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Resistências À Ditadura Civil-Militar: o Movimento Negro: História

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História

Resistências à ditadura civil-militar:


o movimento negro

3o bimestre – Aula 16
Ensino Fundamental: Anos Finais
● A luta pela igualdade racial, a ● Compreender o lugar ocupado
mobilização política e a organização pelas organizações e movimentos
dos movimentos negros [Movimento negros durante a ditadura (os casos
Negro Unificado (MNU); do MNU e da Unegro);
● A União de Negros pela Igualdade ● Analisar o papel dos movimentos
(Unegro). negros na luta contra a ditadura e
na conquista de direitos para a
população negra.
DISCUSSÃO
DISCIPLINADA

8 MINUTOS

Com base na letra da música “Olhos


coloridos”, interpretada pela cantora
Sandra de Sá, reflita sobre as
condições da discriminação racial no
Brasil e suas consequências. Abram
uma roda de conversa para discutir
Disponível em:
acerca da seguinte questão: https://www.youtube.com/watch?v=X2tb8YVfOqI.
Acesso em: 26 maio 2024.
• De que maneira a letra da música
traduz uma ação afirmativa de
resistência?
Brasil e a democracia racial
No Brasil, desde a Proclamação da República,
tornou-se recorrente a ideia de que existe uma
democracia racial no país. A ideologia da
democracia racial sugere a inexistência de
racismo ou preconceitos, já que não havia
indícios explícitos de tais práticas, como nos
países em que existia o apartheid, por exemplo.
Apesar dessa ideologia ser bastante difundida
na cultura brasileira, o racismo está presente
em nossa sociedade. Por isso constituiu-se no
Brasil um movimento negro, que luta pelo fim
do racismo.
Um dos maiores desafios desse movimento é
Fonte: Revista Galileu.
superar a ideologia da democracia racial, que
acaba mascarando diversas formas de racismo Atribui-se a origem da ideologia da democracia
por afirmar, previamente, que não existe racial ao intelectual Gilberto Freyre. Em seus livros,
racismo na sociedade brasileira. o autor escreve sobre a harmonia nas relações entre
os senhores de escravizados e os escravizados.
Movimentos sociais durante a ditadura civil-militar
A utilização da força foi a maneira adotada pelos militares para fazer calar e reprimir todo e
qualquer movimento popular e toda e qualquer organização política que se colocasse contra
o regime ditatorial aqui instituído. A população negra sofria, enquanto povo brasileiro, todas
as barbáries da ditadura e, nesse período, os grupos negros que já existiam ganharam ainda
mais força para protestarem contra o racismo.
A partir dos anos 70, no século XX, a luta contra o racismo é reavivada, assim como a luta
dos trabalhadores brasileiros de modo geral. Os movimentos sociais, que a ditadura tentou
calar, ergueram novamente as vozes e, no final da década de 1970 e início dos anos 80, as
greves dos trabalhadores e trabalhadoras de diversas categorias explodem pelo país.
O movimento negro no Brasil
O movimento negro no Brasil durante a
ditadura civil-militar (1964-1985) foi uma parte
importante da luta pela igualdade racial e
pelos direitos civis. Nesse período, o governo
autoritário afetou de maneira significativa as
comunidades negras do país, marcadas por
uma série de violações dos direitos humanos,
censura, perseguições políticas e repressão
às liberdades civis. Essas políticas atingiram
desproporcionalmente a população negra,
que já enfrentava desigualdades em diversos Fonte: Iconografia da história.
campos da sociedade.
A luta contra o racismo começava a ser Uma inspiração para o movimento negro no Brasil
estabelecida em conjunto com a luta dos foi o movimento estadunidense conhecido como
trabalhadores contra as diversas formas de Black Panthers, que promovia uma leitura da
exploração e opressão. Novos contornos sociedade a partir dos conceitos de raça e classe.
surgiam na relação entre raça e classe social. O punho erguido simboliza a luta contra o racismo.
CONTINUA
O movimento denunciou a forma como a
exploração socioeconômica atingia de maneira
diferente negros e brancos e defendeu que a
superação do racismo e da discriminação racial
não seria alcançada simplesmente com a
mudança da situação de classe, e sim com a
luta contra as desigualdades sociais e raciais.
No ano de 1978, houve uma forte manifestação
de vários grupos negros em São Paulo, os
quais, reunidos nas escadarias do Teatro
Municipal, protestaram contra a morte do
trabalhador Robson Silveira da Luz (morto sob
tortura) e a discriminação sofrida pelos atletas
negros que foram expulsos do Clube de
Fonte: Editora Cobogó.
Regatas Tietê, em São Paulo.

