1° Semestre
TECH CAFÉ- Informática básica
Hora- Hora-aula
Aulas/dias Quantida Idades Prática Horário e turno:
Hora-aula aula
de Teórica
1h30min Aulas:02 18 alunos Apartir de 12 20 40 Turno: NOTURNO
Dias: Definir anos Horário: DEFINIR
Ementa: Definição e organização básica de computadores. Definição e componentes
básicos de hardware. Definição e tipos de software. Sistemas Operacionais. Fundamentos e
funções do sistema operacional. Principais sistemas operacionais existentes.
Gerenciamento de pastas e arquivos. Softwares aplicativos e utilitários. Navegadores Web
e Sistemas de E-mail (Institucional) Compactação de arquivos. Prática com Suítes de
Escritório. Práticas com editores de apresentação, editores de texto e planilhas.
Tecnologias para informar e comunicar:
OBJETIVOS Conhecer os componentes básicos de hardware e software. Conhecer os
Computadores e seus componentes;
Adquirir conhecimentos básicos sobre conceito e utilização de Sistemas Operacionais;
Utilizar os programas editores de texto, planilha e apresentação de slide;
Utilizar as Redes de Computadores e Internet e e-mail institucional .
Trabalhar com a Internet como ferramenta de pesquisa;
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Conceitos de Computador:
A história do computador;
Hardware (placa mãe; processador, hard disk, memória); Periféricos
de entrada e saída;
Dispositivos de armazenamento de dados.
I. Sistemas Operacionais:
Conceitos de sistemas operacionais;
Exemplos de sistemas operacionais: Windows, Linux, etc;
Utilização do sistema operacional Windows: estrutura, Windows Explorer e Painel de
Controle.
Conceitos de Computador:
Hardware (placa mãe; processador, hard disk, memória);
Periféricos de entrada e saída;
Dispositivos de armazenamento de
dados.
III. Utilizar os principais navegadores da Web como Firefox e Chrome e Sistemas
de E-mail (Institucional) como o Gmail, configuração, assinatura e cadastro de
contatos. Antivírus. Compactação de arquivos.
IV. Utilizar os programas editores de texto, planilha e apresentação de slide:
Editor de textos: Criação e formatação de textos. Exercícios de digitação de um
texto e aplicação dos comandos para formatação do texto. Demonstração dos
recursos de margens, orientação do texto, uso do corretor ortográfico,
numeração de páginas, quebra de página e quebra de seção. Criação de Tabela
no Word. Orientação de texto: Retrato e Paisagem. Inserção, exclusão e edição
de cabeçalho e rodapé. Inserção de numeração de página automática, criação
de sumário, atualizar sumário.
Planilha: Criação e formatação de planilhas simples. Fórmulas básicas com
operadores matemáticos. Selecionar Intervalos contínuo e alternado; Adicionar e
Remover Linhas e Colunas. Estilo de célula, alinhamento, tipo de fonte, borda.
Formatar moeda. Fixar valores, uso do $. Comandos para manipulação de
Planilhas, Fórmulas e operadores matemáticos. Exercícios com fórmulas
matemáticas envolvendo porcentagens. Funções: Soma, Média, Máximo e
Mínimo. Inserir, Excluir e Renomear Planilhas. Incluir e excluir linhas e colunas.
Congelamento de painéis. Fórmulas matemáticas e funções básicas. Exercícios
de fixação de formatação condicional. Totais, subtotais e criação de filtros.
Operações com datas e porcentagens. Elaboração de planilha com uso das
funções: Dia da Semana, Hoje, Agora. Fórmulas matemáticas e funções básicas.
Gráficos e Funções Lógicas. Atividade prática de criação e formatação de
gráficos.
Introdução à Apresentação de Slides: Criação de uma apresentação em branco;
Organização de Slides; Inserção e edição de formas. Acesso à Internet para
pesquisar imagens e textos para criação de uma apresentação eletrônica com
tema relevante. Criação e edição de apresentação de slides. Aula para
elaboração dos trabalhos em slides.
A Internet como ferramenta de pesquisa:
METODOLOGIA DE ENSINO
O desenvolvimento do curso será conduzido por aulas expositivas e de laboratório
através de exercícios propostos em aulas presenciais com orientação na realização das
atividades propostas e complementadas por estudo individual e em grupo a partir do
material de apostilas ( evolua).
AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
As avaliações do desempenho dos alunos se dará com a realização de no
mínimo duas verificações de aprendizagem mês;
°Avaliação Pratica
°Avaliação Escrita
O aluno será considerado aprovado se obtiver Média Semestral (MS) igual ou
superior a 7,0 (sete), desde que tenha comparecido a 75% ou mais das aulas
ministradas.
Caso o aluno não atingir a meta 7,0 (sete) o aluno deverá realizar um trabalho
pratico complemntar, com prazo de entrega.
RECURSOS NECESSÁRIOS
Tv, internet Utilização de softwares no laboratório de informática. Utilização de
hardware no laboratório de informática.
4. ALVES, William Pereira. Informática fundamental: introdução ao
processamento de
dados. São Paulo: Érica. 222 p. ISBN: 9788536502724.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. MARÇULA, Marcelo; BENINI FILHO, Pio Armando. Informática:
conceitos e aplicações. São Paulo: Érica. 406 p. ISBN:
9788536500539.
2. TENÓRIO FILHO, Luiz. A utilização do google earth e google maps como
recurso didático para o ensino de mapeamento e reconhecimento geográfico
na educação profissional. Maceió: Ifal. 20 f.
