QUESTIONÁRIO II – SUSTENTABILIDADE
QUAIS SÃOS OS PRINCIPAIS OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO
SOCIOAMBIENTAL?
Resposta Marcada :
Construir novas formas de grupos sociais se relacionarem com o meio ambiente
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
A EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NÃO É APENAS UM CONCEITO, É UMA
ATITUDE. SIGNIFICA ADOTAR, INDIVIDUAL E COLETIVAMENTE,
PRÁTICAS SOCIAL E AMBIENTALMENTE BENÉFICAS QUE MELHOREM A
QUALIDADE DE VIDA DAS PESSOAS.
PODEMOS CONCLUIR QUE A AFIRMATIVA É:
Resposta Marcada :
FALSA
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
DE ACORDO COM AS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS, MARQUE A
OPÇÃO INCORRETA:
Resposta Marcada :
A educação socioambiental, não é apenas um conceito, é uma atitude. Significa
adotar, individual e coletivamente, práticas social e ambientalmente benéficas
que melhorem a qualidade de vida das pessoas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
SOBRE OS PROBLEMAS SOCIAIS E AMBIENTAIS E A QUE SÃO
ASSOCIADOS, ANALISE AS SEGUINTES ASSERTIVAS:
I – SÃO ASSOCIADOS A INDUSTRIALIZAÇÃO, URBANIZAÇÃO.
II – SÃO ASSOCIADOS AO CONSUMISMO E AOS BAIXOS NÍVEIS DE
POBREZA.
III –SÃO ASSOCIADOS AO DESMATAMENTO DESENFREADO.
IV – A PERDA DA DIVERSIDADE BIOLÓGICA E SOCIAL.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE REÚNE AS ASSERTIVAS CORRETAS:
Resposta Marcada :
Apenas I, III e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
PARA DIEGUES OS ______________ ASSOCIADOS A ESTE PROBLEMA
COMO ENVOLVENDO MUITOS _______: O EFEITO DO AQUECIMENTO
GLOBAL, O DESMATAMENTO, ___________________, A POLUIÇÃO DOS
RIOS E MARES, O AUMENTO DA DESERTIFICAÇÃO, O ESGOTAMENTO
DOS RECURSOS NATURAIS É UM PROBLEMA QUE AFETA A TODOS.
AS PALAVRAS QUE COMPLETAM, A SEQUÊNCIA CORRETA É:
Resposta Marcada :
problemas sociais e ambientais – fatores – a perda da diversidade biológica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
ASSINALE A PRIMEIRA COLUNA DE ACORDO COM A SEGUNDA.
(1) A NATUREZA “CÍCLICA” DA NATUREZA
(2) SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE
(3) MANEJO E CONSERVAÇÃO AMBIENTAL
( ) ENFATIZA OS ASPECTOS MAIS AMPLOS DA RELAÇÃO DA
SOCIEDADE COM A NATUREZA, AS DIFERENTES FORMAS DE
ORGANIZAÇÃO ESPACIAL, BEM COMO O IMPACTO ECOLÓGICO DA
ORGANIZAÇÃO HUMANA DO ESPAÇO.
( ) O CONTEÚDO QUE APONTA PARA AS POSSIBILIDADES E
CONSEQUÊNCIAS POSITIVAS E NEGATIVAS DA INTERVENÇÃO
HUMANA NO MEIO AMBIENTE.
( ) VISA AMPLIAR E APROFUNDAR SEU CONHECIMENTO SOBRE A
DINÂMICA DAS INTERAÇÕES NA NATUREZA.
MARQUE A SEQUÊNCIA CORRETA DA ASSOCIAÇÃO ENTRE AS
COLUNAS:
Resposta Marcada :
2–3–1
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
SOBRE OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAL (PCN), ANALISE
AS SEGUINTES ASSERTIVAS:
I – TEM COMO OBJETIVO INCENTIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS
NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA.
II – É COMPOSTO POR 5 APOSTILAS (VOLUMES).
III – DE ACORDO COM OS PCN, OS ALUNOS DEVEM ADQUIRIR TRÊS
COMPETÊNCIAS: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO; EXPLORAR E
COMPREENDER; CONTEXTUALIZAR O CONHECIMENTO SOCIAL OU
HISTORICAMENTE.
IV – OS PCNS POSSUEM TEMAS TRANSVERSAIS COMO ORIENTAÇÃO
SEXUAL, PLURALISMO CULTURAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SAÚDE.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE REÚNE AS ASSERTIVAS CORRETAS:
Resposta Marcada :
Apenas I, III e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
SEGUNDO OS PCNS TODAS AS DISCIPLINAS DEVEM INCORPORAR EM
SEU CURRÍCULO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NO TEXTO É POSSÍVEL
VER ESSA APLICAÇÃO NAS DISCIPLINAS. MARQUE V PARA AS
ALTERNATIVAS VERDADEIRAS EFPARA AS FALSAS:
( ) A GEOGRAFIA É UMA CIÊNCIA IMPORTANTE, POIS AJUDA A
COMPREENDER A AÇÃO HUMANA NO ESPAÇO, OU SEJA, O MEIO
AMBIENTE, E ABORDA UMA SÉRIE DE CONCEITOS RELACIONADOS
TANTO À CONSTRUÇÃO E ATIVIDADE HUMANA, DA NATUREZA
QUANTO DA PAISAGEM.
( ) AS CIÊNCIAS HUMANAS É IMPORTANTE PARA DESENVOLVER A
CAPACIDADE DE ESTUDAR AS LEIS QUE REGEM O MEIO AMBIENTE E
COMO ELAS RESPONDEM ÀS MUDANÇAS HUMANAS NA PAISAGEM.
( ) OS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA DEVEM PROPICIAR CONDIÇÕES PARA
QUE O EDUCANDO COMPREENDA A VIDA COMO MANIFESTAÇÃO DE
SISTEMAS ORGANIZADOS E INTEGRADOS, EM CONSTANTE
INTERAÇÃO COM O AMBIENTE FÍSICO-QUÍMICO.
( ) A FÍSICA BUSCA ADQUIRIR CONHECIMENTOS QUE CAPACITEM OS
ALUNOS A COMPREENDER OS FATORES COGNITIVOS (SOCIAIS E
CULTURAIS).
A SEQUÊNCIA CORRETA É:
Resposta Marcada :
V, F, V, F
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESPECIFICAMENTE NO ENSINO
MÉDIO ESTÁ CONTEMPLADO NO PARÂMETRO CURRICULAR. QUAL A
FUNÇÃO, SEGUNDO O TEXTO, DOS PCNS NO ENSINO MÉDIO?
Resposta Marcada :
Orientar os professores na exploração de novas abordagens e métodos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
A INTERDISCIPLINARIDADE E ___________ SE ALIMENTAM
MUTUAMENTE. PORQUE AMBOS QUEBRAM A IDEIA DE DISCIPLINAS
INSTITUCIONALIZADAS, QUEBRAM ___________DISCIPLINARES,
POSSIBILITAM A TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTO ENTRE AS
DISCIPLINAS, ABREM ESPAÇO PARA A ____________ DO
CONHECIMENTO E, ASSIM, AUMENTAM A EFICÁCIA DA EDUCAÇÃO,
PROCESSO E APRENDIZADO.
Resposta Marcada :
transversalidade – barreiras – contextualização.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
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