Em relato sobre essa fotografia, Sidney de Araújo Lima, um dos fotografados, disse: “Três homens negros,
sem camisa, com o cabelo descolorido, na ditadura militar, eram tidos como vagabundos. Naquele dia,
fomos presos. Mas viemos de trem, de Oswaldo Cruz, para divulgar nossa equipe de soul, Alma Negra. Era
o Carnaval de 1972. Nós tínhamos uma ala na Portela que era a ala do poder. Pra não usar o power, do
black power, escrevemos ‘poder’”.
TODO MUNDO
8 MINUTOS
ESCREVE

Ouçam à musica “Tributo a Martin Luther


King”, de Wilson Simonal, transmitida em rede
nacional em 1967. Depois, respondam às
perguntas a seguir:
a) Por que Wilson Simonal faz referência a
Martin Luther King?
b) Qual a finalidade da “luta negra”, segundo
Disponível em:
a música? https://www.youtube.com/watch?v=FH0Ws4Sw0ZE.
Acesso em: 26 maio 2024.
Correção
a) Resposta esperada. Segundo o artista, Luther King é uma inspiração para a luta
brasileira. Para ele, o racismo também está presente em nossa sociedade, e o
afetava mesmo sendo ele um cantor famoso.
b) Resposta esperada. Na música, a “luta negra” é apresentada como uma busca por
paz e igualdade entre os indivíduos. Além disso, como diz no início da música, o
cantor espera que seu filho não passe pelas mesmas situações que ele passou.
Movimento Negro Unificado
Um dos momentos emblemáticos desse
período foi a criação do Movimento Negro
Unificado (MNU), em 1978, que se tornou uma
importante voz na luta contra o racismo
estrutural¹. O MNU organizou protestos,
marchas e manifestações, reivindicando do
governo ações para enfrentar as desigualdades
raciais e exigir o respeito aos direitos da
população negra.
Além disso, intelectuais negros, como Abdias Fonte: Memórias da ditadura.
do Nascimento e Lélia Gonzalez,
desempenharam papéis fundamentais na
articulação de discursos e teorias sobre a Os dizeres “Negro é gente!” fazem referência à
questão racial no Brasil. Eles denunciaram o desumanização do negro causada pelo racismo.
racismo como modo de opressão sistêmica e Esse processo causa indiferença ao sofrimento
alheio e leva a condições miseráveis, naturalizando
trabalharam para fortalecer a identidade e a
situações de violência ou abandono.
autoestima da população negra.
CONTINUA
¹Você já deve ter lido ou escutado o termo racismo estrutural. Mas o que este termo significa?

“ A herança discriminatória da escravidão (todas as relações com base na ideia de inferioridade dos
negros que foram transmitidas) em conjunto com a falta de medidas e ações que integrassem os
negros e indígenas na sociedade, como políticas de assistência social ou de inclusão racial no
mercado de trabalho, gerou o que se entende por racismo estrutural, ou seja, uma discriminação
racial enraizada na sociedade.
Isto é, o racismo estrutural não diz respeito ao ato discriminatório isolado (como xingar
pejorativamente alguém por conta da cor da sua pele) ou até mesmo um conjunto de atos dessa
natureza. Ele representa um processo histórico em que condições de desvantagens e privilégios a
determinados grupos étnico-raciais são reproduzidas nos âmbitos políticos, econômicos, culturais e
até mesmo nas relações cotidianas.
Politize!

