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Leandro Aguiari

NIVELAMENTO
ESCOLA ESTADO DA ARTE

Cotia - SP // 1ª edição - 2021


Estado da Arte Educação e Marketing Digital Eireli
ÍNDICE
1. Apresentação
2. A Escola Estado da Arte
3. O que é um Estrategista Digital?
4. Papel do Estrategista Digital
5. Habilidades que um Estrategista Digital
precisa desenvolver
6. Sua jornada na Escola Estado da Arte
7. Formação Estrategista Digital
8. Serviços que um Estrategista Digital
pode oferecer
9. Outros profissionais do mercado digital
10. Como começar a monetizar?
11. Como conquistar seu primeiro cliente?
12. Você não está sozinho
13. Complemento de habilidades
14. Dica final
escola estado da arte

Todos nós nascemos com um talento que nem


sempre é descoberto, ou pior, muitas vezes é des-
perdiçado ao longo da vida, por acreditarmos que
não é possível vivermos dele.

Crescemos, sendo postos em fôrmas, para caber


em expectativas que nem sempre são nossas.

Apesar de termos sido acostumados a não acreditar


no nosso potencial, somos especialistas em não de-
sistir, e por isso, criamos um movimento próprio para
dar voz ao nosso barulho.

Multipotenciais, multitalentosos e improváveis, esta


é a equação de habilidades que o mercado precisa.

O futuro é de quem se adaptar - mais rápido - e


souber transitar entre diversas áreas.

Pensamos e percebemos o mundo de formas dife-


rentes e transmitimos isso através das lentes da
Escola Estado da Arte: uma escola que te prepara
para o futuro.

05
escola estado da arte

MAS AFINAL, O QUE É


ESTADO DA ARTE?
Quando um novo método é desenvolvido, especial-
mente em projetos, costuma-se falar do que foi estu-
dado e validado até o presente, como um ponto de
partida para mostrar sua evolução.

Estado da arte é considerado o nível mais alto de co-


nhecimento, de um processo de desenvolvimento ou
técnica, alcançados até um determinado momento.

Estado da Arte é, para nós, o melhor que podemos


fazer com os recursos que temos disponíveis hoje.

A escola não poderia ter outro nome. Disruptiva, é


onde o presente encontra o futuro, num ambiente
livre de julgamentos e não saberes.

Nossa postura de aprendizes da vida nos prepara


para receber o futuro com braços e mentes abertas,
sem medo do que há por vir.

06
escola estado da arte

Não ensinamos a passar


de ano. Aqui, o conheci-
mento te prepara para
passar na vida.

E o futuro é construído
com a soma das nossas
experiências e habilida-
des.

BEM-VINDO À
ESCOLA ESTADO
DA ARTE.

O FUTURO É
AQUI E AGORA.

07
escola estado da arte

A trajetória de nosso fundador, Leandro Aguiari, é


marcada por experiências profissionais diversas
que o fizeram deixar sua marca no digital.

De músico a produtor musical e audiovisual, de dire-


tor a mentor, Leandro inovou ao apresentar os estu-
dos de caso em lançamentos, hoje usado por quase
todo do mercado, e é criador do storytelling marke-
ting.

Foram justamente essas experiências, somadas ao


seu olhar refinado, que lhe permitiram inovar e ser
considerado tão disruptivo nesse mercado.

09
escola estado da arte

Percebendo a lacuna de cursos e profissionais es-


pecializados em diversas áreas, especialmente na
construção de narrativas (storytelling) e estratégia
para lançamentos, resolveu levar o seu conceito ao
nível máximo de excelência, fundando em 2020, a
Escola Estado da Arte.

A Estado da Arte é uma escola online que reúne os


profissionais mais ousados do mercado digital, para
desenvolver um trabalho de vanguarda e que consi-
ga ser replicado, a fim de capacitar outras pessoas.

Somos uma empresa do futuro, no presente. Existi-


mos para ensinar um método inovador, que foi utili-
zado e validado por nós, e que nos fez chegar até
aqui.

De forma ágil e didática, estamos aqui para ensinar


como ter resultados com essas habilidades, amplifi-
cando o potencial dos nossos alunos.

Esse é o nosso movimento e a nossa missão.

10
escola estado da arte

Ser um Estrategista Digital é ir além das barreiras


do marketing. É estar preparado para de fato gerir
um negócio de sucesso.

Por isso, o Estrategista Digital tem que ser, antes de


tudo, uma pessoa com visão e sensibilidade aguça-
dos para conectar os pontos de um lançamento ou
negócio digital.

Sua visão, o faz enxergar os processos antes que


aconteçam e sua sensibilidade, o faz recalcular a
rota, caso necessário.

É também, o profissional que domina o processo de


venda de ponta a ponta, sendo responsável pelas
decisões estratégicas que impactam diretamente
nos resultados.

Trabalha orientando, preparando e direcionando o


especialista.

É quem mantém o projeto rodando, mesmo que este


precise ser ajustado ao longo do caminho, visando o
objetivo proposto.

12
escola estado da arte

O Estrategista Digital é responsável por:

Desenhar a narrativa de venda do produto, es-


tabelecendo os entregáveis (aulas, bônus…),
e a oferta;

Direcionar o time e tomar as decisões estratégi-


cas do projeto ou negócio, tais quais: data do
lançamento, tipo de lançamento, contratação
de equipe e ferramentas;

Preparar e direcionar o expert para as aulas,


eventos, posicionamento nas redes sociais;

Dar direcionamento para melhoria do produto,


analisando pesquisa com os alunos, necessida-
de e mudanças no mercado, processo de
aprendizagem;

Buscar estratégias de crescimento de audiên-


cia para as redes sociais e distribuição de con-
teúdo de forma orgânica e paga;

14
escola estado da arte

Além das habilidades técnicas da profissão, é ne-


cessário desenvolver habilidades pessoais que vão
ajudar você a liderar as pessoas do seu time e prepa-
rá-lo para lidar com as adversidades para que não
pense em desistir no primeiro desafio.

Ao desenvolver as habilidades listadas a seguir, você


se tornará um profissional fora da curva e uma
pessoa imparável, já que o grande desafio aqui não é
aprender a técnica, mas sim,

lidar com pessoas e fazer


transbordar o potencial delas.

16
escola estado da arte

VISÃO ESTRATÉGICA
Significa pensar no rumo do
projeto ou do negócio, definin-
do seus objetivos e traçando as
ações necessárias para alcan-
çá-los em um tempo determi-
nado.

