VC DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
VC MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO VC 1-M
ARTE a) representação da imagem de forma estática e ausência de
proporção.
QUESTÃO 21 (SAS – cap 13) A imagem é considerada b) temática religiosa cristã e representação fiel da anatomia
uma das referências do movimento artístico e cultural humana.
denominado Renascimento. Analise atentamente. c) noção de profundidade e valorização de temas da
Antiguidade greco-romana.
d) frontalidade das imagens e representação hierárquica das
divindades.
e) valorização de contrastes e predomínio da representação
de emoções.
QUESTÃO 23 (SAS – cap 13)
Sempre que se evoca o tema do Renascimento, a imagem
que imediatamente nos vem à mente é a dos grandes artistas
plásticos e de suas obras mais famosas, amplamente
reproduzidas e difundidas até os nossos dias, como a
Monalisa e a Última ceia, de Leonardo da Vinci, o Juízo final,
a Pietá e o Moisés, de Michelangelo, assim como as inúmeras
e suaves Madonas, de Rafael, que permanecem ainda como
modelo mais frequente de representação da mãe de Cristo.
Como veremos, de fato, as artes plásticas acabaram se
convertendo num centro de convergência de todas as
Essa imagem pode ser considerada renascentista porque: principais tendências da cultura renascentista.
a) representa as personagens de forma simbólica e recorre a
temas da doutrina cristã. SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Atual, 1988
b) reforça a perspectiva teocêntrica, ao representar a virgem (adaptado).
Maria no centro da composição pictórica.
c) retoma o tema da pureza da alma feminina estabelecendo
uma releitura narrativa sobre o pecado original. Esse movimento cultural, inserido no processo de transição
d) adota o contraste dramático entre tons claros e escuros da modernidade europeia, caracterizou-se pela
em sintonia com as tensões religiosas do período. a) validação da teoria geocêntrica.
e) utiliza a técnica da perspectiva tridimensional, que provoca b) valorização da integração religiosa.
a ilusão de profundidade e espaço. c) afirmação dos princípios humanistas.
d) legitimação das tradições aristocráticas.
QUESTÃO 22 (SAS – cap 13) e) incorporação das representações góticas.
QUESTÃO 24 (SAS – cap 13)
Ao longo dos séculos XV e XVI, muitas sociedades da Europa
Ocidental passaram por um processo de renovação da cultura,
que ficou conhecido como Renascimento. Foram tempos de
inquietação intelectual, agitados por múltiplos
questionamentos. A principal forma de manifestação do
Renascimento foi a arte. Identifique a seguir uma obra do
movimento artístico renascentista.
a)
A pintura “O nascimento de Vênus” apresenta os seguintes
princípios culturais do Renascimento nas artes plásticas:
1
VC DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
VC MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO VC 1-M
Paulo: Ática, 2001. p. 91.
A consciência expressa pelo 'Davi' de Michelangelo relaciona-
se com
a) a expansão europeia pela América, África e Ásia e a
implantação do sistema de livre comércio.
b) a crise da Igreja de Roma devido à imoralidade do clero e à
afirmação da dimensão sagrada do homem.
c) os novos valores referentes à afirmação da excelência
b) humana, bem como com as realizações materiais da
nascente burguesia comercial.
d) a crise do Estado Absolutista e com o surgimento do
Estado Liberal e a preocupação deste com a felicidade
humana.
e) as novas descobertas e invenções científicas e
tecnológicas, assim como com o final de disputas bélicas
entre os Estados europeus.
c) QUESTÃO 26 - Leia atentamente os relatos a seguir:
"O pintor que trabalha rotineira e apressadamente, sem
compreender as coisas, é como o espelho que absorve tudo o
que encontra diante de si, sem tomar conhecimento".
“Experiência, mãe de toda a certeza”
“Só o pintor universal tem valor”
d) São trechos de Leonardo da Vinci, personagem destacada do
Renascimento. Neles, o autor exalta compreensão,
experiência, universalismo, valores que marcaram o:
QUESTÃO 25 (SAS – cap 13) a) Teocentrismo, como princípio básico do pensamento
moderno.
b) Epicurismo, em alusão aos princípios dominantes na Idade
Média.
c) Humanismo, como postura ideológica que configurou a
transição para a Idade Moderna.
d) Confucionismo, por sua marcada oposição ao conjunto dos
conhecimentos orientais.
e) Escolasticismo, dado que admitia a fé como única fonte de
conhecimento.
QUESTÃO 27
O Renascimento, amplo movimento artístico, literário e
científico, expandiu-se da Península Itálica por quase toda a
Europa, provocando transformações na sociedade. Sobre o
"O 'Davi' de Michelangelo tem uma expressão desconhecida tema, é correto afirmar que:
na escultura até então. (...) O 'Davi' de Michelangelo é
heroico. Possui um tipo de consciência que surge com o a) o racionalismo renascentista reforçou o princípio da
Renascimento (...): a capacidade de enfrentar os desafios da autoridade da ciência teológica e da tradição medieval.
existência."