Entendido o conceito, prossigamos com nossa aula.

CONTINUA
Repressão autoritária contra
líderes afrodescendentes
Assim como aconteceu com outros
movimentos sociais, a ditadura perseguiu
os líderes e integrantes do movimento
negro que denunciavam as desigualdades
raciais e criticavam o governo autoritário.
Apesar das dificuldades, o movimento
negro na ditadura civil-militar contribuiu
para a conscientização sobre o racismo e
para a busca por direitos civis e igualdade
racial. Seu legado foi fundamental para
fortalecer o ativismo negro no Brasil e Fonte: Memórias da ditadura.

para criar políticas públicas voltadas à


promoção da igualdade racial após o fim
do regime militar. Na imagem, fotografia da passeata de fundação
do MNU, em São Paulo, 1978.
União de Negros pela Igualdade
(UNEGRO)
Embora a União de Negros pela Igualdade
(Unegro) não tenha surgido especificamente
durante a ditadura militar, é importante
compreender o impacto do regime na
realidade da população negra e como isso
agiu para o fortalecimento do ativismo negro
e para a criação de organizações como a
Unegro, já no período pós-ditadura.
A Unegro foi fundada durante a
redemocratização, em 1988, como uma
organização voltada para a luta contra o
racismo e a promoção da igualdade racial no
Fonte: Unegro Rio de Janeiro.
Brasil. Seu principal objetivo é mobilizar a
população negra, conscientizá-la sobre seus
direitos e promover ações e políticas públicas
CONTINUA
que combatessem as desigualdades raciais.
A Unegro tem um papel significativo no
fortalecimento do ativismo negro e na
articulação de demandas relacionadas à
igualdade racial no Brasil. A organização
envolveu-se desde sua criação em questões
como a preservação da cultura e da história
negra, a promoção da educação e do
empoderamento econômico da população
negra, além de combater o racismo
institucional e a discriminação racial.
Nos últimos anos, a Unegro tem sido voz ativa
na luta contra o racismo estrutural e na defesa
dos direitos da população negra no Brasil. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=dBimZsoPOtA.
Como organização, tem participado de Acesso em: 26 maio 2024.
campanhas, manifestações e mobilizações,
buscando sensibilizar a sociedade e pressionar
o governo para a implementação de políticas Assista ao vídeo para conhecer mais sobre a
públicas que promovam a igualdade racial e o Unegro e seu histórico de lutas no Brasil.
combate ao racismo.
5 MINUTOS

TODO MUNDO
ESCREVE
Façam a leitura da tirinha ao lado e respondam às questões a seguir:
a) Qual a crítica apresentada pela tirinha?
b) Por que a personagem negra carrega a nota fiscal da bicicleta?

Fonte: Carioquice Negra.


Correção:

a) Resposta esperada. A tirinha sugere que a abordagem às crianças feita pelo agente
de segurança teve motivação racial. O racismo afeta desde crianças até adultos.
b) Resposta esperada. A personagem negra, por infelizmente estar habituada com
situações de racismo, já estava preparada de antemão e por isso carregava a nota
fiscal de sua bicicleta.
MOSTRE O
15 MINUTOS
TEXTO

Assistam ao vídeo ao lado. Depois, e, de


acordo com o que estudamos em nossa aula
de hoje, escrevam um artigo de opinião com
o tema:
“O que é o racismo e como combatê-lo?”.

