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Escola Operária Marxista

A Escola Operária Marxista ( em alemão : Marxistische Arbeiterschule ) (MASCH) foi um instituto educacional fundado no inverno de 1925 em
Berlim, pelo escritório municipal de Berlim do Partido Comunista da Alemanha (KPD). [ 1 ] Sua função era permitir que os trabalhadores
aprendessem os fundamentos da vida e da luta proletária, para ensinar os princípios básicos do marxismo . [ 1 ] [ 2 ] Foi cofundada por Hermann
Duncker , Johann Lorenz Schmidt e Eduard Alexander . Hermann Duncker se tornou o diretor da escola. A escola se tornou muito bem-sucedida e,
em 1930, tinha 4.000 alunos em 200 cursos, o que levou os funcionários do KPD a construir outras 30 escolas em cidades alemãs, por exemplo,
Dresden e Chemnitz . [ 1 ] Após a tomada do poder pelos nacional-socialistas na primavera de 1933, as escolas foram fechadas.

História

Brochura criada para a escola em

Berlim no início de 1932, durante o
auge da escola

A escola foi criada na tradição do movimento cultural dos trabalhadores com suas Associações Comerciais e de Educação dos Trabalhadores (
"Arbeiterbildungsverein" ) . Após as represálias das Leis Antissocialistas , associações sociais-democratas e de trabalhadores foram recentemente
fundadas como associações de treinamento. Associações proletárias abriram bibliotecas de trabalhadores, por exemplo, em 1861 em Leipzig, onde
August Bebel era presidente da comissão de bibliotecas da associação local de trabalhadores. Ele formulou o objetivo de tirar o conhecimento, a arte e
a cultura da tutela da burguesia e "extrair do conhecimento existente o que beneficiava a luta revolucionária da classe trabalhadora pela
emancipação". [ 3 ]

Após a separação do Partido Social-Democrata Independente da Alemanha do Partido Social-Democrata da Alemanha em 1914 e a fundação do KPD
em 30 de dezembro de 1918, os comunistas na Alemanha perseguiram o objetivo de uma revolução socialista semelhante à Revolução de Outubro na
Rússia em 1917. O trabalho educacional do KPD foi aleatório nos primeiros anos, após sua formação. [ 1 ] No congresso do partido de outubro de 1919,
os principais membros do KPD, incluindo Duncker, Clara Zetkin e Edwin Hoernle, apontaram a necessidade de treinar os membros do partido. [ 1 ]
Os cursos de caminhada social-democrata, uma forma tradicional de ensinar enquanto caminha, foram estabelecidos, mas foi somente com o 3º
Congresso Mundial do Comintern e uma orientação para a política soviética, que a educação dos trabalhadores realmente começou. [ 1 ] Do ponto de
vista do KPD, seus apoiadores tinham que ser politicamente e intelectualmente treinados, alinhados e fortalecidos além dos objetivos educacionais e
sociais social-democratas e sindicais anteriores.

Já em 1932, o MASCH tornou-se cada vez mais visado, à medida que a repressão estatal pelos nazistas foi iniciada a sério. [ 1 ] Em 25 de novembro de
1932, o edifício central foi ocupado pela Schutzpolizei e várias pessoas foram presas e o registro de professores confiscado. Posteriormente, seguiram-
se buscas domiciliares de professores. Em 29 de março de 1933, a sala de aula central em Berlim foi fechada pela polícia. [ 1 ] Depois disso, muitos
professores da escola emigraram, mas muitos professores e alunos ficaram para lutar contra os nazistas na Alemanha. [ 1 ]

Metas
O MASCH viu sua função ideológica como a disseminação de ideais comunistas. Os fundamentos teóricos do marxismo e do leninismo
emergente foram ensinados.
Conforme descrito, o objetivo era

"criar uma escola de acesso geral, na qual a população trabalhadora de Berlim tenha a oportunidade de aprender os ensinamentos
básicos do marxismo puro e puro e a sua aplicação a todas as áreas da vida e da luta proletária". [ 4 ]

O MASCH deveria atingir a maior massa possível por toda a Alemanha. Em 1932, havia ramificações do MASCH em 36 grandes cidades
alemãs, bem como numerosas filiais em pequenas cidades.

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Tratava-se também de disseminar materiais, por exemplo, cartazes de arte juntamente com folhetos e panfletos, destinados a incitar a agitação
e a propaganda comunista. Leigos interessados ​foram treinados no design e na criação de materiais de propaganda adequados por artistas da
Associação de Artistas Visuais Revolucionários . [ 5 ]

Cursos
Além de assuntos históricos ou atuais e políticos, foram realizadas discussões sobre tópicos médicos, progressos na tecnologia e ciências
naturais e, claro, assuntos comunitários. [ 6 ]
A escola oferecia um grande número de cursos, incluindo: estenografia , datilografia, russo e inglês, política social e local, direito. Também eram
ministradas palestras sobre cultura, artes, literatura, cinema, rádio, fotografia, teatro, música, ciências naturais, medicina, esportes, sexualidade,
crianças, educação, União Soviética, línguas estrangeiras (incluindo chinês, japonês e esperanto), psicanálise e psicologia individual, retórica,
estudos bibliotecários, ortografia e gramática, matemática e estudos sobre mulheres e jovens. O fascismo em suas formas italiana e alemã
também era analisado repetidamente.
Em casos individuais, o MASCH apoiou visitas estrangeiras, como a visita à China em 1932 do sociólogo e sinólogo comunista Karl August
Wittfogel . [ 7 ]
Os participantes do MASCH eram, em muitos casos, membros do KPD, ou se tornaram membros, expedidos sob a impressão de treinamento e
propaganda.