Para desenvolver a visão estra-


tégica, busque aprender com
quem sabe mais que você;
estude, pesquise e questione;
conheça o mercado; saiba defi-
nir os objetivos de curto, médio
e longo prazos; e tenha visão
macro sem perder os detalhes.

17
escola estado da arte

PERCEPÇÃO
CRIATIVA
É ter uma visão que antecipa o
futuro para transformar as per-
cepções do que ainda está por
vir em realidade, ou seja, é a
fonte geradora de inovação em
um negócio.

A percepção criativa auxilia na


resolução de problemas,
quando você observa com um
novo olhar os acontecimentos,
faz questionamentos, busca re-
ferências de outras áreas e não
tem medo de se expor.

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escola estado da arte

CONFIANÇA PARA LIDAR


COM IMPREVISTOS &
COM O MEDO DE ERRAR
A autoconfiança é a capacida-
de de confiar em seu próprio
potencial. Quando você confia
em si mesmo, tem maior deter-
minação; desempenho e con-
sequentemente, melhores re-
sultados.

O seu desempenho, concentra-


ção e produtividade melhoram.

Você fortalece sua autoestima e


com mais confiança vem
também, a melhora da comuni-
cação com outras pessoas.

19
escola estado da arte

Ser autoconfiante não é algo


que se torna da noite para o dia.
É preciso entender a sua pró-
pria evolução, seus erros e não
se cobrar demais por isso.

Tendo clareza de que errar faz


parte do processo, portanto,
controlar a ansiedade, não
buscar a aceitação de outras
pessoas e estabelecer objeti-
vos são pontos importantes
aqui.
20
escola estado da arte

GESTÃO E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL


PARA TRABALHAR SOB PRESSÃO E
LIDAR COM FRUSTRAÇÕES
A inteligência emocional é a
capacidade de lidar com as
emoções e a gestão emocional
é entender e avaliar os próprios
sentimentos para que, assim,
consiga agir com mais sabedo-
ria e maturidade. Por ser um
fator fortalecedor de confian-
ça, utilizando a gestão emocio-
nal é possível ressignificar ex-
periências negativas para se
comunicar com assertividade.

21
escola estado da arte

Algumas dicas para uma boa


gestão emocional são: separar
a vida pessoal da profissional,
utilizar técnicas de respiração
e relaxamento, ter clareza de
pensamentos, não tomar deci-
sões precipitadas, respeitar as
outras pessoas, e ser respon-
sável por suas ações.

22
escola estado da arte

INTELIGÊNCIA
INTERPESSOAL PARA
LIDAR COM PESSOAS
Inteligência interpessoal é a
habilidade de se relacionar
com as outras pessoas, ou seja,
é a capacidade de entender
melhor os outros e suas emo-
ções, bem como suas necessi-
dades, intenções e motivações.

Para melhorar a sua comunica-


ção pessoal e desenvolver a
sua inteligência emocional
você deve buscar: interagir
com pessoas, participar de tra-
balhos em equipe, relacionar-
-se com pessoas diferentes,
liderar um projeto, compartilhar
seu conhecimento, fazer apre-
sentações, praticar a empatia,
ter bom humor, ouvir as pesso-
as, ser flexível e dar feedbacks. 23
escola estado da arte

Algumas dicas para uma boa


gestão emocional são: separar
a vida pessoal da profissional,
utilizar técnicas de respiração
e relaxamento, ter clareza de
pensamentos, não tomar deci-
sões precipitadas, respeitar as
outras pessoas, e ser respon-
sável por suas ações.

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escola estado da arte

ATITUDE, COMPROMETIMENTO &


FOCO EM SOLUÇÕES
Atitude é a maneira Comprometimento é
como você reage base- exigir de si o nível
ada na sua experiência máximo de rendimento
de vida aos desafios e e de produtividade, ser
oportunidades que apa- leal aos propósitos do
recem no seu caminho. projeto ou do negócio.
Quando você não toma Para aumentar seu
uma atitude no momen- comprometimento seja:
to certo, perde oportu- pontual, criativo, proati-
nidades. Para desenvol- vo, comunicativo, co-
ver essa habilidade nheça a cultura da em-
você precisa: confiar presa, busque a sua
em você, colocar as melhor versão, esteja
suas ideias em prática, atualizado com as ten-
arriscar-se, buscar e dências do mercado.
compartilhar conheci-
mento, deixar evidente
seus objetivos.

25
escola estado da arte

Foco em soluções é deixar de


focar apenas no problema,
para focar na solução dele, pois
quando você concentra no pro-
blema, pode até achar uma so-
lução, mas essa solução pode
gerar novos problemas. Agora,
quando você foca na solução
do problema, você pode resol-
vê-lo sem efeitos colaterais e
ficar livre para dar atenção ao
que interessa.

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escola estado da arte

ALIMENTAR
REPERTÓRIO E AMAR
SE DESENVOLVER

Repertório é o seu nível de co-


nhecimento, quantos mais co-
nhecimentos você tiver de
áreas diversificadas melhores
serão suas ideias e mais fácil
você encontrará soluções para
os problemas, por isso é impor-
tante amar se desenvolver,
você sempre estará atualizan-
do seus conhecimentos para
acompanhar a evolução e as
tendências do mercado.

Você pode conseguir repertó-


rio no seu dia a dia através de:
leitura, conversas, estudo,
filmes, músicas...

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escola estado da arte

LIDERANÇA

Liderança é a habilidade de mo-


tivar, influenciar, inspirar e co-
mandar o time a fim de atingir
objetivos do projeto ou do ne-
gócio. Para desenvolver essa
habilidade você precisa: ser
apaixonado pelo que faz, definir
objetivos concretos, admitir
quando você falhar, conhecer a
sua equipe, ajudar um colega
de trabalho a resolver um pro-
blema, tomar iniciativa e assu-
mir mais projetos, praticar a dis-
ciplina, continuar aprendendo,
capacitar seu time, resolver
conflitos, ser um bom ouvinte.

28
escola estado da arte

FORMAÇÃO
ESTRATEGISTA
DIGITAL

30
8
formaç ão estrategista digital
escola estado da arte

Nesta formação você vai aprender tudo o que preci-


sa para sair do zero e conquistar os seus primeiros
resultados no digital. Mesmo que você comece sozi-
nho e sem um produto para vender.

Você vai receber toda a visão estratégica que o Le-


andro Aguiari desenvolveu ao longo dos 7 anos que
esteve nos bastidores fazendo mais de 100 lança-
mentos de 7 dígitos de faturamento em sequência.

