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Avaliação 6º Ano - 3º Bimestre

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AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA – 6º ANO

3º Bimestre

1) Leia e responda:
Chris Browne. “Hagar, o Horrível”.

I) Releia o primeiro balãozinho da tira. Em seguida, identifique o verbo no imperativo


que o compõe:
_________________________________________________________________________

II) O verbo no imperativo, identificado acima, indica:

a) um desejo de Helga.
b) uma ordem da Helga.
c) um conselho de Helga.
d) uma sugestão de Helga.

III) Na passagem “O que lhe dá o direito [...]”, o verbo grifado foi flexionado no
modo:

a) subjuntivo
b) imperativo negativo
c) indicativo
d) imperativo afirmativo

IV) Assinale a frase em que se registra o emprego do modo subjuntivo:


a) Se você não for cortar a madeira, não haverá jantar.
b) Hagar se convenceu de que era preciso cortar a madeira.
c) Corte a madeira, Hagar, pois preciso preparar o frango assado e os bolinhos.
d) Helga se irritou com a pergunta feita por Hagar.
2) Indique em que tempo verbal estão os verbos em destaque .

a) Quando vi, a água já transbordara do copo. ( ) presente do indicativo


b) Venha quando você quiser. ( ) pretérito mais-que-perfeito do indicativo
c) Esses cadernos são meus. ( ) futuro do pretérito do indicativo
d) Eu poderia ir com vocês? ( ) pretérito perfeito do indicativo
e) Tu ouviste o que ele disse? ( ) futuro do subjuntivo
f) Se ele estivesse aqui, resolveria isso ( ) pretérito imperfeito do subjuntivo
rapidamente.

3) Quais são os tempos verbais das formas verbais destacadas? Seria bem mais divertido
se ele estivesse aqui.

a) pretérito imperfeito do indicativo e pretérito imperfeito do subjuntivo


b) futuro do pretérito do indicativo e pretérito perfeito do subjuntivo
c) futuro do pretérito do indicativo e pretérito imperfeito do subjuntivo
d) futuro do presente do indicativo e pretérito perfeito do subjuntivo
4) As entrevistas podem ser realizadas com diferentes objetivos. Cite os dois mais
comuns.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

5) Qual característica abaixo não pertence ao gênero entrevista

a) Gênero jornalístico no qual dois interlocutores interagem: o entrevistador e o entrevistado.


b) Pode focalizar em determinado assunto ou na vida de uma pessoa pública.
c) Linguagem atrativa e persuasiva, construída por meio do uso da função conativa.
d) Geralmente, é realizada de forma oral e depois transcrita.
e) Não se trata de uma conversa espontânea: as perguntas são previamente planejadas pelo
entrevistador.
6) Qual característica abaixo não pertence ao cartaz de anúncio publicitário?

a) Emprego de frases curtas e diretas, verbos no modo imperativo e pronomes tu/você


b) Linguagem atrativa e persuasiva, construída por meio do uso da função conativa.
c) Associação da linguagem verbal (palavras escritas) com a linguagem não verbal
(imagens).
d) Não se trata de uma conversa espontânea: as perguntas são previamente planejadas
pelo entrevistador.

7) O que é concordância verbal?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

8) Nas frases abaixo, identifique o verbo no modo imperativo, classificando-o em


imperativo afirmativo ou imperativo negativo.

a) Bom dia! Levante-se, seu dorminhoco. O sol já está alto! ___________________________

b) Não dê as costas para a sorte! _____________________________________________

c) Venha escolher o livro que quiser! __________________________________________

d) Dança! Exercitar-se faz bem à saúde e ao coração. ____________________________

e) “Estudem para a prova, alunos!” _______________________________________________

f) Por favor, faze silêncio! ______________________________________________________

g) Não escutes música tão alto! _________________________________________________

h) Não escute música tão alto! __________________________________________________

i) Saia agora mesmo daí! _______________________________________________________


j) Corram até a sala e fechem as janelas. __________________________________________

9) Identifique a definição correta de MAS e MAIS

(a) Transmite a ideia de acréscimo ou intensidade. ( ) MAS


(b) Transmite o efeito de sentido de oposição ou contraste. ( ) MAIS

10) Marque Certo ou Errado para o uso de mas ou mais nas frases abaixo: (total 1,0 ponto)

a) ( ) O coach me fez correr mas rápido na esteira


b) ( ) Lucas gostou mais de ir no parque aquático do que no zoológico.
c) ( ) Angela falou que ia, mais não foi.
d) ( ) Não fiz mas minha rematrícula na faculdade.
e) ( ) Hugo ganhou 20 figurinhas de seu pai, mas ainda precisa ter mais algumas para
completar o álbum.
f) ( ) Talita ficou sem celular por mais de 1 semana.

Boa prova 😊

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