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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

NOME: MARIANA MUNIZ E SILVA

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS:
GESTÃO DA APRENDIZAGEM

SALVADOR - BAHIA
2024
3

ATIVIDADES
COMPETÊNCIAS ESCOLHIDAS
COMPETÊNCIA 1 – CIÊNCIAS (3º ANO)
Compreender conceitos fundamentais e estruturas explicativas das Ciências
da Natureza, bem como dominar processos, práticas e procedimentos da
investigação científica, de modo a sentir segurança no debate de questões
científicas, tecnológicas e socioambientais e do mundo do trabalho.
UNIDADE TEMATICA: Terra e Universo
HABILIDADES: (EF03CI08) Observar, identificar e registrar os períodos
diários (dia
e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão
visíveis no céu.
A escolha dessa competência para o curso de pedagogia envolvendo a
disciplina de ciência da natureza com o intuito de criar uma avaliação
diagnóstica a partir de fixação de conhecimentos sobre a importância do
Sistema solar.

ESCOLA:
4

DATA: TURMA: TURNO:


DOCENTE: DISCIPLINA:
DISCENTE:
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

1 – Qual o único planeta do Sistema solar com vida conhecida? Assinale a


alternativa correta.
a) Marte
b) Saturno
c) Terra
d) Urano
2- Qual o planeta mais perto do Sol? Assinale a alternativa CORRETA.
a) Mercúrio
b) Terra
c) Marte
d) Urano
3- Qual a diferença entre o dia e a noite, em termo de luminosidade? Assinale
a alternativa CORRETA.
(a) Durante o dia, o céu é mais escuro e à noite, mais claro
(b) Durante o dia, o Sol ilumina a Terra e à noite, a Lua.
(c) Durante o dia, podemos ver o Sol e à noite, apenas as estrelas.
(d) Durante o dia, a Terra está mais próxima do Sol e à noite, mais distante.
4 – Qual o planeta mais distante do sol? Assinale a alternativa CORRETA.
a) Netuno
b) Terra
c) Saturno
d) Marte
5 - Qual o principal responsável pela ocorrência do dia e da noite na Terra?
Assinale a alternativa CORRETA.
a) A Lua em seus diferentes ciclos.
b) A rotação da Terra em torno de seu eixo.
c) A translação da Terra em torno do Sol.
d) As fases da Lua e a rotação da Terra.
5

6- Qual o nome se dá para a movimentação que a Terra faz em torno do


SOL? Assinale a alternativa CORRETA
a) SOLAÇÃO
b) TRANSLAÇÃO
c) ASSUNÇÃO
d) DIREÇÃO
7- Quantos planetas existem no Sistema Solar? Assinale a alternativa
CORRETA.
(a) 7
(b) 8
(c) 9
(d) 10
8- Qual planeta é conhecido como o Gigante Vermelho? Assinale a
alternativa CORRETA.
(a) Mercúrio
(b) Vênus
(c) Marte
(d) Júpiter
9- Quais os nomes dos planetas que compõem o Sistema Solar?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10- Explique qual a diferença entre ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6

REFERÊNCIAS

• BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília,


2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/ Acesso em:
24
de fev. 2024.

• BNCC. Competências da BNCC. Disponível em:


http://www.basenacionalcomum.mec.gov.br/images/
BNCC_EI_EF_110518_versaofin
al_site.pdf acesso em: 01 de mar. 2024.

• GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL. Matrizes de referência


para
o ano de 2022. Disponível em:
https://educacao.rs.gov.br/upload/arquivos/202202/18164129-matrizes-
dereferencia-
2022-2.pdf. acesso em: 01 de mar. 2024.

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