Trabalho trimestral – 1º Tri
Área: Ciências da natureza
Componente Curricular/ Professor (a):
Física/ Marco Antônio
Química/ Silvia Helena
Biologia/ Miriam Equi
Ano /Turma: 3º ano A/B/C
Desenvolvimento do trabalho:
1- Elaboração de uma apresentação em arquivo Power Point contendo toda parte teórica solicitada, composto de:
- Um slide como capa, contendo a identificação do aluno e tema: Trabalho Interdisciplinar de Ciências.
- No máximo seis slides (dois para cada disciplina) contendo respostas aos questionamentos propostos (utilizar imagens
e gráficos que reforcem a explicação) por componente curricular, na seguinte ordem: 1- Biologia; 2- Física; 3 – Química.
2- O trabalho deve ser desenvolvido individualmente.
3- O envio deve ser feito até a data de 15/06/2020 através da mensageria de cada professor envolvido (biologia,
química e física) da plataforma da moderna.
Para encaminhar o trabalho pela mensageria da plataforma moderna, é OBRIGATÓRIO no campo assunto você
preencher apenas com seu nome completo, número da chamada e série.
4- Valor = 5,0 (cinco pontos)
Composição da nota:
Organização e apresentação do material em Power Point 0,5
Subtema de Física 1,5
Subtema de Química 1,5
Subtema de Biologia 1,5
Tema central
• Pandemia - Covid-19
Subtema da área
Física: Lentes esféricas
Química: Funções orgânicas
Biologia: Vírus - ação e a reprodução destes organismos; Ecologia – ambientes e seres vivos.
Questões que devem ser abordadas
Física
• Pesquise sobre os microscópios analógicos e eletrônicos (digital) e relacione com o estado de pandemia que vivemos.
Nesse cenário, qual a importância da observação microscópica no estudo de bactérias e vírus?
• Que tipo de microscópio pode ser utilizado no estudo do COVID-19?
Química
• Como no conteúdo de Química estamos estudando as funções orgânicas, e entre elas temos a função ÁLCOOL,
pesquise a razão da higienização mais efetiva ocorrer quando usamos a concentração 70%. Considere a evaporação
para sua explicação.
• Escutamos falar sobre duas medicações: CLOROQUINA e HIDROCLOROQUINA. Encontre as fórmulas estruturais
planas de cada uma evidenciando os respectivos grupos funcionais.
Biologia
• Relembre as aulas sobre vírus do 2° ano (páginas 55 a 59 da parte I) ou assista ao filme sobre
vírus(https://www.youtube.com/watch?v=YBLN90pODCs) e, depois, pesquise sobre as relações entre a ação humana no
ambiente e o quanto isso nos coloca em contato com novos organismos e ainda como o isolamento social este impactando
positivamente nas questões ambientais.
• Pesquise a evolução da doença do vírus Covid 19 no Brasil, comparando -a com a situação de outros países,
principalmente com a China, Itália e um outro país que o grupo queira relatar, destacando os procedimentos adotados em
cada um deles, desde o início desta doença até o momento e o quanto que as medidas profiláticas adotadas por cada país
têm sido eficientes.
