Agrupamento de Escolas

D. António Taipa
Avaliação Formativa – Duração 50 minutos
Nome: ____________________________________ N.º: ___ Data: ________________
Turma: ___
Classificação Conhecimento de conceitos e procedimentos matemáticos (50%) _____________________________
por domínios Raciocínio Matemático e resolução de problemas (35%) _____________________________________

1. Seja  o espaço de resultados associado a uma certa experiência, e sejam A e B dois acontecimentos ( A  
e B   ), com P(B) ≠0.
P( A  B) P( A)
Mostre que − P( A | B) = .
P( B) P( B)

2. Na Figura 1, está representado um dado cúbico, não equilibrado, com as faces numeradas de 1 a 3, em que
faces opostas têm o mesmo número.
Lança-se o dado uma única vez e observa-se o número da face voltada para cima.
Sejam A e B os acontecimentos seguintes.
A: «sair número ímpar» B: «sair número menor do que 3»

Sabe-se que: ( )
P A  B − P( A  B) =
5
9
P ( B | A) =
2
7
Determine a probabilidade de sair o número 3.

3. Sejam ( E , P ( E ) , P ) um espaço de probabilidades e A, B  P( E ) tais que:

▪ P( A) = P( B) = 0,3 ;
▪ A e B são acontecimentos independentes;

Qual é o valor de P ( A B) / B  ?

3 4 1 3
(A) (B) (C) (D)
4 7 2 10
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D. António Taipa
4. Um dos membros do casal Silva (ou o Quinzé ou a Tininha) vai todos os dias de manhã comprar pão à
padaria da rua onde moram, mal ela abre. Em 40% dos dias é o Quinzé que vai comprar o pão. Nos restantes
dias, é a Tininha que se encarrega dessa tarefa. Sabe-se também que, nas vezes que a Tininha vai à padaria,
ela compra apenas pão de trigo (o que acontece em 20% dessas vezes) ou apenas pão de centeio.
4.1. Num certo dia, um vizinho da família Silva vai à mesma padaria, mal ela abre. Quem é mais
provável que ele lá encontre: o Quinzé ou a Tininha? Justifique.
4.2. Calcule a probabilidade de que, num dia escolhido ao acaso, seja a Tininha ir à padaria e traga
pão de centeio. Apresente o resultado na forma de percentagem.

5. Uma caixa contém nove bolas indistinguíveis ao tato: cinco azuis numeradas de 1
a 5 e quatro verdes numeradas de 6 a 9, como se pode observar na figura 2.
Considere a experiência de se extraírem duas bolas sem reposição. Considere os
seguintes acontecimentos:
A1 : «A primeira bola é azul»

V 2 : «A segunda bola é verde»

S 2 : «A segunda bola tem um número superior a 7»

5.1. Escreva uma interpretação do significado de P (V2 S 2 ) | A1  .

5.2. Indique o valor de P ((V2  S 2 ) | A1 ) sem utilizar a fórmula da probabilidade condicionada.

6. Numa tarde sete amigos decidiram comer um gelado. Cada um escolheu, ao acaso, um dos sete sabores
disponíveis na geladaria. Qual é a probabilidade de três quaisquer amigos escolherem o mesmo sabor e
os restantes escolherem quatro sabores diferentes.

 x
3 − 9 − x se x  0

7. Seja f a função de domínio IR definida por: f ( x ) = 6 se x = 0 .
 2 x + 12
 se x  0
 x + 2

Estude a função f quanto à continuidade.