COLÉGIO EDUCAR ADVANCED

Questões: 10 Valor: 10 Nota: Data: / /

Disciplina: Prod. Textual Ano/Turma: 9º ano “B” Ensino Fundamental II AV1 – I BIMESTRE
Professor: Joana Lustosa
Aluno:

OBS: Não rasurar; não usar corretivo; não usar celular ou similar; utilizar caneta azul ou preta; proibido
qualquer tipo de consulta ou conversa paralela; questões feitas a lápis não serão corrigidas.

1. Enem- Leia o texto e responda à questão

Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação.
A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária
destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é
complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica,
caracterizada:
a. pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação;
b. pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir
das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito,
complicação, clímax e desfecho;
c. pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se
situa a ação;
d. pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da
representação
COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização brasileira, 1973. Adaptado.

Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que
A) a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é
possível sua concepção de forma coletiva.
B) o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo
autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.
C) o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances,
poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.
D) o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a
expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais.
E) a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do
espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena
teatral.

2. Sobre o texto dramático, é correto afirmar que

( ) há um texto principal e um secundário, que não se complementam.
( ) a rubrica fornece indicações de cena, de interpretação e de movimento.
( ) as falas das personagens podem ser diálogos, monólogos ou apartes.

3. Assinale a alternativa que apresenta um elemento essencial do gênero dramático.

A) Metrificação e esquema de rimas.
B) Focalização em primeira pessoa.
C) Diálogo entre as personagens.
D) Narrador observador.
4.Em geral, não há um narrador em textos dramáticos. Reescreva o trecho a seguir de modo que fique
totalmente em discurso direto, atribuindo as falas a determinadas personagens, como se fosse um texto
dramático.
[...]
— Ah, então é uma bola.
— Claro que é uma bola.
— Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
— Você pensou que fosse o quê?
— Nada, não.
O garoto agradeceu, disse “legal” de novo [...]
Resposta correta:
Gabarito comentado
Resposta pessoal. Veja, a seguir, uma sugestão de resposta.
FILHO: — Ah, então é uma bola.
PAI: — Claro que é uma bola.
FILHO: — Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
PAI: — Você pensou que fosse o quê?
FILHO: — Nada, não. Obrigado. Legal!
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5.Leia o texto e responda à questão.

ATO PRIMEIRO
Sala ricamente adornada: mesa, consolos, mangas de vidro, jarras com flores, cortinas etc. etc. No
fundo, porta de saída, uma janela etc. etc.
CENA I
AMBRÓSIO, só, de calça preta e chambre — No mundo a fortuna é para quem sabe adquiri-la. Pintam-
na cega... Que simplicidade! Cego é aquele que não tem inteligência para vê-la e a alcançar. Todo homem
pode ser rico, se atinar com o verdadeiro caminho da fortuna. Vontade forte, perseverança e pertinácia são
poderosos auxiliares. Qual o homem que, resolvido a empregar todos os meios, não consegue enriquecer-
se? Em mim se vê o exemplo. Há oito anos, era eu pobre e miserável, e hoje sou rico, e mais ainda serei.
O como não importa; no bom resultado está o mérito... Mas um dia pode tudo mudar. Oh, que temo eu?
Se em algum tempo tiver de responder pelos meus atos, o ouro justificar-me-á e serei limpo de culpa. As
leis criminais fizeram-se para os pobres...
CENA II
Entra Florência, vestida de preto, como quem vai a festa.
FLORÊNCIA, entrando — Ainda despido, Sr. Ambrósio?
AMBRÓSIO — É cedo. (Vendo o relógio) São nove horas, e o ofício de Ramos principia às dez e meia.
PENA, Martins. O noviço. Disponível em: https://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bn000032.pdf. Acesso em: set. 2021. Fragmento.