ARAÚJO, Olívio. In: GRAÇA PROENÇA. História da Arte. São
2
VC DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
VC MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO VC 1-M
b) houve o resgate, pelos intelectuais renascentistas, dos d) Com a criação das primeiras universidades ainda durante a
ideais medievais ligados aos dogmas do catolicismo, Idade Média, o artista, no Renascimento, passa a ter uma
sobretudo da concepção teocêntrica de mundo. formação acadêmica.
c) nesse período, reafirmou-se a ideia de homem cidadão, e) De uma maneira geral, pode-se afirmar que a
que terminou por enfraquecer os sentimentos de identidade representação da figura humana, nos retratos desse
nacional e cultural, os quais contribuíram para o fim das período artístico, era menos importante que as paisagens
monarquias absolutas. ou a arquitetura.
d) o humanismo pregou a determinação das ações humanas
pelo divino e negou que o homem tivesse a capacidade de QUESTÃO 30
agir sobre o mundo, transformando-o de acordo com sua
vontade e interesse. Leia o texto a seguir e observe a figura do Homem Vitruviano.
e) os estudiosos do período buscaram apoio no método Ao longo da vida, cada vez mais, Leonardo da Vinci passou a
experimental e na reflexão racional, valorizando a natureza e perceber que a matemática era a chave para transformar
o ser humano. suas observações em teorias. Não existe certeza na ciência
em que a matemática não possa ser aplicada, declarou.
QUESTÃO 28
(Adaptado de Walter Isaacson, Leonardo da Vinci. Rio de
O Renascimento, enquanto fenômeno cultural observado na Janeiro: Intrínseca, 2017, p. 52.)
Europa Ocidental no início da Idade Moderna, encontra-se
inserido no processo de transição do feudalismo para o
capitalismo, expressando o pensamento e a visão de mundos
próprios de uma sociedade mercantil e, portanto, mais
aberta e dinâmica. Manifestando-se principalmente através
das artes e da filosofia, o movimento renascentista tinha
como eixo
a) a sabedoria popular e o domínio da maioria, como
mecanismo de combate ao poder aristocrático e de oposição
aos novos segmentos sociais em ascensão.
b) a oposição a todas as religiões organizadas, pois os
princípios religiosos impediam a liberdade de opinião e
tornavam o homem alienado. A igualdade jurídica de todos
os indivíduos, suprimindo-se os privilégios de classe e
equiparando os direitos e obrigações dos cidadãos. Assinale a alternativa que expressa adequadamente a
c) a liberdade de trabalho inerente a qualquer pessoa, como correlação entre o texto e a imagem.
instrumento capaz de possibilitar a criação e o crescimento
do ser humano, sendo necessário abolir as corporações de a) Figura emblemática do Renascimento, Leonardo da Vinci
ofício. destaca-se pela sua obra pictórica e por seu desenho do
d) a valorização do homem por sua razão e por suas criações, Homem Vitruviano. Para ele, arte e ciência se baseavam
difundindo a confiança nas potencialidades humanas e nas relações análogas entre homem e natureza
superando o misticismo dominante no período medieval. preconizadas pela alquimia.
e) o Racionalismo e o Geocentrismo (convicção de que tudo b) O Homem Vitruviano de Leonardo da Vinci condensa uma
pode ser explicado pela razão e pela ciência; concepção de série de estudos do artista, e mesmo a leitura de uma
que a Terra é o centro do universo). cópia manuscrita da obra de Vitrúvio. O desenho sintetiza
uma relação harmônica entre homem e mundo pautada
QUESTÃO 29 pela analogia geométrica.
c) Na linhagem dos artistas-arquitetos-engenheiros
Sobre as artes no Renascimento, assinale o que for correto. renascentistas, Leonardo da Vinci dedicou-se ao estudo da
a) No século XV, já não se praticava mais a técnica da pintura perspectiva e especialmente da aritmética, buscando
afresco. harmonizar as relações entre o homem e Deus no Homem
b) De uma maneira geral, o artista renascentista era muito Vitruviano.
especializado, dedicando-se a um tipo de expressão d) Leitor assíduo da física newtoniana, Leonardo da Vinci
artística ao longo de sua vida. reconhecia que tanto a aritmética quanto a geometria
c) Os artistas desse período associaram a sua arte às ciências, poderiam ser usadas na arte, arquitetura e engenharia. Na
como ao estudo da anatomia humana.
3
VC DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
VC MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO VC 1-M
elaboração do desenho do Homem Vitruviano, ele
comprovou esta hipótese.