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XXI - A1 - Midterm - Units 1-6

Midterm for XX1 - Portuguese A1

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Nível A1 – 1º Teste intermédio (Português XXI, unidades 1-6)

Escola: ______________________________________ Turma/Grupo: ____________

Nº de aluno: ___________________ Data: __________________________________

Nome: _________________________________________________________________

I Grupo – Compreensão oral (20 pontos)

1. Ouça o diálogo 1 (faixa 27), e assinale as opções corretas.

1. O diálogo passa-se a. no supermercado.


b. na pastelaria.
c. na loja de roupa.

2. O diálogo passa-se a. de manhã.


b. à tarde.
c. à noite.

3. Para beber, a cliente pede a. um café e um copo de água.


b. só um copo de água.
c. um café com leite e um copo de
água.

4. Para comer, a cliente pede uma torrada a. com muita manteiga.


b. com pouca manteiga.
c. sem manteiga.

5. A cliente paga a. 2, 04 €.
b. 12,14 €.
c. 2,14 €.

2. Ouça o diálogo 2 (faixa 50), e assinale se as opções são verdadeiras (V) ou falsas (F).

1. A cliente quer comprar umas calças brancas e azuis. V F


2. A cliente veste o número 38. V F
3. As calças custam 72 €. V F
4. A empregada também lhe mostra outras calças mais baratas. V F
5. A cliente só quer experimentas as calças mais baratas. V F
II Grupo – Compreensão escrita (20 pontos)

1. Leia o texto e responda às perguntas.


A Maria tem 21 anos e estuda Economia na Universidade de Lisboa. Ela vive em Lisboa
com os pais e com os seus dois irmãos: a Susana, com 17 anos, e o Tiago, com 15.
A Maria começa sempre as aulas às oito da manhã. Por isso, ela levanta-se sempre às
seis e meia da manhã e vai de metro para a Universidade. Ela prefere ir de metro
porque é muito prático e rápido e é mais barato do que ir de carro. A Maria almoça
habitualmente na cantina da Universidade e à tarde, quando não tem aulas, ela estuda
com os colegas ou vai ao ginásio. No tempo livre, ela gosta muito de ir à praia, nadar,
dançar, ler, viajar e, às vezes, vai ao cinema com os irmãos ou com amigos. A Maria
passa alguns fins de semana na casa que os avós têm perto da praia. Ao fim de
semana, ela sai com a família, estuda e também sai com os amigos.
Nas férias do Natal, ela vai com uma amiga a Londres e vão ficar cinco dias em casa de
um amigo que está a estudar naquela cidade. Vai ser muito divertido!

1. Que idade tem a Maria?


_________________________________________________________________
2. Como é que ela vai para a Universidade?
_________________________________________________________________
3. Com quem é que ela mora?
_________________________________________________________________
4. A que horas é que ela começa as aulas?
_________________________________________________________________
5. O que é que ela gosta de fazer no tempo livre?
_________________________________________________________________
6. Quem é que tem uma casa perto da praia?
_________________________________________________________________
7. Aonde é que ela vai nas próximas férias de Natal?
_________________________________________________________________
8. Quantos dias é que ela vai ficar em Londres?
_________________________________________________________________

2. Leia as frases sobre o texto e assinale se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
1. A Maria mora na casa dos pais. V F
2. Os irmãos da Maria são mais velhos do que ela. V F
3. Às vezes, a Maria tem aulas de manhã. V F
4. Ela não vai de carro para a universidade. V F
5. Às vezes, a Maria vai ao ginásio. V F
6. Ela tem sempre aulas à tarde. V F
7. Ao fim de semana, ela vai sempre para casa dos avós. V F
8. Nas férias do Natal, ela vai a Londres sozinha. V F
III Grupo – Estrutura e funcionamento da língua (20 pontos)

1. Ligue as frases.
1. Obrigada. a. Louro.
2. A que horas é a aula? b. Adoro!
3. Quanto tempo demora o filme? c. De nada.
4. Gostas de bacalhau? d. São dois euros.
5. Também vens ao cinema? e. Vou.
6. Também vês o filme hoje? f. Em cima da cadeira.
7. De que cor é a tua camisola? g. Duas horas.
8. De que cor é o cabelo da tua h. Amarela.
amiga? i. Às dez horas.
9. Quanto é? j. Vejo.
10. Onde está o meu casaco?

2. Contrários: complete os contrários com as palavras que se encontram na caixa.

muito maior alto comprido alegre caro novo


em frente de boa falador depois de grande começar
quente perto bem cedo nunca em cima de pior

1. pequeno ≠ _______________ 11. acabar ≠ ____________________


2. calado ≠ ________________ 12. frio ≠ ______________________
3. antes de ≠ _______________ 13. mais pequeno ≠ ______________
4. pouco ≠ _________________ 14. longe ≠ ____________________
5. debaixo de ≠ _____________ 15. sempre ≠ __________________
6. má ≠ __________________ 16. barato ≠ __________________
7. melhor ≠ _______________ 17. tarde ≠ ____________________
8. curto ≠ ________________ 18. velho ≠ ____________________
9. mal ≠ _________________ 19. atrás de ≠ _________________
10. baixo ≠ ________________ 20. triste ≠ ___________________
3. Complete as frases com os verbos na forma correta.
1. Normalmente ela ______________ muito cedo. (levantar-se)
2. Hoje eu ________ ao cinema com os meus colegas. (ir)
3. Vocês ________ este livro? (ter)
4. A que horas é que eles ________ da aula? (sair)
5. No sábado não ________ ir a Sintra, porque tenho que estudar. (poder)
6. Tu _________ este programa na televisão? (ver)
7. Vocês _________ almoçar na cantina hoje? (querer)
8. Eu __________ sempre um casaco quando tenho frio. (vestir)
9. Amanhã _______ terça-feira? (ser)
10. Tu ________ sempre café depois do almoço? (beber)

4. Selecione a opção correta para completar as frases.


1. Eu vou para a escola ______ metro. (no/ de)
2. Eles também _______ ao jantar? (veem/ vêm)
3. Hoje o tempo está __________ do que ontem. (pior/ mais mau)
4. Voltamos _______ Estados Unidos em dezembro. (para os/ nos)
5. Como está o António? Vou escrever- _______ um email amanhã. (se/ lhe)
6. Já estou em Lisboa _______ três meses. (desde/ há)
7. Vou voltar a Portugal ______ verão. (no/ em)
8. O pai da minha mãe é o meu ________. (avó/ avô)
9. Vou ________ o comboio das 18:00. (entrar/ apanhar)
10. ____ próximo fim de semana vamos sair com os nossos amigos. (Ao/ No)

IV Grupo – Produção escrita (20 pontos)

Escreva um texto com cerca de 30 palavras sobre o seu/a sua melhor amigo/a.
Faça a sua descrição (física e psicológica), refira onde ele/ela vive, o que estuda (ou
a sua profissão), o que ele/ela gosta de fazer no tempo livre, quando se vão
encontrar e o que vão fazer juntos.
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V Grupo – Produção e interação orais (20 pontos)

1. Apresentação pessoal.
2. Interação com um / uma colega (convite para uma atividade no próximo fim de
semana.)

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