MARATONA FGV
AULA 1MARATONA FGV
AULA 1
QUESTÃO 1: FGV 2019 – DPE-RJ
A frase abaixo em que a grafia do termo em negrito está
equivocada é:
A) O atleta genioso deve ter sido mal-educado pelos pais;
B) Trata-se de pessoa mal-educada;
C) Os mal-educados não são pessoas agradáveis;
D) Nenhum mal-educado deve estar presente na festa;
E) Os arruaceiros presos são muito mal-educados.
QUESTÃO 2: FGV 2019 – DPE-RJ – ADMINISTRAÇÃO DE
EMPRESAS
A frase abaixo em que se deveria empregar “em vez de” em lugar
de “ao invés de” é:
A) O pai decidiu matricular o filho numa escola pública ao invés
de uma privada;
B) Não é de hoje que as escolas brasileiras preferem o retrocesso
ao invés do
progresso;
C) Muitos professores dão destaque à teoria ao invés de priorizar a
prática;
D) Os livros didáticos utilizam imagens ao invés de textos;
E) As escolas utilizam processos de avaliação rápidos ao invés de
processos mais
lentos e mais eficientes.
QUESTÃO 3: FGV 2018 – PREFEITURA DE BOA VISTA
A frase em que a grafia da palavra sublinhada está correta é:
A) “O que tiveres de fazer, faze-o depressa”;
B) “Os previlégios devem ser sempre combatidos”;
C) “Derrepente do riso fez-se o pranto”;
D) “Não há no mundo se não um modo de prosperar: roubando”;
E) “Acerca de dez anos atrás, as empresas decidiram mudar de
filosofia”.
QUESTÃO 4: FGV 2021 – IMBEL - ADVOGADO
Assinale a opção que apresenta a frase em que o termo “onde” não
é empregado
corretamente.
A) “Não sei mais onde amarrei meu burro.”
B) “Onde falta o dinheiro, tudo desmorona.”
C) “Nunca se vai ao lugar onde mora a fera.”
D) “Em toda iniciativa pensa bem onde queres chegar.”
E) “Quem tem fome não tem escolha: seu espírito não vem de
onde ele gostaria, mas
da fome.”
QUESTÃO 5: FGV 2018 – ALERO – ANALISTA
LEGISLATIVO
Assinale a frase em que a forma sublinhada está corretamente
grafada.
A) “O que é a honestidade, se não o medo da prisão?”
B) “Nada é bom ou ruim se não for por comparação.”
C) “Conheceríamos bem melhor muitas coisas senão quiséssemos
identificá-las
com tanta precisão.”
D) “A arte não é outra coisa se não a força de sugestão de um
detalhe.”
E) “Só obteremos a salvação senão pecarmos.”
QUESTÃO 6: FGV 2017 – MPE-BA
As duas palavras do texto que são acentuadas graficamente em
função da mesma
regra são:
A) científicas / reúne;
B) saúde / hábito;
C) saudável / índice;
D) cardíacos / será;
E) família / cardápios.
QUESTÃO 7: FGV 2017 – ALERJ - ARQUITETURA
Entre as palavras abaixo, retiradas dos textos 1 e 2, aquela que só
existe com
acento gráfico é:
A) história;
B) evidência;
C) até;
D) país;
E) humanitárias.
QUESTÃO 8: FGV 2021 – PCRN – AGENTE DE POLÍCIA
“A instituição policial brasileira, segundo documentação existente
no Museu
Nacional do Rio de Janeiro, data de 1530, quando da chegada de
Martim Afonso de
Sousa enviado ao Brasil – Colônia por D. João III. A pesquisa
histórica revela que no
dia 20 de novembro de 1530, a polícia brasileira iniciava as suas
ações, promovendo
justiça e organizando os serviços de ordem pública, como melhor
entendesse nas
terras conquistadas do Brasil. A partir de então a instituição
policial brasileira
passou por seguidas reformulações nos anos de 1534, 1538, 1557,
1565, 1566,
1603, e, assim, sucessivamente. Somente em 1808, com a chegada
do príncipe Dom
João ao Brasil, a polícia começou a ser estruturada, comandada
por um delegado e
composta por escrivães e agentes.”
