3º Informática
Química Prof. Luis Nelson
1. Considere a decomposição do pentóxido de dinitrogênio em dióxido de nitrogênio e gás oxigênio:
a) Identifique as substâncias X, Y e Z.
b) Por meio da análise do gráfico, proponha uma maneira de deduzir os coeficientes estequiométricos
para a reação.
2. O gráfico a seguir representa uma reação entre carbonato de cálcio e excesso de ácido clorídrico.
A curva mostra o volume de dióxido de carbono liberado (medido a temperatura e pressão constantes).
Dado: 𝐶𝑎𝐶𝑂3 (𝑠) + 2 𝐻𝐶𝑙(𝑎𝑞) → 𝐶𝑎𝐶𝑙2 (𝑎𝑞) + 𝐻2 𝑂(𝑙) + 𝐶𝑂2 (𝑔)
a) Quanto tempo é necessário para que metade do carbonato de cálcio reaja?
b) Calcule a rapidez média dessa reação no intervalo de tempo de 120 s, expressa em litros de CO2/s.
c) Observando a inclinação da curva do gráfico, em qual dos intervalos de tempo houve maior formação
de CO2: t0-30 ou t90-120?
3. Observe a figura abaixo e resolva as questões.
a) Proponha uma hipótese para outra posição favorável para um choque efetivo. Faça o desenho no
caderno. Justifique.
b) A interação química representada é exotérmica ou endotérmica? Justifique.
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4. Observe o gráfico a seguir e responda ao que se pede.
a) A qual reação o gráfico se refere?
b) O que representa a marcação I no gráfico?
c) Qual o valor da energia de ativação para a reação?
d) A reação mostrada é exotérmica. Quanta energia ela libera?
5. Analise o gráfico abaixo, referente à transformação dos gases hidrogênio e iodo em iodeto de hidrogênio
gasoso.
a) Equacione a reação química correspondente.
b) Qual o valor da energia de ativação para essa transformação?
c) Quanto valo o ∆H?
d) Trata-se de uma reação química endotérmica ou exotérmica?
e) Representando átomos por esferas, desenhe a seguinte transformação:
reagente → complexo ativado → produto
f) Represente, também com o uso de esferas, uma colisão entre esses reagentes, com orientação
favorável.
g) Por que o HI é chamado de iodeto de hidrogênio e não de ácido iodídrico?
6. Um estudante resolveu fazer um experimento para entender alguns conceitos de cinética química.
Inicialmente, ele colocou dois pedaços de metal, A e B, em água fria. Observou que somente A reagia.
Aqueceu a mistura e observou que A reagia vigorosamente e que B reagia lentamente. Então ele fez as
seguintes afirmações:
I. Os metais A e B reagiram com água porque estão em contato e possuem afinidade, porém a reação
entre o metal B e a água deve ter uma energia de ativação maior, uma vez que a reação de B com
água é mais lenta.
II. O metal A reage mais vigorosamente em água aquecida porque a rapidez de uma reação é
proporcional à frequência de colisões e, em água quente, a energia cinética das partículas reagentes
aumenta, resultando em maior número de colisões por segundo, tornando a reação mais rápida.
III. Comparando-se as reatividades, o metal A poderia ser o ouro, e o B, o sódio.
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Estão corretas:
a) somente I.
b) somente I e II.
c) somente I e III.
d) somente II e III.
e) I, II e III.
7. Foi preparada uma solução com corante alimentício na concentração de 3,5 . 10-5 mol/L. Em seguida,
adicionou-se a essa solução certa quantidade de alvejante, e a solução foi ficando descorada com o passar
do tempo, em razão de o corante reagir com o alvejante. Com os dados obtidos, construiu-se o seguinte
gráfico da concentração de corante em função do tempo da reação.
a) Calcule a rapidez média de consumo de corante:
- no primeiro minuto de reação;
- no intervalo de 4 min a 5 min.
b) Proponha uma explicação para a diferença nos valores obtidos no item a.