Você será um estrategista capaz de:

Identificar os desejos e problemas reais das pes-


soas;

Criar anúncios brutalmente criativos, mesmo que


você não se considere criativo;
Produzir conteúdos de alta conexão, com poten-
cial de explodirem nas mídias sociais;

Construir narrativas únicas, capazes de multiplicar


a taxa de conversão do seu processo de vendas;

Aumentar exponencialmente o faturamento dos


seus lançamentos, produtos no perpétuo ou de
qualquer estratégia de vendas online.

32
escola estado da arte

Se você está começando agora, preparamos dentro


da Formação um módulo de Nivelamento para te
ajudar a entender o mercado de infoprodutos e
como começar a monetizar dentro dele.

Após essa etapa você vai receber tudo o que precisa


para construir com segurança um lançamento de 7
dígitos de faturamento.

Desde o passo a passo para construir a sua página


de captura, até a estratégia para executar caso você
abra o carrinho e o seu produto não venda.

O conteúdo será dividido na sequência das 6 fases


do processo de vendas de um infoproduto.

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escola estado da arte

NIVELAMENTO

Termos do marketing digital que todo estrategista


deve saber

Ser estrategista ou especialista

Como começar a monetizar

Como conquistar o seu primeiro cliente

34
escola estado da arte

FASE 1: PREPARAÇÃO

Como extrair a narrativa do expert

Pesquisa para conhecer a persona e identificar o


desejo e problema dela

Técnicas para definir o nome e a promessa do


evento

Estrutura e configuração da página de captura


Como planejar as datas do lançamento e definir o
orçamento

Resumo e aplicação prática

Análises de páginas de captura de lançamentos


de diferentes nichos

Introdução ao tráfego

Ferramentas e tutoriais

35
escola estado da arte

FASE 2: CAPTAÇÃO

Guia de captação

Construção de narrativa para anúncios de capta-


ção

Técnicas para validar a narrativa e ajustar a rota


Pesquisa de Captação

Resumo e aplicação prática

Análises de anúncios de lançamentos de diferen-


tes nichos

Tráfego para captação

Ferramentas e tutoriais

36
escola estado da arte

FASE 3: AQUECIMENTO

Produção de conteúdo para redes sociais

Funil de consciência do conteúdo

Storytelling na produção de conteúdo

Anúncios de aquecimento

Resumo e aplicação prática

Análises de conteúdos de lançamentos de dife-


rentes nichos

Tráfego para aquecimento

Ferramentas e tutoriais

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escola estado da arte

FASE 4: EVENTO

Como definir as aulas do evento

Estrutura da aula 1 e 2 do evento

Jornada do Mentor

Resumo e aplicação prática

Análises das aulas 1 e 2 de lançamentos de dife-


rentes nichos

Tráfego para evento

Ferramentas e tutoriais

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escola estado da arte

FASE 5: OFERTA

Estrutura narrativa da aula 3 e 4 do evento

Ancoragens progressivas de valor na construção


da oferta

Pitch de vendas

Página de vendas

Resumo e aplicação prática

Análises dos vídeos 3 de lançamentos de diferen-


tes nichos

Tráfego na oferta

Ferramentas e tutoriais

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escola estado da arte

FASE 6: FECHAMENTO

Estratégias pós-abertura de carrinho

Recuperação de vendas

Onboarding de alunos

Resumo e aplicação prática

Debriefing de lançamentos de diferentes nichos

Tráfego no fechamento

Ferramentas e tutoriais

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escola estado da arte

OS DIFERENCIAIS DA FORMAÇAO
Metodologia 3E

Não seja um acumulador de conhecimento!

E
Ensino
Exemplo
Experiência

Não é mais um curso on-line!

Toda a Formação é baseada em ensino teórico


aliado a exemplos reais e tutoriais para que você
viva a experiência de executar o que aprendeu ao
invés de acumular mais conhecimento com mais um
curso on-line.

41
escola estado da arte

Aprendizado em Comunidade

Você terá acesso à Comunidade dos


Alunos, um ecossistema com mais de
4200 alunos, para não trilhar sozinho a
sua jornada nesse mercado.

Nela, você terá a oportunidade de conhe-


cer profissionais de todas as áreas do di-
gital, trocar aprendizados, experiências
e, principalmente, ter excelentes oportu-
nidades de trabalho.

42
escola estado da arte

O Estrategista Digital é o profissional mais completo


do mercado, e pode oferecer diferentes serviços.
Aqui na Escola Estado da Arte nosso diferencial é
formar estrategistas que dominam a narrativa, a ha-
bilidade mais requisitada no mercado atualmente.
Ao dominar a narrativa você pode oferecer os se-
guintes serviços:

Roteirista de lançamento:
estrutura narrativas de CPLs

Roteirista de criativos:
desenvolve narrativas para criativos

Roteirista de conteúdo:
faz a roteirização de aulas e lives

Designer de produto:
faz a narrativa e desenvolvimento do produto

Analista de audiência:
analisa pesquisas com audiência e
cria o mapa da persona

Preparador de expert:
treina e desenvolve o expert

44
escola estado da arte

Pitch maker:
realiza o treinamento para pitch de vendas

Consultor de estratégia:
desenvolve diferentes pacotes de estratégia
para lançamento (estratégia de captação,
estratégia de aquecimento…)

Especialista em posicionamento digital:


elabora a narrativa para posicionamento
do expert na rede social

Social Growth:
cria estratégias de crescimento e a
narrativa para linha editorial das redes sociais

Social Copy:
escreve toda a comunicação e
publicações nas redes sociais

Roteirista de vídeo:
cria ou adapta histórias para a realização
de uma produção audiovisual.

45
escola estado da arte

JORNADA DO ESTRATEGISTA DIGITAL


no mercado de trabalho
Analista de audiência
1k a 2k

Social Copy Designer de produto Roteirista de vídeo


Roteirista de vídeo 2k a 50k Roteirista de criativo
Social Growth 3k a 15k

3k a 5k

Especialista em
posicionamento
5k a 30k

Pitch Maker Treinador de expert


5k a 10k 5k a 30k

Roteirista de lançamento
30k - %

Consultor de estratégia
50k - %

ATENÇÃO! Ao oferecer seus serviços como


Estrategista Digital defina os entregáveis, ou seja,
quantas narrativas serão, quantos roteiros, o
tempo de treinamento, o formato e prazo de
entrega, formas de pagamento.