Os termos sublinhados no texto 1 são conectores, ou seja, ligam
partes do texto; a
opção abaixo em que o valor semântico de um desses termos NÃO
está corretamente
indicado é:
A) segundo = conformidade;
B) quando = tempo;
C) como = conformidade;
D) assim = modo;
E) com = companhia.
QUESTÃO 9: FGV 2021 – PCRN – AGENTE DE POLÍCIA
É muito conhecida a frase “O crime não compensa”; se
colocarmos a conjunção MAS
após essa frase, uma complementação formalmente adequada será:
A) O crime não compensa, mas a pena pode ser demasiadamente
longa;
B) O crime não compensa, mas todos preferem não cometê-lo;
C) O crime não compensa, mas o número de criminosos diminui a
cada dia;
D) O crime não compensa, mas felizmente muitos criminosos são
presos;
E) O crime não compensa, mas o lucro pode ser transitoriamente
grande.
QUESTÃO 10: FGV 2020 – TJ-RS – OFICIAL DE JUSTIÇA
Na frase “A natureza faz o homem feliz e bom, mas a sociedade o
corrompe e torna-
o miserável”, a conjunção sublinhada pode ser adequadamente
substituída por:
A) no entretanto;
B) embora;
C) visto que;
D) portanto;
E) contudo.
QUESTÃO 11: FGV 2019 – PREFEITURA DE ANGRA -
DOCENTE
“Adoro crianças, principalmente quando choram – porque aí
alguém sempre as leva
embora.”
Sobre os componentes dessa frase, assinale a única afirmativa
inadequada.
A) A frase “Adoro crianças” entra em contradição com o restante
do texto.
B) O segmento “principalmente quando choram” mostra ironia.
C) O termo “aí” tem valor de lugar.
D) O pronome “as” se refere a “crianças”.
E) O termo “embora” equivale a “para suas casas”.
QUESTÃO 12: FGV 2019 – PREFEITURA DE ANGRA
“Tudo acontece conforme a natureza.”
Assinale a opção que apresenta o termo que substitui corretamente
conforme nessa
frase.
A) contra
B) sem
C) diante da
D) em favor da
E) segundo
QUESTÃO 13: FGV 2019 – PREFEITURA DE SALVADOR –
AGENTE DE
FISCALIZAÇÃO
“Ler é importante porque leva a pessoa a ter contato com várias
ideias diferentes
(dos autores), adquirindo assim uma visão mais ampla do mundo e
dos conflitos que
envolvem a humanidade e a sociedade. Quando se tem uma visão
mais ampla, se tem
também mais material para formar as próprias ideias e resolver de
melhor forma os
próprios problemas.”
brunokabuki.blogspot.com/2019/
A relação lógica entre os dois segmentos sublinhados é a de
A) simultaneidade temporal.
B) causa e consequência.
C) proporcionalidade.
D) comparação desproporcional.
E) condição.
QUESTÃO 14: FGV 2019 – MPE-RJ
Sou contra essa visão utilitária, mas é assim que funciona.
Essa frase pode ser reescrita de vários modos; a única forma que
altera o seu sentido
original é:
A) Mesmo sendo contra essa visão utilitária, é assim que funciona;
B) Apesar de ser contra essa visão utilitária, é assim que funciona;
C) É assim que funciona a despeito de eu ser contra essa visão
utilitária;
D) Ainda que eu seja contra essa visão utilitária, é assim que
funciona;
E) É assim que funciona a menos que eu seja contra essa visão
utilitária.
QUESTÃO 15: FGV 2019 – TJ-CE
“Tive professores ruins. Foi uma boa escola”.
Esse pensamento de um poeta alemão é composto de dois
períodos; a conjunção que
pode ligá-los de forma adequada ao sentido pretendido por seu
autor é:
A) Tive professores ruins, por isso foi uma boa escola;
B) Tive professores ruins, apesar disso foi uma boa escola;
C) Tive professores ruins, foi, porém, uma boa escola;
D) Tive professores ruins, à medida que foi uma boa escola;
E) Tive professores ruins, caso tenha sido uma boa escola.