8. Proponha explicações para as seguintes observações, identificando o principal fator que interfere na
rapidez dessas interações químicas:
a) Para se acender uma fogueira mais eficientemente, podem ser utilizados gravetos de madeira
dispostos separadamente, em vez de toras do mesmo material.
b) Alguns alimentos como frutas, verduras e carnes se conservam por mais tempo se armazenadas na
geladeira.
c) Quando se abana carvão em brasa na churrasqueira, ele se torna mais incandescente.
9. A reação de ferro metálico com ácido sulfúrico: 𝐹𝑒(𝑠) + 𝐻2 𝑆𝑂4 (𝑎𝑞) → 𝐹𝑒𝑆𝑂4 (𝑎𝑞) + 𝐻2 (𝑔) é feita nas
condições abaixo:
Massa de ferro (g) 50 50 50 50
Volume de ácido (mL) 50 50 50 50
Concentração do ácido (mol L-1) 1,0 0,1 1,0 1,0
Temperatura (°C) 20 20 50 50
Rapidez de formação de H2 r1 r2 r3 r4
Forma do ferro barra barra limalha barra
a) Qual é o maior valor de rapidez de formação de hidrogênio?
b) Qual é o menor valor de rapidez de formação de hidrogênio?
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10. Considere que a decomposição do 𝑁𝑂2 𝐶𝑙 se desenvolva em duas etapas:
𝑁𝑂2 𝐶𝑙 → 𝑁𝑂2 + 𝐶𝑙 𝑒𝑡𝑎𝑝𝑎 𝑙𝑒𝑛𝑡𝑎
𝑁𝑂2 𝐶𝑙 + 𝐶𝑙 → 𝑁𝑂2 + 𝐶𝑙2 𝑒𝑡𝑎𝑝𝑎 𝑟á𝑝𝑖𝑑𝑎
a) Escreva a equação de rapidez dessa reação nessa temperatura.
b) O que aconteceria com a rapidez dessa reação se a concentração de 𝑁𝑂2 𝐶𝑙 fosse dobrada?
11. Os gases dióxido de nitrogênio e flúor interagem segundo a reação: 2 𝑁𝑂2 (𝑔) + 𝐹2 (𝑔) → 2 𝑁𝑂2 𝐹(𝑔)
A lei cinética dessa reação foi determinada experimentalmente: 𝑟𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 = 𝐾. [𝑁𝑂2 ]. [𝐹2 ]
Sabendo-se que essa reação se processa em duas etapas, sendo uma lenta e outra rápida, sugira um
mecanismo que poderia ser adequado ao que foi observado. Considere que se forma 𝑁𝑂2 𝐹 nas duas
etapas.
12. Observe a tabela seguinte, correspondente à rapidez de desaparecimento do monóxido de nitrogênio,
devido à sua reação com hidrogênio molecular: 2 𝑁𝑂(𝑔) + 2 𝐻2 (𝑔) → 𝑁2 (𝑔) + 2 𝐻2 𝑂(𝑔)
Concentração inicial
(mol L-1) Rapidez inicial de desparecimento de NO
(mol L-1 s-1)
NO H2
0,15 0,15 0,0025
0,15 0,30 0,0050
0,30 0,15 0,0100
Com base nesses dados, faça o que se pede.
a) Escreva a expressão da lei cinética dessa reação.
b) Proponha um mecanismo para essa reação em duas etapas, sabendo que na 1ª etapa formam-se
como intermediários N2O e H2O, e identifique a etapa lenta e a rápida.
13. A molécula de determinada enzima possui centros ativos específicos em que os substratos se encaixam e,
assim, tem-se a ação enzimática. Observe, na equação, a representação da ação da enzima hexoquinase,
que acelera a transformação: ATP + glicose → ADP + glicose-6-fosfato
Identifique os reagentes, os produtos, o complexo ativado e a enzima hoxoquinase na figura a seguir.