Locais MASCH
Mitte em Berlim
Bochum
Brandemburgo no Havel
Breslau
Chemnitz
Danzig
Dessau
Dresda
Dusseldorf
Duisburgo
Elberfeld
Erfurt
Essen
Frankfurt
Gelsenkirchen
Hagen
Salão
Hamburgo
Colônia
Königsberg
Leipzig
Nuremberg
Recklinghausen
Remscheid
Solingen
Estugarda
Wuppertal

Professores e palestrantes da MASCH

Palestrantes e professores eram, além dos funcionários e funcionários do KPD, políticos, artistas e cientistas comprometidos que estavam abertos ao
movimento trabalhista. Estes incluíam:

Eduardo Ludwig Alexandre

Hilde Benjamin
Julian Borchardt Professor da escola. [ 8 ]
Franz Dahlem
Philipp Dengel [ 4 ]
Hermann Duncker [ 9 ]
Albert Einstein
Hans Eisler [ 9 ]
Carlos Ferlemann
Walter Gropius [ 9 ]
Kurt Hager
Félix Halle
Linus Hamann
John Heartfield [ 9 ]
Fritz Heckert
Otto Heller
Jorge Henke
Eduíno Hoernle [ 9 ]

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Lothar Hofmann
Bernhard Karlsberg
Max Keilson
Egon Erwin Kisch [ 9 ]
Hermann Werner Kubsch
Jurgen Kuczynski [ 9 ]
Alfredo Kurella
Bárbara Lantos
Jorge Lukács [ 10 ]
Kurt Massloff
Willi Munzenberg
Alexandre Neroslow
Theodor Neubauer
Fritz Perls
Erwin Piscator
Alexandre Radó
Anni Reich [ 9 ]
Guilherme Reich [ 9 ]
Ludwig Renn
Alberto Rosenfelder
Ernest J. Salter
Diethelm Scheer [ 11 ]
Otto Josef Schlein
Johann Lorenz Schmidt
Ernst Schneller [ 12 ]
Max Scholz
Fritz Schulze
Ana Seghers [ 13 ]
Manès Sperber
Bruno Taut [ 9 ]
Hélène Weigel
Erich Weinert
Carlos Augusto Wittfogel
Friedrich Lobo [ 14 ]

Alunos da MASCH
Carlos von Appen [ 15 ]
Annemarie Balden-Wolff
Eva Besnyő
Werner Böhnke
Bertolt Brecht [ 16 ]
Elfriede Brüning
Max e Charlotte Burghardt
Gert Caden
Eugen Eberle
Martin Hanisch
Ernst Hansch
Bruno Leuschner
Ludwig Marmulla
Charlotte Müller
Erich Rackwitz
Kurt Schwaen [ 17 ]
João Schwert
Ernst Lobo

Operações
Os cursos para trabalhadores custam apenas alguns Pfennigs, com os professores trabalhando gratuitamente. [ 18 ] Para alcançar os trabalhadores que
não podiam frequentar regularmente os cursos através de estudos em casa, Duncker, Wittfogel e Goldschmidt publicaram os livretos da Marxist
Workers Training (MAS) History of the International Labour Movement and Political Economy . [ 19 ]

A Escola Operária Marxista era obviamente bastante pouco dogmática e prática na sua abordagem, descrevendo-se a si própria como a universidade
dos trabalhadores . Foi também usada intensivamente por membros de outros grupos sociais, como a intelectualidade , e aparentemente ninguém foi
excluído, pois todos pertenciam à burguesia . [ 20 ]

O MASCH tinha 25 alunos em 1925 e em 1930/1931 tinha 4000 alunos. [ 1 ] O número de professores aumentou para 160. Em uma única palestra
noturna, cerca de 700 estavam presentes. Somente no semestre de inverno de 1929/30, foram realizadas 613 palestras noturnas. Em 1932, havia
cerca de 2.000 cursos. Tanto a equipe técnica quanto a equipe docente trabalhavam gratuitamente. Alguns dos professores não eram membros do

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KPD nem estavam vinculados a um partido político específico. O critério decisivo para admissão como professor do MASCH tornou-se cada vez mais:
Você também é contra o fascismo? Na edição de janeiro de 1932 da revista Der Marxist do MASCH , o slogan foi estampado: Contra as teorias
nazistas! . [ 21 ]

Conexões
Albert Einstein lecionou na Escola dos Trabalhadores Marxistas, até sua emigração para os Estados Unidos por sugestão de Anna Seghers .
[ 20 ] Ele estava em contato constante com outras pessoas de esquerda, como
John Heartfield , Egon Erwin Kisch , Jürgen Kuczynski , Willi
Münzenberg , Erwin Piscator , Annie Reich e Karl August Wittfogel . [ 22 ]
A partir de 1932, um grupo de amigos e discussões de membros da Escola Marxista dos Trabalhadores de Berlim se reuniram em torno do
economista nacional Arvid Harnack e sua esposa Mildred . [ 23 ] Entre eles estavam o ex-ministro da Cultura prussiano Adolf Grimme , o
serralheiro Karl Behrens , o casal Greta e Adam Kuckhoff e Leo Skrzypczynski, proprietário de uma empresa que fabricava equipamentos de
rádio. [ 24 ]

Bibliografia
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Duncker, Hermann (1995). Volkswirtschaftliche Grundbegriffe mit besonderer Berücksichtigung der ökonomischen Grundlehren von Karl Marx als
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Leitura adicional
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Links externos
Anregungen zum (selbst)bewussten Leben (https://andreas-peglau-psychoanalyse.de/die-marxistische-arbeiterschule-masch/)
MASCH em Hamburgo (https://www.masch-hamburg.de/)

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