EEEFM DOM ALBERTO GAUDÊNCIO RAMOS
Turno: tarde Turmas: F7T901 Aluno/a:______________________________________
MATEMÁTICA Prof: Wellington Bernardes
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VÍDEO AULA SOBRE ESTE CONTEÚDO. Isso significa que o comprimento do pé de Renata é a
terça parte do comprimento de seu passo. Ou seja, é
como se dividíssemos o passo dela em 3 partes iguais
https://www.youtube.com/watch?v=U1T_PCRFlq e o pé representasse uma dessas partes.
0&t=160s Cada uma dessas partes pode ser representada pela
ESTUDO DAS FRAÇÕES
Nesse exemplo, o passo de Renata representa o todo
Em muitas situações é comum utilizarmos partes do ou 1 inteiro, e cada pé representa uma parte do
corpo para fazer uma medição. Observe como Renata inteiro:
usou a medida de seu passo para determinar o
comprimento de uma calçada (figura 1).
Ao perceber que não obteve um número exato de
passos, ela usou o comprimento do pé para medir o Conhecendo essa relação entre o comprimento do pé
“pedaço” que faltava (figura 2). e o do passo de Renata, podemos dizer, então, que o
comprimento da calçada é de:
Para indicar uma fração, usamos um traço horizontal
e dois números, chamados de termos da fração.
O termo que fica abaixo do traço é o denominador.
Ele indica em quantas partes iguais o inteiro foi
dividido.
O termo localizado acima do traço é o numerador.
Ele indica quantas partes do inteiro foram tomadas.
Veja um exemplo.
Note que Renata obteve 63 passos e 2 pés como
medida para o comprimento da calçada. Acompanhe Os números 2 e 3 são os termos da fração
a relação que podemos estabelecer entre o
comprimento do passo e o do pé de Renata.
Leitura de frações
Para fazer a leitura de uma fração, devemos primeiro
ler o numerador e, em seguida, o denominador, que
recebe nomes especiais.
Veja os exemplos a seguir.
Situação 4
Situações que envolvem frações Leia a tirinha a seguir:
Vamos acompanhar algumas situações envolvendo
frações.
Como o personagem
pensou?
Pensou assim:
Na prática, para determinar a quarta parte de 32,
podemos calcular o resultado da divisão 32 : 4.
32 : 4 = 8
Então, 8 ciclistas foram classificadas.
Números mistos
Observe os números desta receita:
1 3 4
As frações , e representam a mesma parte
2 6 8
do retângulo por isso elas são equivalentes.
A quantidade de margarina dessa receita foi expressa
por um número misto. Esse tipo de número
representa mais que 1 inteiro e é indicado por uma
parte inteira e uma parte fracionária.
As figuras abaixo também representam frações
equivalentes.
Propriedade das frações equivalentes
Quando multiplicamos ou dividimos o numerador e o
denominador de uma fração por um mesmo número
diferente de zero, obtemos uma fração equivalente à
fração inicial.
Frações equivalentes
Simplificação de frações
Algumas frações representam a mesma quantidade
em relação a um inteiro. Essas frações são chamadas
Em algumas frações, é possível dividir o
de frações equivalentes.
numerador e o denominador por um mesmo número
diferente de 1. Quando efetuamos esse
Veja um exemplo.
procedimento, dizemos que houve a simplificação
da fração.
A fração obtida nesse processo é equivalente à
fração dada, mas como numerador e o denominador
menores que os da primeira fração.
Lê-se um quarto é maior que um oitavo.
Comparação de frações Podemos usar essa conclusão para todas as frações
que têm numeradores iguais:
1 . Frações com denominadores iguais
Para entender a comparação de duas frações
com denominadores iguais, podemos analisar duas
figuras que representam o mesmo inteiro, dividido em
um mesmo número de partes iguais. As frações 3.Frações com numeradores e denominadores
correspondem à parte colorida de cada figura. diferentes
Veja a seguinte situação:
4 3
É fácil perceber que é maior que .
5 5
2. Frações com numeradores iguais
Na comparação de frações com numeradores iguais,
podemos observar duas figuras que representam o
mesmo inteiro, dividido em números diferentes de
partes iguais. As frações correspondem à parte
colorida de cada figura.