46
escola estado da arte

COPYWRITER
ESTRATEGISTA
Storyteller: conecta
Percepção ativada:
vada os fatos importantes
pesca as ideias no ar e de uma história em se-
tem a sensibilidade de quência, baseados no
transformar iscas em desejo e problema da
insights. audiência.

Desprendido das es- Estrategista: visão es-


truturas tradicionais e tratégica para criar
clichês de textos: cria anúncios criativos de
sua própria estrutura forma simples e clara
com base no desejo na para atrair as pessoas
mensagem que o certas e conteúdos
cliente deseja transmi- impossíveis de serem
tir. ignorados.

48
a estado da arte
escola

GESTOR
DE TRÁFEGO
ESTRATEGISTA
Precisa pensar além
do Gerenciador de
Anúncios;
criação de novos
Precisa entender o anúncios;
mercado e como cons-
truir narrativas para SOCIAL MEDIA
otimizar os seus anún-
cios; ESTRATEGISTA
Ser um storyteller para Entender as dinâmicas
entender quais narrati- das mídias sociais e
vas se adequam para ferramentas;
um determinado proje-
to ou lançamento;

Ser um identificador
de padrões de conver-
são para ter repertório

49
escola estado da arte

Storytelling de ponta a Design impactante e


ponta; alinhado com o evento
com o propósito de
Estratégias de distri- captação de leads,
buição e potencializa- pensados criativa e es-
ção do alcance e en- trategicamente;
gajamento dos conte-
údos; Atua diretamente com
o social media.
Gestão das mídias so-

VIDEOMAKER
ciais.

DESIGNER ESTRATEGISTA
ESTRATEGISTA Sensibilidade e estra-
tégia para desenvolver
conteúdos em vídeo
alinhados com a pro-
posta do evento de
lançamento;
Identidade visual pa
para
ra
o lançamento, páginas
páginaas
de captura, posts e
tudo o que envolve o
projeto;

50
escola estado da arte

EXPERT
Criação de criativos
em vídeos impactantes
para captação de ESTRATEGISTA
leads e divulgação do
evento de lançamento.

COPRODUTOR
ESTRATEGISTA
Atua na linha de frente
Atua com o expert e é quem domina o as-
dando direção e co- sunto do lançamento;
nectando os pontos
importantes de um lan- Precisa ter visão estra-
çamento; tégica para direcionar
o seu conteúdo para a
Preparação de aulas, transformação e con-
material didático e versão das vendas;
amarrando o lança-
mento de ponta a Carisma para capta-
ponta. ção e didática na en-
trega.

51
escola estado da arte

As oportunidades são infinitas para quem entende


de estratégia de lançamentos, além dos profissio-
nais listados acima, também temos: gestor de proje-
tos, suporte, financeiro, programador.

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escola estado da arte

O Estrategista Digital pode começar a monetizar de dif-


erentes formas, mas as principais são as seguintes:

PRESTAÇÃO DE SERVIÇO
A prestação de serviços é um tipo de atividade que con-
siste na execução de um trabalho. No caso, ela não en-
trega algo material, como um produto. Mas sim uma ex-
periência e uma solução.

Essa é a melhor forma de ingressar no mercado digi-


tal, porque você pode trabalhar enquanto desenvolve
suas habilidades e ganha experiência. Além disso, at-
ualmente existe uma demanda reprimida por estrate-
gistas, muitos especialistas e empresas estão con-
tratando esse profissional.

Você pode prestar serviços para uma empresa ou para


um expert. Dentre os serviços que você pode oferecer
estão: construção de narrativas, edição de vídeos, de-
signer, copy, etc.

As formas de você ingressar nesse mercado é através


de um processo seletivo ou oferecendo o seu serviço.
Ao oferecer seu serviço você pode apresentar um port-

54
escola estado da arte

fólio com alguns trabalhos que você tenha feito, ou se


candidatar como aprendiz.

A contratação de um serviço pode ser feita através de


um contrato ou pelo regime CLT, a famosa carteira de
trabalho assinada.

Aqui a negociação é flexível, em alguns casos você


poderá estabelecer o valor que deseja receber pelo
serviço prestado e em outros casos a empresa e/ou
expert já terá um plano de cargo e salários ou valores
pré-estabelecidos para os pagamentos.

PARCERIA
Você irá fechar uma parceria com o expert, fazer toda a
parte estratégica e técnica do lançamento. Enquanto o
expert prepara os conteúdos, as aulas e ensina os
alunos, você faz o lançamento.

Se você está começando agora vai ser difícil fechar


uma parceria com um especialista com um milhão de
seguidores, provavelmente você vai começar um
negócio com quem é pequeno também.

55
escola estado da arte

É fundamental saber onde você quer chegar e com que


tipo de especialista você pretende trabalhar, para não
fechar uma parceria com uma pessoa que não tenha o
mesmo propósito que você.

Ao fechar uma parceria você pode cobrar um percen-


tual pelo projeto ou um valor fixo pelo serviço mais
um percentual do lucro. Após definir a forma de paga-
mento e as obrigações de cada parte, formalize a
relação com um contrato de parceria onde você tem
seu próprio CNPJ e o expert tem o CNPJ dele.

SOCIEDADE
Você pode abrir uma sociedade com o expert, nesse
caso vocês abrem um CNPJ juntos para constituir uma
nova empresa. Para isso você pode fazer uma SPE (So-
ciedade de Propósito Específico).

Uma sociedade é como se fosse um casamento, por


isso é essencial que você alinhe os objetivos e procure
um sócio com os mesmos valores que os seus. Não es-
queça de apontar todos os detalhes no contrato social:
responsabilidades de cada um, funções, quantidade e
periodicidade das retiradas, estratégia de negócio,

56
escola estado da arte

divisão de lucros e de prejuízo caso a empresa encerre.

Para definir como será feita a divisão de lucros deve ser


levado em consideração o tempo e o capital investido
por cada sócio. Existem 4 casos possíveis:

1
O capital dos sócios é igual e o tempo de partici-
pação é igual, a divisão é proporcional e direta do
lucro/prejuízo total da empresa por cada sócio.

Exemplo: Carlos e José iniciaram uma sociedade em


01/01/2020, onde cada um contribuiu com R$
12.000,00. Durante o ano de 2020 essa sociedade
obteve lucro de R$ 20.000,00. Logo, cada sócio teve
um lucro de R$ 10.000,00.

2
O capital dos sócios é igual e o tempo de partici-
pação é diferente, a divisão é proporcional direta
do lucro/prejuízo em relação ao tempo de partici-
pação de cada sócio.

