Código – 160910
Ministério da Educação
Agrupamento de Escolas de Anadia – Escola Básica e Secundária de Anadia
Código- 160910
Rua das Almas Domingas, n.º 4 – 3780-299 Anadia
CURSO PROFISSIONAL – 2018 / 2019 10ºano
PORTUGUÊS –MÓDULO 1
Nome: __________________________________________ Nº: ______ Turma: _____ Data: ___________________
FICHA DE TRABALHO (nº4)
Para realizares a atividade a seguir proposta, deverás relembrar o
Documentário: Grandes Livros – Crónicas de Fernão Lopes, visionado numa das
tuas aulas de Português.
1- Completa o texto que se segue.
Fernão Lopes terá nascido no século _______(XIII / XIV). Em 1418, foi guarda-mor
________________ (do Paço Real/ da Torre do Tombo), tendo-se transformado num notável
_____________________ (eclesiástico / cronista) do século ______ (XII / XV) e, nesse ofício,
escreveu as crónicas de D._____________, D. _______________ e D. __________ I, tarefa que
realizou em vários anos. Foi, assim, incumbido pelo rei ______________ (D. João I / D. Duarte)
de escrever as ______________________ (histórias / crónicas) dos ______________ (militares / reis)
da primeira ________________ (concelhia / dinastia) bem como a do seu pai, o rei
__________________ (D. Afonso IV / D. João I), tendo sido então o primeiro__________________
(eclesiástico / cronista) oficial do reino.
A sua prosa é inconfundível, marcada, por exemplo, pelo ____________________
(tradicionalismo / coloquialismo), uma vez que soube dar voz ao _________ (clero / povo). Nas
suas crónicas, Fernão Lopes narra, _____________________ (anula / reflete) e procura a vida
interior das ______________________ (personagens / poetisas), dando-nos a conhecer os seus
medos, desejos, ódios, amores, entre outros aspetos. Trata-se assim de histórias de
_____________________ (construções / pessoas) e não só de factos objetivos, numa linguagem
apaixonante, tendo ele o dom da ___________________ (síntese / redundância).
Em _________________ (1459 / 1454), infelizmente, Fernão Lopes foi dispensado por
_______________________ (D. Pedro / D. Afonso IV), por considerá-lo já velho e desgastado.
Fernão Lopes, autor da Crónica de D. João I, que foi aclamado _______ (rei /
magistrado) de Portugal depois da morte de ______________ (D. Dinis / D. Fernando) e durante
a crise de _________________ (1583 – 1585 / 1383- 1385), relata, nessa mesma crónica,
episódios como o do cerco de _____________________ (Santarém / Lisboa), levado a cabo pelos
______________(franceses / castelhanos), bem como o da Batalha de _______________ (Ourique /
Aljubarrota), na qual se destaca a figura de D. Nunes Álvares _______________ (Cabral /
Pereira), mentor da estratégia que conduziu os portugueses à ___________________ (derrota /
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vitória) e que, durante toda a crise, esteve ao lado de _____________ (D. Fernando / D. João I),
Mestre de Avis.
A Crónica de D. João I apresenta duas partes: na primeira – Pré-Aljubarrota – são
narrados acontecimentos desde a _________ (morte / coroação) do rei D. Fernando até à
aclamação de D. João como _________________ (traidor / rei); na segunda parte – Pós-
Aljubarrota- registam-se acontecimentos ocorridos durante o reinado de D. João I.
É uma crónica em que se verifica, pela primeira vez, a afirmação de consciência
___________________ (individual / coletiva).
A rebelião que se opera em Portugal em 1383, ainda que tenha sido encabeçada por
__________________ (Albano Pais / Álvaro Pais), um dos burgueses mais influentes do reino, só
vinga porque foi apoiada pelo ________________ (rei de Castela / povo).
É, efetivamente, a plebe que, colocando em causa a validade da sucessão dinástica
por não reconhecer legitimidade ao rei ____________ (francês / castelhano) para assumir a
regência de Portugal, empurra o Mestre de Avis para a revolução.
É, pois, esta consciência de identidade ______________ (nacional / citadina), este
sentimento patriótico generoso e esta ligação à terra, em detrimento à eleição régia, que faz
do povo o ___________ (traidor / herói) da rebelião, que culminou com o triunfo da vontade
_________________ (anónima / popular).
GRAMÁTICA
1- Atenta em cada conjunto de palavras da coluna A, observa o radical que
lhes é comum e associa cada conjunto à palavra da coluna B cujo sentido lhe está
associado.
COLUNA A COLUNA B
____A. autógrafo, autobiografia, autodefesa. 1. tempo
2. coração
____B. cronologia, cronómetro, cronografia. 3. conhecimento
____C. geografia, geocêntrico, geologia. 4. medo
5. medida
____D. claustrofobia, agorafobia, aracnofobia. 6. terra
____E. psicologia, sociologia, biologia. 7. próprio
8. novo
1.1. As palavras que se encontram na coluna A são formadas pelo seguinte processo
de formação de palavras: (assinala com uma cruz a opção correta)
____ (A) derivação por prefixação e sufixação.
____ (B) composição morfossintática.
____ (C) composição morfológica.
____ (D) derivação por parassíntese.
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FIM
BOM TRABALHO!
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