Observando-se o trecho do texto dramático O noviço, escrito por Martins Pena no século XIX, pode-se
afirmar com correção que
A) a peça é composta por um único ato.
B) na cena I, Ambrósio endereça seu discurso a uma personagem não identificada que não aparece na
cena II.
C) as informações sublinhadas e entre parênteses — “FLORÊNCIA, entrando”, “(Vendo o relógio)” — são
consideradas textos secundários.
D) o narrador é uma das personagens
E) as falas das personagens Ambrósio e Florência caracterizam o discurso indireto.

6. Leia a seguir o fragmento de um texto teatral e fique atento aos personagens da trama.

O pano abre na casa de EURICO ÁRABE, mais conhecido como EURICÃO ENGOLE-COBRA.
CAROBA — E foi então que o patrão dele disse: “Pinhão, você sele o cavalo e vá na minha frente
procurar Euricão.”..
EURICÃO — Euricão, não. Meu nome é Eurico.
CAROBA — Sim, é isso mesmo. Seu Eudoro Vicente disse: “Pinhão, você sele o cavalo e vá na minha
frente procurar Euriques...”
EURICÃO — Eurico!
CAROBA — “Vá procurar Euríquio...”
EURICÃO — Chame Euricão mesmo.
CAROBA — “Vá procurar Euricão Engole-Cobra...”
EURICÃO — Engole-Cobra é a mãe! Não lhe dei licença de me chamar de Engole-Cobra, não! Só de
Euricão![...]

SUASSUNA, Ariano. O santo e a porca. Disponível em:

<http://www.unicerp.edu.br/vestibular2017/ARIANO-SUASSUNA_O-SANTO-E-A-PORCA.pdf>. Acesso
em: 17 jun. 2017.
Na trecho em questão, há dois personagens em cena, que são:
A) Euricão e Pinhão.
B) Caroba e Pinhão.
C) Caroba e Eurico Árabe.
D) Euricão e Eudoro Vicente.

7. Rubrica nos textos teatrais e dramáticos indicam ações, moviementos e expressões dos personagens
durante a representação em cena. Escreva um trecho do texto que pode servir de rubrica para representar
alguma ação de Euricão.
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8. ENEM- Leia o trecho e responda:

Lições de motim
DONA COTINHA — É claro! Só gosta de solidão quem nasceu pra ser solitário. Só o solitário gosta de
solidão. Quem vive só e não gosta da solidão não é um solitário, é só um desacompanhado. (A reflexão
escorrega lá pro fundo da alma.) Solidão é vocação, besta de quem pensa que é sina. Por isso, tem de ser
valorizada. E não é qualquer um que pode ser solitário, não. Ah, mas não é mesmo! É preciso ter
competência pra isso. (DE SÚBITO, PEDAGÓGICA, VOLTA-SE PARA O HOMEM.) É como poesia, sabe,
moço? Tem de ser recitada em voz alta, que é pra gente sentir o gosto. (FAZ UMA PAUSA.) Você gosta
de poesia? (O HOMEM TORNA A SE DEBATER. A VELHA INTERROMPE O DISCURSO E VOLTA A
LHE DAR AS COSTAS, COMO SEMPRE, IMPASSÍVEL. O HOMEM, MAIS UMA VEZ, CANSADO,
DESISTE.) Bem, como eu ia dizendo, pra viver bem com a solidão temos de ser proprietários dela e não
inquilinos, me entende? Quem é inquilino da solidão não passa de um abandonado. É isso aí.
ZORZETTI, Hugo. Lições de motim. Goiânia: Kelps, 2010. Adaptado.
No trecho apresentado, o que caracteriza Lições de motim como um texto teatral?
A) O tom melancólico presente na cena.
B) As perguntas retóricas da personagem.
C) A interferência do narrador no desfecho da cena.
 D) O uso de rubricas para construir a ação dramática.
E) As analogias sobre a solidão feitas pela personagem.

9. Um texto dramático ou teatral

A) é elaborado para ser encenado.
B) é sempre escrito por uma personagem.
C) não apresenta diálogos.
D) feito para ser lido em silêncio.
E) não existe mais nos dias atuais.

10. O texto dramático tem as suas características próprias, composto por alguns elementos importantes.
Escreva de forma legível cada elemento que compõe o gênero.
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Boa prova!