha para mandar toda a
A) preguiçoso. bicharada embora.
B) orgulhoso. Como antes, ela atendeu às palavras do sábio e,
C) medroso. no mesmo instante, a casa ficou grande como nunca!
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1152637-voce-ja-
D) invejoso. teve-um-bode-na-sala.shtml>. Acesso em: 19 set. 2012. Fragmento.
------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------
(PAEBES). Leia o texto abaixo. (SAEP 2013). Leia o texto abaixo e responda.
Diário de uma menina viajante Sim, eles falam
A nova aventura de Pilar tem como palco a Amazônia É um ritual: estaciono e eles começam a latir em
Pilar é uma menina que tem gulodice um coral ritmado, igual todos os dias. Latem sem ver
geográfica. Calma! Isso não é nenhuma doença ou meu carro, porque paro longe do portão. Certamente,
problema, mas sim um termo que Breno, seu melhor o barulho do motor anuncia minha chegada.
amigo, inventou para descrever essa menina divertida Os latidos são muito semelhantes quando Nenê,
e corajosa e que quer conhecer o mundo inteiro. Pilar minha fiel ajudante, chega para trabalhar. Mas mudam
já visitou a Bahia, o Egito e a Grécia e agora vai se completamente quando o entregador de pizza toca a
aventurar pela floresta mais famosa do Brasil no livro campainha, um pedestre desavisado caminha mais
O Diário de Pilar na Amazônia. perto do muro ou quando bichos pulam entre as
Na companhia de Breno e Samba, seu gato, Pilar árvores.
vai conhecer Bira e Maiara, crianças da região. Na Para quem os ouve, parece evidente: eles
floresta, ela procura pelo seu pai que nunca chegou a conversam entre si e com os cães da vizinhança. E as
conhecer, a não ser por uma foto antiga. características do latido mudam conforme a
Como será que isso vai acabar? Aproveite as mensagem que emitem: "Você chegou!", "Cuidado,
férias para viajar na leitura, e fique por dentro das estranho" e "Bom dia, Nenê!". Será? [...]
Fonte: http://beneviani.blogspot.com.br/
novidades de Pilar, também pelo blogue Diariodepilar.
Disponível em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/diario-de-uma-menina-viajante//>.
Acesso em: 1 jun. 2012.
Segundo o autor, os seus cães
De acordo com esse texto, Pilar é uma menina (A) parecem dialogar com os outros cães.
A) atrevida. (B) às vezes latem quando ele chega em casa.
B) aventureira. (C) latem e mordem o entregador de pizza.
C) gulosa. (D) brincam com os bichos que pulam entre as
D) travessa. árvores.
------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------
(SAEGO). Leia o texto abaixo. (SAEP 2013). Leia o texto abaixo e responda.
Você já ouviu a história do Cavalo de Troia? A bailarina
Ela é contada na “Ilíada”, um poema muito Cecília Meireles
antigo que narra uma guerra entre a Grécia e a cidade
de Troia. Esta menina tão pequenina quer ser bailarina.
A briga teria começado quando um príncipe de Não conhece nem dó nem ré,
Troia sequestrou a mulher de um rei grego. mas sabe ficar na ponta do pé.
Diz a lenda que os gregos venceram a guerra Não conhece nem mi nem fá
com um truque: deixaram um cavalo gigante de mas inclina o corpo para cá e para lá.
madeira na porta de entrada de Troia, como se fosse Não conhece nem lá nem si,
um presente. Os troianos levaram o cavalo para mas fecha os olhos e sorri.
dentro e ele estava cheio de soldados gregos! Roda, roda, roda com os bracinhos no ar
É por isso que a gente diz que ganhou um e não fica tonta nem sai do lugar.
“presente de grego” quando recebe alguma coisa Põe no cabelo uma estrela e um véu
ruim. [...] e diz que caiu do céu.
Disponível em:
<http://www.turmadosaber.com.br/chiquinho/vchiq_grecia.asp>. Acesso Esta menina tão pequenina quer ser bailarina.
em: 10 abr. 2012. Fragmento. Mas depois esquece todas as danças,
e também quer dormir como as outras crianças.
De acordo com esse texto, os gregos utilizaram o In Ou isto ou aquilo, Ed. Nova Fronteira
cavalo gigante de madeira para
3
D4 – Inferir uma informação implícita em um texto.
Nos versos “Não conhece nem dó nem ré, mas sabe
ficar na ponta do pé”, podemos entender que a
menina:
(A) não sabe dançar e, portanto, não sabe ficar na
ponta do pé.