Exemplo: Melissa montou uma empresa no dia


01/01/20, tendo investido R$ 10.000,00. Em
01/07/2020, Tiago entrou em sociedade com Melissa,
investindo o mesmo valor. No fim de 2020 a empresa

57
escola estado da arte

teve um lucro de R$ 18.000,00, nesse período Melissa


trabalhou 12 meses e Tiago 6 meses, tendo um total de
18 meses trabalhados. Dividindo R$18.000,00 por 18
meses, temos que cada mês de trabalho valeu R$
1.000,00. Logo, Melissa recebeu R$ 12.000,00 e Tiago
recebeu R$ 6.000,00.

3
“O capital dos sócios é diferente e o tempo de
participação é igual.”

Exemplo: Poliana e Marina montaram uma sociedade


no dia 01/01/20, sendo que Poliana investiu R$
10.000,00 e Marina investiu R$ 15.000,00. No fim de
2020 a empresa teve um lucro de R$ 36.000,00. Nesse
caso é calculado o percentual de investimento, ou seja,
o capital da empresa é de R$ 25.000,00 (10000 +
15000), desse total Poliana investiu 40%
(10000/25000=0,4) e Mariana 60%
(15000/25000=0,6). Assim, Poliana recebeu 40% do
lucro (36000) que corresponde a R$ 14.400,00 e Mari-
ana recebeu 60%, que é igual a R$ 21.600,00.

58
escola estado da arte

4
O capital e o tempo de participação dos sócios
são diferentes, a divisão é proporcional direta do
lucro/prejuízo em relação ao tempo e ao capital
empregado por cada sócio.

Exemplo: Em uma sociedade o lucro foi de R$


2.700,00. Onde o sócio Paulo investiu R$ 1.200,00 e tra-
balhou 3 meses e o sócio Bruno investiu R$ 900,00 e
trabalhou 5 meses. Para fazer a divisão do lucro é
necessário multiplicar a quantidade investida por cada
sócio pelos meses trabalhados. Paulo R$ 3.600,00
(3x1200) e Bruno R$ 4.500,00 (900x5). Somar os va-
lores obtidos R$ 8.100,00 (3600+4500). Dividir o lucro
pela soma dos valores (2700/8100=⅓). Multiplicar o re-
sultado (⅓) pela quantia resultante da multiplicação dos
meses trabalhados: Paulo recebeu de lucro R$
1.200,00 (3600 x ⅓) e Bruno recebeu R$ 1.500,00
(4500 x ⅓).

59
escola estado da arte

Não existe um modelo de contrato


padrão, você precisa contratar um ad-
vogado para fazer o contrato que mais
adeque a sua realidade e garanta os direi-
ATENÇÃO! tos entre as partes. É importante lembrar
que o advogado cuida da parte jurídica da
sociedade e que você irá precisar de um
contador para auxiliá-lo com as questões
contábeis e os impostos.

CONSULTORIA
A finalidade da consultoria é levantar as necessidades
do cliente, por meio de análise e pesquisa, identificar
soluções e, então, recomendar ações de melhoria.

É importante ter em mente que o papel de um consultor


é detectar possíveis problemas e orientar o cliente, ou
seja, não é da responsabilidade dele executar as ações.

A disponibilidade em tempo integral também é relativa,


pois a maioria das consultorias é negociada em um
pacote de horas.

60
escola estado da arte

Para saber como cobrar por uma consultoria, é


necessário realizar um planejamento e seguir um
padrão que ajude a saber o valor do trabalho a cada
contrato.

É importante levar em consideração todos os custos e


variáveis (energia, internet, locomoção…), além de pos-
suir dois tipos de formação de preços para necessi-
dades distintas (cobrança por hora e cobrança fecha-
da).

Exemplo: Maria presta consultoria em análise de narra-


tiva para CPLs, a hora de serviço dela é mil reais, para
fazer a análise de 4 CPLs ela vai levar 8h. Então, ela deve
cobrar pelo serviço completo o valor de 8 mil reais.

Para estipular o valor por um serviço você


deve levar em consideração o seu nível de
LEMBRE-SE! conhecimento, sua experiência, os re-
sultados que você já gerou e os valores
praticados no mercado.

61
escola estado da arte

MENTORIA
A mentoria é um processo no qual uma pessoa mais ex-
periente em determinado tema (o mentor) auxilia uma
pessoa com menos experiência (o mentorado). O obje-
tivo é o aprimoramento pessoal ou profissional do men-
torado.

É um processo de passagem de conhecimento onde o


mentorado relata seu contexto e necessidade de
aprendizado e o mentor compartilha conhecimentos
adquiridos por meio da sua vivência, que podem ajudar
no enfrentamento dos obstáculos relatados.

Portanto, o mentor será alguém que muito provavel-


mente já passou por desafios semelhantes aos que o
mentorado está enfrentando e/ou vai enfrentar.

A mentoria pode ser em grupo ou individual, através de


uma única conversa ou de uma série de encontros
(presenciais ou remotos).

A mentoria é a melhor forma de validar


DICA! seu método e sua ideia de produto.

62
escola estado da arte

ETAPAS PARA VENDER UMA MENTORIA

1 Comece aprendendo algo

2 Gere conteúdo de valor

3 Ajude as pessoas gratuitamente

4
Compartilhe seus resultados e
coisas que você fez que deram certo

5 As pessoas vão começar a te procurar

6 Ouça a pessoa falar do problema dela

7
Explique pra pessoa porque
ela tem esse problema

8 Mostre que você entende do assunto

63
escola estado da arte

9 Apresente a solução

10
Fale que você pode acompanhar
a pessoa nesse processo

11
Explique como é a entrega da
mentoria e a forma de pagamento

12
Se a pessoa aceitar ser mentorada faça
um contrato ou formalize através de um e-mail

13 Entregue a mentoria

Não existe um modelo padrão de entrega


da mentoria, você pode criar a sequência
que faz mais sentido para você e seu
mentorado, e ir testando o formato que
ATENÇÃO!
mais funciona. É importante deixar claro
quantas sessões de mentoria serão, o
tempo de duração e o que a pessoa vai re-
ceber em cada sessão.

64
escola estado da arte

PROSPECÇÃO DE CLIENTES:
VOCÊ ESTÁ FAZENDO ISSO ERRADO!
Prospecção de clientes é uma etapa do
PROSPEÇÃO funil de vendas que tem como objetivo a
DE CLIENTES! tentativa de contato com potenciais cli-
entes.

