ESCOLA MUNICIPAL FARMACÊUTICO MÁRIO DE PAULA RODRIGUES

Ensino Fundamental - 3º ANO - 2020

Aluno (a): _________________________________________________________________

Professora: ______________________________________________________

21/09/2020 (Segunda- feira) 21ª Semana

Língua Portuguesa
Conteúdo: Produção textual. Palavras escritas com M antes de P e B.
Orientação: Coloque o título. Faça vários parágrafos. Inicie os parágrafos com letra
maiúscula.

 Observe a tirinha abaixo e escreva uma história bem criativa!

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1.Complete as palavras abaixo com m ou n.

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21/09/2020 (Segunda- feira) 21ª Semana

Matemática
Conteúdo: Leitura e interpretação de gráfico.

 O gráfico a seguir apresenta as vendas de uma loja de brinquedos nos três

primeiros meses do ano.
 De acordo com o gráfico responda:

a) Quantas bonecas foram vendidas ao final desses três meses? _________________________

b) Qual foi o brinquedo mais vendido nos meses de janeiro e fevereiro? ____________________
 c) Qual foi o brinquedo menos vendido ao final desses três meses? _______________________
d) Quantos brinquedos foram vendidos no mês de janeiro? ______________________________
e) Quantos carrinhos foram vendidos a mais em fevereiro do que em março? _______________
Para responder as perguntas acima, faça as operações necessárias
nesse espaço.

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22/09/2020 (Terça-feira ) 21ª Semana

Ciências
Conteúdo: Os diferentes tipos de solo
Orientação: Leia o texto abaixo.

Os diferentes tipos de solo

O solo é a camada superficial da crosta terrestre, sendo formada basicamente por um

conjunto de minerais e matéria orgânica vinda da decomposição de animais e plantas.
Para o desenvolvimento da agricultura necessitamos do solo. O solo serve como fonte de
nutrientes para as plantas, e a sua composição interfere diretamente na produção agrícola. Assim
ele é de fundamental importância para a vida de várias espécies.
O solo pode ser classificado em: arenoso, argiloso, humoso e calcário.
Solo arenoso: possui grande quantidade de areia. Esse tipo de solo é muito permeável, pois a
água infiltra facilmente pelos espaços formados entre os grãos de areia. Normalmente ele é pobre
em nutrientes.
Solo argiloso: é formado por grãos pequenos e compactos, costuma ficar encharcado após uma
chuva.
Solo humoso: chamado em alguns lugares de terra preta, esse tipo de solo é bastante fértil, pois
contém grande concentração de material orgânico em decomposição. O solo humoso é muito
adequado para a realização da atividade agrícola.
Solo calcário: com pouco nutriente e grande quantidade de partículas rochosas em sua
composição, o solo calcário é inadequado para o cultivo de plantas.
Outro aspecto que deve ser pontuado é a poluição do solo, que é causada principalmente
pelo lixo despejado em lugares inadequados e pelos agrotóxicos usados nas plantações.

Responda às perguntas abaixo de acordo com o texto.

a) O que é solo?
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b) Para que necessitamos do solo? E para que ele serve?
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c) O que causa poluição do solo?
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d) Observe as imagens dos diferentes tipos de solos.

 Classifique-os em: arenoso, argiloso, humoso e calcário.

 Depois numere os parênteses de acordo com os desenhos.

( ) Possui grande quantidade de areia. É

um solo pobre em nutrientes.

( ) É formado por grãos pequenos e

compactos, costuma ficar encharcado
após uma chuva.

( ) É bastante fértil, pois contém grande

concentração de material orgânico em
decomposição. É muito adequado para a
realização da atividade agrícola.

( ) Possui pouco nutriente e grande

quantidade de partículas rochosas .

22/09/2020 (Terça-feira ) 21ª Semana

Matemática
Conteúdo: Sistema de Numeração Decimal – Quarta ordem.
Orientação: Leia a explicação abaixo.

As ordens
Observando a posição que um algarismo ocupa no número, identificamos a sua ordem.
Cada ordem tem um nome especial.

 Observe:
1) Complete as frases abaixo de acordo com os nomes das ordens.

Unidade de Milhar Dezena Unidade Centena

 O número 1.209 é formado por 4 ordens.

a) A primeira ordem é a da _______________________________

b) A segunda ordem é a da _______________________________
c) A terceira ordem é a da ________________________________
d) A quarta ordem é a da _________________________________
e) Represente o número 1.209 com as peças do material dourado.