(B) não conhece como se faz a música, mas sabe
dançar balé.
(C) sabe dançar como bailarina e conhece as notas
musicais.
(D) conhece as notas, mas é muito pequena para Na tirinha, as palavras “Cebola, Cebolinha e Cebolão”
ser bailarina. servem para indicar
(A) o tamanho das pessoas.
----------------------------------------------------------------- (B) o grau de parentesco.
(C) a importância da família.
(SAEP 2013). Leia o texto abaixo e responda. (D) o carinho dos pais.
4
D4 – Inferir uma informação implícita em um texto.
– Ora, ele só me disse para pensar duas vezes que deixaram clara a busca do homem pela conquista
antes de sair por aí viajando com gente que abandona dos ares. É até engraçado imaginar como eram essas
os amigos na hora do perigo. tentativas, imagine só: usar um par de asas feitas de
Moral: A desgraça põe à prova a sinceridade da madeira e penas, imitando as asas dos pássaros que
amizade. eram colocadas nos braços e a ideia é que se
Disponível em: <http://www.metaforas.com.br/>. Acesso em: 5 jun. 2010.
movimentassem como asas. Agora pode mesmo
Nesse texto, o segundo homem deitou-se no chão parecer engraçado, mas eles levavam muito a sério!
porque O fato é que quem primeiro pensou em algum
A) desmaiou de medo. instrumento mais viável para voar, através de um
B) precisava descansar um pouco. estudo científico, foi Leonardo da Vinci, que criou um
C) queria dar um susto no amigo. protótipo de avião no século XV.
D) tentou enganar o urso. Outro fato marcante para a história da aviação
foi a invenção dos planadores, por Otto Lilienthal. [...]
------------------------------------------------------------------- Entre essas máquinas voadoras maravilhosas,
(FTD). Leia a tirinha abaixo e, a seguir, responda: não podemos nos esquecer dos balões, que viraram
De acordo com a tirinha, o último quadrinho revela “febre” em 1783, ano da primeira ascensão de um
que a mãe do menino está: balão tripulado. O problema que logo fi cou evidente é
que não havia como controlá-los, e nem sempre eles
desciam onde as pessoas queriam.
Este problema foi solucionado somente cem
anos depois, em 1898, quando o brasileiro Alberto
Santos Dumont construiu o primeiro balão semirrígido,
chamado de dirigível. Tinha forma de charuto e seu
motor era movido à gasolina. Os dirigíveis foram
usados para fins comerciais por algum tempo, até que
um de seus modelos mais famosos, o Zeppelin, pegou
fogo ao pousar em um aeródromo dos EUA.
Finalmente, o parente mais próximo do avião
que conhecemos hoje foi aos ares pela primeira vez
em 1906: era o 14 Bis, também criado por Santos
Dumont. [...]
Disponível em: <http://www.smartkids.com.br/especiais/maquinas-
voadoras.html>. Acesso em: 17 abr. 2012. Fragmento.
-------------------------------------------------------------------
(SPAECE). Leia o texto abaixo.
A) nervosa com os gritos do menino.
B) contrariada por ele tê-la desobedecido. O Corvo e a Raposa
C) surpresa por ele ter atendido a seu pedido.
D) irritada por ele ter ido até a sala com os pés sujos. O Senhor Corvo estava empoleirado num galho
de árvore, com um pedaço de queijo no bico.
------------------------------------------------------------------- Comadre Raposa aproximou-se, atraída pelo
(PAEBES). Leia o texto abaixo. cheiro e cumprimentou alegremente o Corvo:
– Bom dia, Mestre Corvo! Como você está
Máquinas voadoras bonito! Acho que nunca vi ave mais bela.
Francamente, se a sua voz é tão formosa como a
O ser humano sempre admirou a capacidade de
sua plumagem, você é o rei dos pássaros.
voo dos pássaros. Ao longo da história, há vários
Ouvindo esses elogios, o Corvo quase estourou
registros de tentativas de voo, sempre frustradas, mas
de satisfação. E, querendo mostrar que nem mesmo
5
D4 – Inferir uma informação implícita em um texto.
uma bela voz lhe faltava, abriu o bico para cantar. O
queijo caiu e mais que depressa a Raposa apanhou-o.
Antes de ir saborear o petisco, disse:
– Caro compadre, aprenda que todo bajulador
vive à custa de quem o escuta. Acho que esta lição
vale bem um pedaço de queijo.
Disponível em: <http://migre.me/IMj2R>. Acesso em: 26 mar. 2014.
-------------------------------------------------------------------