Olá, eu me chamo Bruno e sou Estrategista


Digital. Você sabia que pode aumentar o
1. faturamento do seu lançamento através
de uma boa narrativa?

Estou estudando o curso do Leandro


Aguiari e gostaria de oferecer os meus
2. serviços de graça em construção de
narrativa enquanto estou aprendendo,
prometo dar o meu melhor.

66
escola estado da arte

Eu sou o Sr. Sabichão e nos últimos


meses gerei mais de um milhão para
o expert que faço a estratégia de
3. lançamento, atualmente estou com
mais uma vaga aberta para este tipo
de trabalho, deixe seu contato abaixo.

Não tem nada de errado com a primeira frase, só que é


mais do mesmo, você não consegue capturar a atenção
do cliente dessa forma.

A segunda abordagem apesar de ser indicada por


muitos pode não ser a melhor pra você, o ideal é que
você aprenda enquanto consegue minimamente pagar
as suas contas.

A terceira é a mentira descarada. Se alguém consegue


gerar tanto valor para o especialista com qual trabalha,
não precisaria oferecer seus serviços em grupos de
Marketing Digital.

67
escola estado da arte

SE ESSAS BORDAGENS SÃO ERRADAS,


QUAL É A FORMA CERTA?

É muito simples esteja nos lugares corretos, isto é: nas


melhores comunidades de Marketing Digital e que
tenham foco em lançamentos.

Gere valor para as pessoas da comunidade, postando


publicamente coisas que você está fazendo que estão
dando certo, seus resultados (se tiver), ajude quem está
com dúvida sobre lançamento sem esperar nada em
troca.

E fique atento, todos os dias aparecem pessoas bus-


cando por estrategistas nessas comunidades, então
quando surgir uma oportunidade de trabalho, curta a
postagem da pessoa, adicione ela no Facebook ou siga
no Instagram e envie uma mensagem com o texto
assim:

Olá, sou o Beltrano, vim pelo seu anún-


cio de Estrategista Digital no grupo X.

68
escola estado da arte

Nem sempre você vai ter êxito nessa abordagem, mas


ela costuma funcionar bastante. Ah, e se a pessoa não
visualizar a sua mensagem, esquece. Não encha o
inbox dela enviando milhares de mensagens para que
não pareça um chato desesperado.

MAS AFINAL, ANTES DE ABORDAR


UM CLIENTE O QUE DEVO FAZER?
03 04

Se posicionar
Escolher uma
como profissional
02 comunidade 05
nas redes sociais
para participar

Analisar Gerar valor


o mercado

01 06
Buscar
Desenvolver
primeiros
uma habilidade
cases

Criar
relacionamento
07

Fazer a
Pedir abordagem
indicação
Fechar a
Entrega parceria
11 08

67
10 09
escola estado da arte

1. DESENVOLVER UMA HABILIDADE


Na Escola Estado da Arte você desenvolverá diversas
habilidades, sendo a principal delas a construção de
narrativas. É importante você ter em mente em que área
deseja trabalhar para focar seus esforços de
aprendizagem nesses conteúdos específicos na nossa
plataforma. Exemplo: se o seu foco é produção de con-
teúdo, foque nas aulas de conteúdo da Fase de Aqueci-
mento da Formação.

2. ANALISAR O MERCADO
A análise de mercado é um procedimento de avaliação e
identificação de vários fatores e condições internos e
externos em um mercado dentro de um nicho específi-
co. No geral, os principais insights obtidos com a análise
de mercado estão relacionados a:

Mercado é um organismo vivo que age e


reage com base nos acontecimentos e
tempo.

70
escola estado da arte

Tamanho do mercado; Tendências de crescimento;


Público-Alvo; Cenário competitivo;
Objetivos do negócio;

Você precisa analisar o mercado para identificar as últi-


mas tendências do mercado, hábitos de compra do seu
público de interesse, tecnologias em evolução, ativi-
dade da concorrência e oportunidades de negócio. É
através dessa pesquisa que você descobre:

Quais produtos e serviços já são populares em seu


mercado-alvo;

Quais concorrentes estão trabalhando com as es-


tratégias de marketing mais eficientes para ofere-
cer esses produtos e serviços;

Se há alguma lacuna ou oportunidade em seu nicho


que vai permitir ajustar seus produtos e serviços e
receber uma parte da atenção dos clientes;

Quais outros fatores fora da concorrência e da de-


manda podem afetar o sucesso ou o fracasso de
sua empresa.

71
escola estado da arte

6 PASSOS PARA ANALISAR O MERCADO:


1. Defina suas metas
2. Avalie o tamanho do mercado

Fonte: Hotmart

3. Identifique tendências de mercado e taxa de


crescimento
4. Analise os concorrentes
5. Identifique o público certo (persona)
6. Avalie fatores internos (suas forças e fraquezas)
e externos (oportunidades e ameaças do mercado)

72
escola estado da arte

Após definir o nicho de mercado que


deseja atuar, comece a prospectar um
expert, tenha em mente que se você
está começando será mais fácil fechar
parceria com um especialista pequeno.
DICA! Um especialista mesmo que sem
audiência, mas que possui a habilidade
de ensinar e influenciar as pessoas é a
melhor opção para iniciar um negócio,
pois seu esforço para lançá-lo será
menor.

3. SE POSICIONAR COMO PROFISSIONAL


NAS REDES SOCIAIS
O seu perfil no Instagram é seu cartão de visitas, é
através dele que as pessoas vão te conhecer e entrar
em contato com você, por isso seja estratégico ao criar
seu perfil.

Siga as etapas a seguir para criar seu perfil:

73
escola estado da arte

1. Abra uma conta comercial ou mude seu perfil


para comercial

2. Escolha uma categoria para seu perfil e conecte


com uma conta no Facebook (opcional)

74
escola estado da arte

3.

4.

5. 8.

6.

3. Defina um @ simples, fácil de lembrar e de


escrever, e preferência use seu nome.

4. Escolha uma boa foto de perfil, use uma foto do seu


rosto para humanizar e gerar empatia. Só use uma
logo caso o perfil seja da sua empresa.
Exemplo: @escolaestadodaarte

5. No nome, coloque seu nome e sua área de


atuação.
75
escola estado da arte

6. Crie uma BIO objetiva, com informações sobre


você e sobre o que você faz.

7. Siga poucas pessoas e pessoas estratégicas


que produzem conteúdo que vão auxiliar no seu
desenvolvimento.

8. Use os destaques de forma estratégica de


preferência no máximo 5, porque são os que ficam
visíveis na tela inicial (quem sou eu, depoimentos/
feedback, serviços que você oferece, dicas,
perguntas e respostas).