2) Usando algarismos, registre o número formado por:

a) Três centenas, oito dezenas e seis unidades. ____________

b) Sete centenas e nove unidades. ____________________
c) Cinco dezenas e quatro unidades. __________________
d) Uma unidade de milhar e duas centenas. _______________
e) Uma unidade de milhar, três centenas, quatro dezenas e duas unidades. ______________

3) Descubra os números representados com as peças do material dourado e complete.

23/09/2020 (Quarta-feira) 21ª Semana

História
Conteúdo: O trabalho no campo e na cidade
Orientação: Leia o texto e responda às questões abaixo.

O trabalho no campo e na cidade

O campo fica fora da cidade, onde há chácaras, sítios, fazendas, propriedades médias,
pequenas e grandes.
A maioria das pessoas que vivem no campo trabalham na agricultura, na pecuária e em
atividades extrativas, como nos seringais e nos garimpos.
Na agricultura, os trabalhadores cuidam da lavoura. Eles preparam a terra, plantam e
colhem os produtos.
Os peões, vaqueiros e tratadores são trabalhadores que atuam na pecuária.
Nem todos os trabalhadores rurais moram no espaço rural. Um exemplo são os boias-frias,
que moram nas cidades e se empregam temporariamente no campo, geralmente na época da
colheita.
A vida no campo é mais tranquila e saudável.
Na cidade tem fábricas, serrarias, oficinas, borracharias, lojas, supermercados, igrejas,
hospitais e muitas casas.
Onde tem muitos homens, mulheres e crianças.
Onde o lugar é todo asfaltado, como ruas e estradas.
Onde usam o dinheiro para pagar tudo, como hotel, comida, ônibus, avião, remédio e tudo o
que precisa.

1) De acordo com o texto, quais são os principais trabalhos realizados no campo?

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2) Quais são os trabalhadores que atuam na pecuária?
___________________________________________________________________________

3) De acordo com o texto, qual é o trabalho na agricultura?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4) De acordo com o texto, quais são os comércios que tem na cidade?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5) Ao ler o texto quais são as principais diferenças que podemos notar entre a cidade e o campo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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23/09/2020 (Quarta-feira) 21ª Semana

Língua Portuguesa
Conteúdo: Poema. Classificação de palavras de acordo com o número de sílabas.
Orientação: Leia atentamente o poema e responda às questões.
23/09/2020 (Quarta-feira) 21ª Semana
Matemática
Conteúdo: Sólidos geométricos
  Escreva o nome do sólido geométrico que é semelhante aos seguintes objetos:

24/09/2020 (Quinta-feira) 21ª Semana

Arte
Conteúdo: Artes visuais

Desenhe um lindo jardim, com muitas flores e borboletas, representando a estação

que estamos, a primavera. Pinte bem bonito!!
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24/09/2020 (Quinta-feira) 21ª Semana
Geografia
Conteúdo: Espaço rural e espaço urbano
Orientação: Faça as atividades propostas.
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24/09/2020 (Quinta-feira) 21ª Semana

Matemática
Conteúdo: Situações-problemas
Orientação: Faça as operações necessárias. Inicie as respostas com letra maiúscula.
1) Em um pomar há 330 laranjeiras e 258 macieira. Quantas árvores frutíferas há neste pomar?

Resposta:______________________________________________________________________

2) Em um jardim há 150 rosas, 45 são vermelhas e as outras são amarelas. Quantas rosas
amarelas há no jardim?

Resposta: ______________________________________________________________________

3)Tiago tinha 27 chocolates. Ganhou mais alguns chocolates de Marina. Agora Tiago tem 80
chocolates. Quantos chocolates Tiago ganhou?

Resposta: ______________________________________________________________________

4) Em uma avicultura tem 1 centena de frangos, 6 dezenas de galinhas e 4 dezenas e meia de

pintinhos. Quantas aves tem nessa avicultura?

Resposta: _____________________________________________________________________

5) Foram feitos 500 cachorros-quentes em uma festa. Os meninos comeram 170 e as meninas 3
centenas. Quantos cachorros-quentes sobraram?

Resposta: _____________________________________________________________________

6) Gilmar tem R$ 322,00 para comprar um rádio que custa R$ 480,00. Quantos reais faltam para
Gilmar comprar o rádio?
Resposta: _____________________________________________________________________

25/09/2020 (Sexta-feira) 21ª Semana

Língua Portuguesa
Conteúdo: Tirinha
Orientação: Leia a tirinha e responda às questões.
25/09/2020 (Sexta-feira) 21ª Semana
Matemática
Conteúdo: Adição e subtração com reagrupamento.