Projeto Interdisciplinar:
Projeto Interdisciplinar: Cuidando do Meio Ambiente
Tema: Sustentabilidade e Consciência Ambiental
Duração: 4 semanas
Público-Alvo: Alunos do Ensino Fundamental
Disciplinas Envolvidas:
Ciências
Geografia
Língua Portuguesa
Matemática
Artes
1. Apresentação do Projeto Este projeto interdisciplinar tem como objetivo principal
sensibilizar os alunos para a importância da preservação ambiental e do consumo
consciente. A partir de atividades integradas, os estudantes explorarão questões
relacionadas ao meio ambiente, desenvolvendo competências em diferentes áreas do
conhecimento de forma contextualizada e significativa.
2. Justificativa A preservação do meio ambiente é um tema de grande relevância no
contexto atual. Promover a educação ambiental nas escolas contribui para a formação
de cidadãos conscientes e comprometidos com a sustentabilidade. Este projeto busca
estimular o protagonismo dos alunos, incentivando a reflexão e ações concretas em
prol do meio ambiente.
3. Objetivos
Gerais:
Compreender a importância da sustentabilidade para o planeta.
Promover a integração entre diferentes disciplinas na construção do
conhecimento.
Específicos:
Identificar problemas ambientais locais e propor soluções.
Analisar dados sobre consumo e desperdício de recursos naturais.
Produzir textos e materiais artísticos relacionados ao tema.
Planejar e executar ações de conscientização na comunidade escolar.
4. Desenvolvimento do Projeto
Semana 1: Introdução ao Tema
Ciências: Discussão sobre os principais problemas ambientais (poluição,
desmatamento, aquecimento global).
Geografia: Análise de mapas temáticos para identificar áreas de risco
ambiental.
Língua Portuguesa: Leitura e interpretação de textos informativos sobre
sustentabilidade.
Semana 2: Coleta e Análise de Dados
Matemática: Estudo de gráficos e tabelas relacionados ao consumo de água e
energia.
Ciências: Realização de experiências simples sobre reaproveitamento de
materiais.
Geografia: Visita a um local de interesse ambiental (parque, área de
conservação).
Semana 3: Produção de Materiais
Língua Portuguesa: Produção de textos argumentativos ou poéticos sobre o
meio ambiente.
Artes: Criação de cartazes, maquetes ou outros materiais visuais.
Semana 4: Ação e Conscientização
Organização de uma exposição ou feira na escola para apresentar os resultados
do projeto.
Roda de conversa com os alunos para refletir sobre o impacto das ações
realizadas.
5. Recursos Necessários
Materiais recicláveis (papelão, garrafas PET, etc.).
Computadores e acesso à internet para pesquisas.
Equipamentos para apresentações (datashow, microfone).
6. Avaliação: A avaliação será feita de forma continuada, considerando:
Participação nas atividades.
Qualidade dos materiais produzidos.
Aplicação dos conhecimentos em situações reais.
Comprometimento com as ações propostas.
7. Considerações Finais: O projeto “Cuidando do Meio Ambiente” busca fomentar o
aprendizado interdisciplinar e promover a conscientização ambiental. Sua
implementação depende da colaboração de toda a comunidade escolar, contribuindo
para a formação de alunos engajados na construção de um futuro mais sustentável.