9. Tenha uma identidade visual para seu feed, use o


mesmo filtro em todas as fotos, uma única paleta
de cores e fonte para as publicações.

10. Faça publicações estratégicas vendendo seu


trabalho, mostrando seu ponto de vista sobre algo,
gere valor para sua audiência com conteúdos que
ela vai refletir e aprender algo. Você não precisa
postar todo dia, mas quando for postar publique
algo que seja importante para seu seguidor.

76
escola estado da arte

77
escola estado da arte

12. Nos stories mostre os bastidores do seu trabalho e


compartilhe algumas sacadas que vão ajudar seu públi-
co.

78
escola estado da arte

Crie um relacionamento com a sua


audiência, responda todos os comentári-
os e directs que você receber, esteja dis-
ponível para ajudar as pessoas. O princi-
pal erro que as pessoas costumam come-
DICA! ter nessa etapa é não construir a sua
marca pessoal durante o processo, por
isso é importante você prezar pela quali-
dade da sua comunicação, da sua
imagem e desenvolver uma rede de con-
tatos.

4. ESCOLHER UMA COMUNIDADE


PARA PARTICIPAR
O objetivo da comunidade é promover o networking
entre os alunos, proporcionando a troca de experiên-
cias, dúvidas e insights sobre os conteúdos. Esse é o
ambiente ideal para gerar valor e fechar parcerias.

Para acessar a Comunidade Estado da Arte, é só


clicar no link abaixo e confirmar que você é nosso aluno,

79
escola estado da arte

informando o e-mail utilizado na compra da Formação


na Hotmart:

QUERO ENTRAR NA
COMUNIDADE ESTADO DA ARTE

5. GERAR VALOR
Faça publicações em sua rede social e nas comuni-
dades em que você está os resultados de ações es-
tratégicas que você fez; ajude as pessoas que tem dúvi-
das sobre as etapas de um lançamento sem esperar
nada em troca; esteja disponível para dar o seu melhor
sempre e contribuir com o grupo.

Análise das aulas do lançamento


Análise de perfil
EXEMPLOS Sugestão de narrativas para anúncios
DE COMO Sugestão de postagens
GERAR Sugestão de vídeos
VALOR! Plano estratégico
Mapa do produto

80
escola estado da arte

Você não precisa de grana pra fazer isso, só precisa de


tempo e conhecimento. Seja honesto, não saia por aí
querendo ensinar alguém se você ainda não colocou
em prática o que está aprendendo.

SE EU NÃO TENHO CLIENTES,


COMO GERAR VALOR?
Não precisa ter e ninguém precisa ficar sabendo disso,
ok? É óbvio que você precisa estar ciente que só irá se
tornar realmente bom na medida que tiver algum tempo
de prática e principalmente tendo clientes de nichos
variados.

Mas, se você ainda não tem clientes, mostre coisas


legais.

Faça vídeos apresentando algumas sacadas, criativos


interessantes, dicas de narrativa e etc. Isso, por si só, já
será suficiente para que as pessoas te vejam como au-
toridade naquilo que você está falando.

81
escola estado da arte

Não caia no erro de achar que gerar valor


é postar qualquer coisa. Tem de ser um
ATENÇÃO! conteúdo que você mesmo printaria, sal-
varia ou marcaria alguém de tão interes-
sante e valoroso que é.

6. BUSCAR PRIMEIROS CASES


Você gerou valor através do seu conteúdo, as pessoas
vão começar a te pedir ajuda em alguns casos, você
pode até dar uma consultoria de graça e pedir indi-
cação. Outra alternativa é ir tirando print de comentári-
os que as pessoas agradecem pelo conteúdo compar-
tilhado ou orientação que recebeu via direct.

7. CRIAR RELACIONAMENTO
Não tenha vergonha de mostrar o que funciona e nem
seus resultados, mas seja estratégico ao compartilhar
essas informações, é importante criar um contexto,

82
escola estado da arte

uma narrativa para introduzir seus resultados de forma


natural sem parecer arrogante para a audiência.

Converse com a sua audiência através dos stories, re-


sponda comentários e os directs, seja útil.

8. FAZER A ABORDAGEM
Abordagem ao se candidatar para um vaga de tra-
balho

Normalmente as pessoas que anunciam a procura por


um estrategista já tem um nível de consciência mais alto
em relação ao serviço que buscam - isso se torna uma
vantagem em relação a ofertar seus serviços e atrair
pessoas com um nível de consciência menor.

Ou seja, quem busca por livre e espontânea vontade


pelo o seu serviço, já sabe mais ou menos o que precisa
de estratégia de lançamento. E agora tudo o que você
precisa fazer é preencher as lacunas (dúvidas e ob-
jeções) daquele cliente para que você feche contrato.

83
escola estado da arte

Nesta abordagem inicial, é tudo sobre ouvir. Escute o


seu cliente, não chegue oferecendo o seu serviço ou fa-
lando que você é muito bom ou que já gerou mais de um
milhão de lançamentos.

Deixe-o falar e, se possível, pergunte algo estratégico


como: “Você já lançou antes alguma vez?” ou “Posso ver
seu site?”, etc.

Enquanto o cliente fala, você está colhendo todo o tipo


de informação possível sobre a empresa, os concor-
rentes e o nicho dele. Este “exercício” não dura mais do
que 20 minutos e você precisará saber se ele tem
método, produto, audiência.

Depois dessa fase inicial e caso você não tenha sido um


desesperado e tenha atropelado o cliente na argumen-
tação dele, chega o seu momento de falar e é agora que
você joga as suas melhores cartas.

Não é sobre você e nem sobre a sua


LEMBRE-SE! experiência, mas se você é capaz de
resolver o problema do cliente.

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escola estado da arte

Poucas coisas impressionam mais um cliente do que o


interesse de um prestador de serviços pelo o que faz. A
negociação em si precisa se tornar uma conversa onde
você tem o controle, gere uma antecipação para deixar
aquela sensação de ansiedade no cliente para fechar
contigo, ao falar que já sabe o que fazer para resolver o
problema dele (não precisa falar o que é).

Marque uma call em vídeo, apresente-se na


reunião com informações, no horário certo e
bem apresentável, mesmo que seja uma
DICA!
chamada por vídeo é importante se preocu-
par com sua aparência para passar uma boa
impressão.

