Visto:____/12/2024
O Director do SDEJT
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Eurico João Muando
REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE /Especialista de Educação/
PROVÍNCIA DE INHAMBANE
GOVERNO DO DISTRITO DE JANGAMO
SERVIÇO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO, JUVENTUDE E TECNOLOGIA
ASSUNTO: Guião para Elaboração do Relatório das Actividades Desenvolvidas durante o
ano 2024.
1. Educação Geral
1.1. Decurso do Processo pedagógico
1.1.1 Fale da existência da planificação analítica, quinzenal e diária de aulas;
1.1.2. Cumprimento dos programas de ensino em percentagem por classe e disciplina.
Tabela: 1: Nível de cumprimento dos programas
Nível de cumprimento em % por disciplina
Classe
a) Factores de sucesso;
b) Factores de fracasso;
c) Medidas de Superação.
d) Ponto de situação do nível de preenchimento de mapas de registo de avaliações, frequência
diária, processos de alunos e outros documentos;
e) Ponto de situação do preenchimento dos conteúdos no livro de turma;
f) Grau do envolvimento e funcionamento dos conselhos de escola;
1.2. Assistência de aulas.
Tabela 2: Nível da assistência de aulas
Nº de aulas
Entidade planificadas Nº de aulas assistidas %
Direcção de Escola
Directores de Classe
Mútua
Total
a) Factores de incumprimento do plano de assistência de aulas;
OAS/oas
Endereço: Vila Sede de Jangamo Praça 4º Congresso Telefone: 29357004 Email: [email protected]
b) Medidas de Superação.
1.3. Preparação e decurso da Avaliação Trimestral (AT)
1.1.2. Estratégias para melhorar as formas de organização dos painéis de elaboração das
avaliações e planos analíticos ao nível da ZIP;
1.1.3. Planos e programas específicos de actividades para o período de Preparação, realização e
correcção das avaliações;
1.1.4. Grau de divulgação do calendário das ATs;
1.2. Produção escolar (Agro-pecuária)
1.2.1. Tipo de cultura e área ocupada;
Tabela 3: Produção Escolar
Nº ZIP Tipo de cultura Área ocupada Observação
1.2.2. Tipo e número de criação de animais.
Tabela 4: Agro-pecuária
Nº ZIP Espécie Quantidade Observação
1.3. Alunos com NEE
1.3.1. Ponto de situação do atendimento dos alunos com NEE no PEA;
1.4. Mecanismo de controlo de assiduidade
1.4.1. Ponto de situação do preenchimento dos instrumentos de recolha de informação sobre a
assiduidade dos alunos;
1.4.2. Dificuldades encarradas no âmbito do preenchimento das fichas de assiduidade dos
alunos do II Trimestre;
1.4.3. Ponto de situação sobre o preenchimento das fichas de assiduidade dos alunos referente
ao III Trimestre (Enviar ao SDEJT após a realização do Conselho de avaliação)
1.9. Aproveitamento pedagógico (Tabela 5)
a) Factores de sucesso;
b) Factores de fracasso;
c) Medidas de Superação.
1.10. Olimpíadas (Escolas Secundárias)
OAS/oas
Endereço: Vila Sede de Jangamo Praça 4º Congresso Telefone: 29357004 Email:
[email protected]1.10.1. Ponto de situação da realização das olimpíadas
Tabela 5: Dados sobre as olimpíadas
Nº ZIP Inscritos Olim CS Olimp LLP Olimp de Mate Apurados
2. Preparação e realização de Exames Finais 2024
2.1. Estratégias adoptadas para a divulgação de documentos orientadores
a) Matrizes de conteúdos dos exames finais,
b) Calendário de Exames Finais e
c) Regulamento Geral de Avaliação em vigor.