Disponível em: https://youtu.be/X8FWkOXr-zo?si=DQ-


qsCNeWqvhbSq2. Acesso em: 26 maio 2024.
● O movimento negro no Brasil durante a ditadura militar (1964-
1985) foi uma parte importante da luta pela igualdade racial e
pelos direitos civis;
● O Movimento Negro Unificado (MNU) tornou-se uma importante
voz na luta contra o racismo estrutural. O MNU organizou
protestos, marchas e manifestações, exigindo do governo o
respeito aos direitos da população negra e formas para
enfrentar as desigualdades raciais;
● A União de Negros pela Igualdade (Unegro) foi fundada em
1988 como uma organização voltada para a luta contra o
racismo e para a promoção da igualdade racial no Brasil. Seu
principal objetivo é mobilizar a população negra;
● O racismo está presente em nossa sociedade e não deve ser
tolerado em nenhuma situação.
Fonte:
https://unegroriodejaneiro.blogspot.com/2020
/07/nao-ha-como-falar-em-movimento-negro-
e.html.
LEMOV, D. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso,
2023.
OLIVEIRA, I. A. de. (2017). Black Rio 40 anos: o movimento negro na ditadura militar. Revista Morpheus -
Estudos Interdisciplinares Em Memória Social, n. 9, v. 16, p. 44-59. Disponível em:
https://seer.unirio.br/morpheus/article/view/6071. Acesso em: 25 maio 2024.
PROJETO MEMÓRIA E RESISTÊNCIA. HISTÓRICO DA DITADURA CIVIL-MILITAR DO BRASIL.
Disponível em: https://memresist.webhostusp.sti.usp.br/?page_id=285. Acesso em: 15 abr. 2024.
POLITIZE!. O que é racismo estrutural?. Disponível em: https://www.politize.com.br/equidade/o-que-e-
racismo-estrutural/. Acesso em: 28 maio 2024.
SANTOS, J. W. dos. A desumanização do corpo negro como pressuposto para a impossibilidade de
vitimização e a consequente seletividade racial do sistema penal brasileiro. Revista Avant, Florianópolis,
UFSC, n. 5, v. 1. Disponível em: https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/avant/article/view/6819/5677. Acesso
em: 26 maio 2024.
SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Currículo Paulista: etapas Educação Infantil e Ensino
Fundamental, 2019.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação, 2023.
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Sandra De Sá, “Olhos Coloridos” (Ao Vivo). Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=X2tb8YVfOqI. Acesso em: 26 maio 2024.
Slide 4 – Capa do livro Casa-Grande e senzala, de Gilberto Freyre. Disponível em:
https://revistagalileu.globo.com/Sociedade/Historia/noticia/2021/07/gilberto-freyre-5-pontos-para-
entender-importancia-do-sociologo.html. Acesso em: 26 maio 2024.
Slide 6 – Membros do Pantera Negra, nos EUA. Disponível em:
https://iconografiadahistoria.com.br/2020/11/11/todo-poder-ao-povo-preto-a-historia-do-partido-dos-
panteras-negras-em-fotografias/. Acesso em: 26 maio 2024.
Slide 7 – VERGADA, Carlos. Carnaval de 1972. Disponível em:
https://www.facebook.com/editora.cobogo/photos/a.289501181243908/1578326362361377/?type=3.
Acesso em: 26 maio 2024.
Slide 8 – Wilson Simonal canta Tributo a Martin Luther King. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=FH0Ws4Sw0ZE. Acesso em: 26 maio 2024.
Slide 10 – Fotografia “Negro é gente”. Disponível em: https://memoriasdaditadura.org.br/aula/a-
mobilizacao-negra/. Acesso em: 26 maio 2024.
Slide 12 – Fotografia da passeata de fundação do MNU, 1978. Disponível em:
https://memoriasdaditadura.org.br/aula/a-mobilizacao-negra/. Acesso em: 26 maio 2024.
Slides 13 e 18 – Pôster da Unegro. Disponível em:
https://unegroriodejaneiro.blogspot.com/2020/07/nao-ha-como-falar-em-movimento-negro-e.html.
Acesso em: 26 maio 2024.
Slide 14 – Unegro completa 32 anos! Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=dBimZsoPOtA.
Acesso em: 26 maio 2024.
Slide 15 – Tirinha Armandinho. Disponível em:
https://www.facebook.com/carioquicenegra/photos/quem-anda-com-nota-fiscal-euvia-
tirinhadearmandinho-carioquicenegra/2398251567094036/. Acesso em: 26 maio 2024.
Slide 16 – Conversando sobre racismo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=X8FWkOXr-
zo. Acesso em: 26 maio 2024.

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