Abordagem durante a prospecção de um expert

A abordagem e negociação durante a prospecção de


um especialista segue os mesmos princípios que foram
falados no tópico anterior, mas passa por mais etapas:

Primeiro você deve encontrar um expert e para isso


você pode usar as redes sociais, Linkedin, grupos, co-

85
escola estado da arte

munidades, profissionais do ramo offline, eventos mar-


keting e eventos do nicho específico.

É importante estabelecer critérios para analisar se o


expert tem potencial antes de investir tempo e energia
nele, como: se tem conteúdo, resultado pessoal, se já
gerou resultado para outras pessoas, se tem um
método que dá para ser replicado, se é comunicador, se
tem audiência ou não (se tiver, essa audiência é qualifi-
cada?), como o especialista enxerga a parceria, per-
sonalidade, índole (se é honesto), produtividade (quan-
to tempo ele vai poder dedicar, se vai cumprir os prazos,
se é organizado), propósito (ama o que faz, vai se impor-
tar com os alunos?), expectativa (o expert entende que
é um jogo de longo prazo?).

Encontrar um bom expert é uma questão


estatística (tentativa e erro), em que você
pode ir melhorando os seus resultados à
ATENÇÃO! medida que melhora a copy do direct, a
capacidade de conduzir uma boa reunião
e de explicar bem o seu método para a
pessoa.

86
escola estado da arte

Depois que você encontrar um expert em potencial,


interaja nas redes sociais, se apresente, faça sugestões
de algo que pode ajudá-lo e marque uma chamada de
vídeo, para apresentar a sua proposta de parceria e
como você pode contribuir para que ele tenha resulta-
dos mais expressivos.

Se prepare para entrevista, busque saber minimamente


sobre o nicho do expert e pesquise uma ou duas
referências da área para ver as tendências do mercado.

Procure entender os problemas que o especialista en-


frenta - esse é um grande diferencial - para poder falar
desses problemas melhor que o próprio expert e assim
apresentar uma solução, essa atitude fará o especialis-
ta ficar comprado com você.

Comece a reunião invertendo o papel, você faz as per-


guntas para descobrir o que o expert precisa e como
você pode resolver o problema dele. Dessa forma você
adapta o que vai falar e a solução que vai oferecer a essa
realidade.

Durante a reunião inclua de forma sutil e breve infor-

87
escola estado da arte

mações sobre quem é você para que não sejam criadas


objeções como: "será que essa pessoa realmente sabe
o que está falando ou é qualificada o suficiente para me
ajudar?"

É importante ir construindo uma boa narrativa durante a


reunião para ir preparando a pessoa para o momento
que você irá fazer o pitch e explicar como você pode
ajudá-la. Lembre-se que educação, simpatia, bom
senso e bom português são sempre bem-vindos.

9. FECHAR A PARCERIA
O jogo da negociação é muito mais sobre controle do
que movimento, por isso é importante que você condu-
za todo o processo com o máximo de transparência
possível, caso o expert tenha um plano mirabolante, é
preciso apresentar uma outra solução que seja viável.

Um erro que você pode cometer é ir para uma nego-


ciação muito ansioso, querendo fechar a negociação a
qualquer custo, isso te faz fechar parcerias que não são
lucrativas. Lembre-se que a negociação precisa ser boa

88
escola estado da arte

tanto para o especialista quanto para você.

É importante construir relacionamento para fechar a


parceria, busque sempre escutar mais do que ouvir.
Seja profissional, atencioso, respeitoso e mostre que
você realmente se importa com o que está sendo dis-
cutido ali, que você tem uma boa visão de futuro e não é
apenas uma pessoa gananciosa atrás de dinheiro.

Precificação

Não existe uma tabela para negociação de contrato,


mas existem alguns padrões já estabelecidos no mer-
cado que fazem muito sentido. Você pode se guiar por
eles:

Se você vai investir no projeto e trabalhar junto com o


expert, é natural que você tenha 50% do faturamento,
desde que você e o especialista estejam no mesmo
patamar, agora se o expert tiver audiência, produto, etc.
o percentual será menor.

Agora se você for fazer apenas o lançamento a porcent-


agem de faturamento vai variar de 20% a 50%, porque o

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escola estado da arte

especialista vai precisar investir na produção de con-


teúdo, no produto, atendimento e pós-vendas.

Mas, você também pode cobrar um fixo mensal pela


prestação do serviço, nesse caso você calcular quanto
vale seu trabalho, quais serão seus custos e quais ativos
serão construídos, você pode cobrar entre 2 mil a 70 mil
reais ou até mais dependendo do nível da entrega.

Fechei a negociação, e agora?

Agora faça um contrato, definindo as obrigações de


cada parte, prazos de entrega, os entregáveis, como
será a remuneração, permissões de cada parte (exem-
plo: acesso a redes sociais do especialista), como será
a emissão das notas fiscais, se será um contrato de ex-
clusividade, propriedade intelectual do conteúdo e da
estratégia, o que acontece se encerrar a parceria,
vigência e foro (cidade onde vai rodar o processo caso
aconteça algum problema jurídico).

90
escola estado da arte

Faça um contrato teste para o primeiro


lançamento, depois que você ver a
ATENÇÃO! dinâmica da parceria e se vale a pena con-
tinuar, você faz um contrato com uma
vigência maior.

10. ENTREGA
Overdelivery é regra, entregue além do combinado para
manter a parceria com seu expert por um longo tempo.
Só tenha cuidado para não se tornar um “faz tudo”. O
overdelivery só é praticado quando você já tem um con-
trato fechado, jamais diga que fará overdelivery em uma
negociação.

11. PEDIR INDICAÇÃO


Após entregar seu serviço e o cliente ou expert estiver
satisfeito, peça que ele te indique e que grave um vídeo
de depoimento para você usar como prova social e
gerar autoridade.
91
escola estado da arte

Você não está sozinho nessa jornada temos uma


equipe preparada para te ajudar, caso tenha alguma
dúvida sobre o conteúdo da Formação ou dificuldade
de acesso, senha, pagamento entre em contato pela
aba FALE COM A GENTE localizada na plataforma da
Escola Estado do Arte ou envie um e-mail para:
[email protected].

O suporte não analisará projetos


ATENÇÃO! pessoais e nem prestará consultoria.

93
escola estado da arte

ALIADOS
dessa jornada

94
escola estado da arte

Quem tenta acelerar o tempo


é ceifado por ele!

Informação certa na hora errada


é o mesmo que confusão.
DICA
FINAL!
Ame o processo e se divirta, a vida
acontece no agora.

Se organize para priorizar seu desen-


volvimento, não negligencie seu tempo.

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