2.2. Condições de identificação do pessoal envolvido no processo de exames (Crachás);
2.3. Condições criadas para a conservação e segurança dos exames;
2.4. Provisão de alimentação para o pessoal envolvido nos exames finais;
2.5. Pontualidade e assiduidade de todos envolvidos no processo de exames finais;
2.6. Medidas tomadas para conter as fraudes académicas;
2.7. Constrangimentos vivenciados durante a realização dos exames finais;
2.8. Principais constatações durante a reverificação das correções das provas;
3. Administração e Planificação.
3.1. Ponto de situação de vedação dos recintos escolares (destacar por tipo de material usado e
se é parcial e total).
Tabela 6: Vedação dos recintos escolares
Tipo de construção
Conv Misto Parcial Total
3.2. Situação da monitoria de PdA da escola e percentagem do cumprimento das actividades;
3.3. Fale do ponto de situação sobre pagamento de salários aos professores, subsídios dos
alfabetizadores e outros funcionários;
3.4. Ponto de situação dos professores com segundo turno e horas extras;
Tabela 7: Controlo do trabalho extraordinário
Trabalho extraordinário Nível da divulgação do ofício nº
515/GM/MINEDH/025.121/2023
Nº 2 Turnos Nº Horas Extras
OAS/oas
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3.5. Como é controlado e canalizado aos Gestores das ZIPs a efectividade dos Alfabetizadores
Voluntários?
3.6. Ponto de situação sobre a execução do ADE;
4. Recursos Humanos.
4.1. Ponto de situação sobre o estado de saúde dos professores;
4.2. Ponto de situação sobre pontualidade e assiduidade de professores, alunos e funcionários
em geral da escola;
4.3. Número de professores em falta;
4.4. Professores com mais de 2 anos sem nomeação provisória/definitiva;
Tabela 8: Número de professores com/sem Nomeação
Nº ZIP Nomeação definitiva Nomeação provisória Observação
4.5. Números de funcionários a estudarem com e sem autorização;
Tabela 9: Formação contínua
Nº ZIP Prof com Autorização Prof sem Autorização Observação
4.6. Directores e DAE´s das escolas que desempenham funções sem devida nomeação;
Tabela 10: número de director com/sem Nomeação
Nº ZIP Nº Directores de escola Nº DAEs Observação
4.7. Nome dos professores com faltas injustificadas;
4.8. Necessidades em termos de pessoal de apoio geral;
4.9. Funcionários com idade igual ou superior a 60 anos:
Tabela 11: Funcionários com idade igual ou superior a 60 anos
Nº ZIP Nome do funcionário Idade
4.10. Fale do número de professores sem cartão de assistência medica-medicamentosa e
declaração confidencial;
4.11. Funcionários sem nova capa do PI;
OAS/oas
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5. Cultura Juventude e Desportos.
5.1. Número de latrinas existentes e seu estado de conservação;
Tabela 12: Dados sobre latrinas
Nº ZIP Latrinas Latrinas Latrinas em Latrinas em boas
construídas recuperadas uso condições
5.2. Número de palestras que foram ministradas sobre uniões prematuras;
Tabela 13: Número de palestras e os respectivos temas
Ordem Número de palestras Temas palestrados Observação
6. Ensino técnico profissional e tecnologia
6.1. Feiras de Ciência e HIV/SIDA;
Cada ZIP deve indicar o nome de professor responsável pela informatização dos planos
analíticos e avaliações;
7. Preparação do ano lectivo 2025
7.1. Matrículas de novos ingressos:
a) Nível de cumprimento das metas
b) Estratégias usadas para garantir o alcance das metas.
7.2. Nível de devolução do livro propriedade da escola.
Obs: Prazos de envio ao SDEJT dos relatórios compilados ao nível da ZIP:
Escolas primárias até 20 de Dezembro de 2024;
Escolas Secundárias até 20 de Dezembro de 2024.
Jangamo, Dezembro de 2024
O Chefe da REG
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Alfredo José Macovela
/ITP N1/
OAS/oas
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