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Revisao de Português

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Revisão de Português – Data 01/07/2024 Aluno(a):________________________

1. Leia o texto e responda as questões:

PESSOAS SÃO DIFERENTES

São duas crianças lindas,

mas são muito diferentes!

Uma é toda desdentada,

a outra é cheia de dentes…

Uma gosta de gelados,


Uma anda descabelada,
a outra gosta de quentes.
a outra é cheia de pentes!
Uma tem cabelos longos,
Uma delas usa óculos,
a outra corta eles rentes.
e a outra só usa lentes.

Não queira que sejam iguais,

aliás, nem mesmo tentes!

São duas crianças lindas,

Mas são muito diferentes!

Ruth Rocha
 O texto fala sobre qual assunto?

a)( ) A igualdade de todas as crianças. b) ( )A importância da união na


sociedade.

c) ( ) A beleza e a diversidade das crianças. d) ( ) Todas as crianças são iguais


e lindas.
● Qual é o objetivo do texto?

a)( ) Levar à compreensão e aceitação das diferenças.

b)( ) Ensinar como as crianças devem se comportar na escola.

c)( ) Revelar o sentido da palavra “diferente” e “igual”.

d)( ) Mostrar que todas as crianças são iguais.


●No verso: “Uma é toda desdentada...”, a palavra grifada tem o mesmo sentido
que:

a)( ) com dentes. b)( ) desarrumada. c)( ) desinteressada. d)


( )banguela.

2. Copie as frases substituindo as palavras sublinhadas pelos adjetivos gentílicos.

a) As comidas da Bahia são famosas.


___________________________________________________________________
_

b) O samba do Rio de Janeiro é o melhor do mundo.


___________________________________________________________________

c) As rendas do Ceará são lindas.


___________________________________________________________________
_

d) O Carnaval do Nordeste é peculiar.


___________________________________________________________________
_

3. Escreva as palavras no grau comparativo pedido entre parênteses, conforme o


modelo.

Famoso (superioridade): mais famoso (do) que

Feroz
(inferioridade): ____________________________________________________
Humilde (igualdade):
____________________________________________________
Inteligente
(superioridade):_______________________________________________
Mortífera
(igualdade): ___________________________________________________

4. Escreva V ou F.

a- ( ) A palavra obrigado deve ser usada pela pessoa agradecida do gênero


masculino

b- ( ) As palavras obrigada e obrigado concordam em gênero com a pessoa


agradecida.

c- ( ) Não é obrigatório a concordância das palavras obrigada e obrigado


com o gênero da pessoa agradecida.
d- ( ) A palavra obrigada deve ser utilizada pela pessoa agradecida do gênero
feminino

e- ( ) A palavra obrigado deve ser utilizada quando há mais de 1 pessoa


agradecida

5. Explique o sentido da frase em destaque de cada frase.

• Qual é o nosso papel em tudo isso?


___________________________________________________________________
____

• Preciso comprar um papel para a carta.

___________________________________________________________________
____

•Como vou pagar essa conta agora se o banco já fechou?

___________________________________________________________________
____

•Ela gosta de sentar no banco e ficar admirando a paisagem.

___________________________________________________________________
____

6. Classifique os pronomes abaixo de acordo com a legenda.

1. Pronomes Demonstrativos 2. Pronomes Possessivos

( ) Sempre vejo minha madrinha nas férias. ( ) O gato não sai daquele muro.
( ) Nossas aulas estão cada vez melhores ( ) A garota é nova na sua
vizinhança?
( ) Vi aquela senhora passeando ontem.

7. Complete com atrás, trás e traz.

a) João veio de ______ do colégio. b) O ginásio fica _______ do salão de festa


c) Ele se escondeu _______ da porta. d) Vovó sempre _______ chocolate para
mim.
e) O professor _______ boas notícias aos alunos.

8. Escreva o pronome de tratamento que usamos ao interagir com cada pessoa


abaixo.

Juiz ________________________
presidente _______________________
Professor ___________________
mãe ____________________________
Rei ________________________ amigo __________________________
Rainha ______________________
prefeito __________________________

9. Qual das seguintes frases exemplifica o que é polissemia? Marque um X.

a)( ) Gastei o dinheiro para o concerto no conserto do computador.

b) ( ) O cabo saiu para comprar um cabo.

c) ( ) Faça uma descrição do que viu com discrição.

d) ( ) A sua despensa dispensa mais prateleiras.

10. Substitua os adjetivos pelas locuções adjetivas correspondentes.

a) Comprei um vestido azul - celeste. ___________________________________

b) Ela os ama com amor materno.______________________________________

c) Pela janela, penetra sempre o raio solar. ______________________________

d) Gosto de tomar banho com água pluvial. ______________________________

e) Senti um cheirinho de flor


campestre._________________________________

11. Complete corretamente a respeito do uso de obrigado e obrigada.


A mulher deve agradecer dizendo __________________________
O homem deve agradecer dizendo _________________________
12. Relacione as frases ao sentido correto das palavras destacadas.
 Vovô passa horas do domingo jogando damas com mamãe.
( 1 ) mulheres adultas ( 2 ) Jogo de tabuleiro
 Tomo refresco com bastante gelo
( 1 ) suco de fruta ( 2 ) descanso, alívio
13. Circule as palavras que indicam posse (pronomes possessivos) nas frases
abaixo.
a) A minha casa é menor que a sua.
b) Teus cabelos são pretos
c) Seus brinquedos estão embaixo da minha cadeira.
d) Falei com meus pais, e eles me deixaram ir para tua casa.
e) A nossa família é muito grande
14. faça a correspondência correta de acordo com a legenda.
( 1 ) Pronome possessivo ( 2 ) pronome demonstrativo ( 3 ) Pronome
indefinido
( ) aquele ( ) seus ( ) Esse ( ) isso
( ) Tudo ( ) nosso ( ) Minha ( ) alguém
( ) Sua ( ) aquilo ( ) Nada ( ) algum
15. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Grau comparativo de igualdade
2. Grau comparativo de superioridade
3. Grau comparativo de inferioridade

( ) Esta uva está tão doce quanto o mel


( ) Paulinho é menos engraçado que Vitor
( ) Ele é mais velho que meu avô
16. Faça um desenho representando as palavras em destaque nas frases.
Acendi a vela quando a luz acabou Movemos a vela e o barco partiu

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