CRIVO

tepim ITEM
1 Agua/ Rio / Mar / Oceano / Lago /Córrego/ Lagoa / Praia
2 Arco-íris
FABIÁN JAVIER MARÍN RUEDA |FERMINO FERNANDES SISTO
Parte integrante da Coleção TEPIC-M-2

ALGUNSASPECTOS DEVEM SER

RESSALTADOS NO CASO DE CERTOS ITENS:
editor

dos
escrit

por
autor
3 Árvore Quando a pessoa escreve "pescador', atribui-se o
4 Avião/Aéreo/ Jato
5 Balanço /Balango ponto apenas ao pescador, e não se subentende
6 Balão/Parapente/Globo que a varade pescare a linha foram percebidas pelo
7 Balde
Barco / Barquinho/ Navio /Caravela /Canoa /Embarcação /
respondente. inalid
8
Caiaque / late " Isso também vale para a palavra "barco" ou sinóni
9 Barraca/Barraquinha de camping / Camping/Cabana / Tenda mos. Não se pontua a palavra "vela" se ela não foi
10 Bola qualqu
11 Cadeira escrita.
12 Caminho / Passarela /Estrada / Saídada casa /Rua/ Calçada Quando aparece"pessoa em trampolim", pontuam para
13 Carro / Fusca / Automóvel
14 Casa / Casinha / Igreja /Escola -se o trampolim e apessoa, mas, quando se coloca e
existe
15 Cesta de basquete/Quadra de basquete apenas "trampolim" "pessoa" não épontuada.
16 Céu /Ar
17 Chaminé
. Isso também vale para os itens "balão" e "pessoa em neio
18 Criança /Garoto / Rapaz/ Menino / Pessoa / Homem / Guri balão"
qualqu
19 Deque / Ponte /Pier /Plataforma / Tablado / Cais / Estaleiro / . Nocaso de aparecera palavra "paraquedas" pontua
Atracadouro / Rampa / Porto
20 Escorregador -se apenas essapalavra. Quando o indivíduo escreve por
21 Fogueira / Fogo "pessoa em paraquedas", pontuam-se a pessoa eo public
22 Foguete/ Nave/ Nave especial /Espaçonave paraquedas (2 pontos). No caso de escrever "para
23 Fumaça
24 Gangorra /Sobe-e-desce quedista', atribui-se apenas 1(um) ponto. desta
25 Grama /Gramado " No caso de aparecer a palavra "pessoa' isoladamente,
26 Helicóptero parcia
27 Janela deve-se prestar atenção na(s) palavra(s) anterior(es)
28 Jet ski/Moto d'água /Embarcação / Motoaquática paraverificar qual item deve ser pontuado. Por exem ou
29 Lancha /Carro de água / Embarcação / Voadeira total
30 Linha da pipa plo, se a pessoa responder "casa" "árvore", "carro", reprod
31 Linha da vara "pato", "trampolim", "pessoa", "avião", "helicóptero";,
32 Mesa
33 NUvem
etc., oponto é atribuído àpessoaque estáno trampo
a
34 Onda lim,por tratar-se do item mais próximo que apessoa proibid
35 Paraquedas assinalou.
36 Paraquedista É
37 Parque / Parquinho / Playground Ltda.
|38 Pássaro / Passarinho / Gaivota/Falcão /Urubu /Ave/ Águia ASPECTOS IMPORTANTES PARA
39 Pato / Cisne Psico
40 Peixe/ Tubarão
FICAR ATENTO!
41 Pescador / Homem pescando / Pesque e pague/ Pescaria
42 Pessoa em balão 1. Itens assinalados pela pessoa que por acaso
43 Pessoa em paraquedas
Pessoa em trampolim /Pessoaem escada de pular/ Banhista
podem fazer parte do desenho, mas que não
44 Salva-vidas constam na listaapresentada nomanual do teste, Edito
45 Pipa /Papagaio /Arraia /Pandorga devem ser desconsiderados.
46 Poço/Churrasqueira / Forno a lenha / Cisterna/ Cacimba -Veto
47 Porta 2.Erros ortográficos devem ser desconsiderados.
48 Prancha 3. Sinônimos, frutos de aspectos culturais ou 2022
49 Rabiola
50 Sol
regionais,devem ser considerados itens corretos.
51 Surfista 4. Sempre que o avaliador entender que um item
52 Terra /Areia
Trampolim /Escada de pular / Toboágua / Voadeira / Plataforma respondido se refere a um dos 55 itens que fazem
53
de salto / Escada/Tobogã parte da correção do teste, deve ser considerado
54 Vara /Varade pesca/ Caniço um item correto.
55 Vela/ Veleiro / Jangada
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OO/vetoreditora
7 ll89 8590283810||
 Ficha Síntese

Objetivo
o Teste Pictórico de Memória Visual avalia a capacidade de o indivíduo recuperar
uma informação num curto período de tempo.

População
Os estudos apresentados neste manual foram realizados com jovens e adultos de 17
a97 anos, que estavam matriculados em cursos universitários dos estados de São Paulo
e Minas Gerais, assim como em aposentados, Assim, as normas dos instrumentos estao
adequadas para pessoas com essas características.

Material
Para a aplicação do teste são necessários
Manual
Folha de respostas
Crivo de correção
Ficha de aplicação individualcom os estímulos do teste
Ficha de aplicaçãocoletiva (transparência) com os estímulos do teste
Lápisgrafite ou caneta azul ou preta
Cronômetro

Aplicaçãodo Teste Pictórico de MemÑria

Aaplicação pode ocorrer individual ou coletivamente. As instruções previstas em
Normas de qplicação devem ser rigorosamente seguidas. Em geral, todo o processo de
aplicação para cada um dos instrumentos não ultrapassa 5 minutos, sendo que o tem
po exato para aplicação do instrumento éde 3 minutos. Ao lado disso, devem ser obser
vadas as condições necessárias para a realizaçáo de uma avaliação psicológica adequada.
 Normas

Normas de aplicação para o Teste Pictórico de Memória

População-alvo
OTeste Pictórico de Memória pode ser aplicado em qualquer pessoa, indiferentemen
te do sexoe idade,devendo ser observadas as Tabelas Normativas para interpretação. Os
estudos com o instrumento focaram pessoas com idades entre 17e 97 anos, estudantes
universitários de cursos de graduação, pós-graduação e pessoas aposentadas.

Materiais necessáriospara aplicação

Para a aplicação do teste são necessários:
Manual
Folha de respostas
Crivo de correção
Ficha de aplicação individual com os estímulos do teste
Ficha de aplicação coletiva (transparência) com os estímulos do teste
Lapis grafite ou caneta azul ou preta
Cronômetro

Instruções para aplicação

Oteste pode ser aplicado individual ou coletivamente. Entretanto, antes da aplicação
sugere-se que o aplicador estabeleça um bom rapport com os examinandos,para estabe
lecer um vínculode confiança. No caso da aplicação coletiva deve-se observar a distância
entre as cadeiras de forma que possibilite que o examinador tenha espaço para andar
entre as fileiras e de modo que o ambiente não fique muito cheio. Sendo a aplicação em
sala muito grande com muitas pessoas, considera-se adequado que o examinador tenha
um auxiliar, devidamente treinado, devendo ser no mínimo estagiário em Psicologia,
para ajudar na distribuição do material de aplicação e para tirar dúvidas. Em qualquer
situação a sala de aplicação deve ser arejada, com boa iluminação, silenciosa e não deve
transmitir sons, de modo a asseguraro sigilo da situação de aplicação de teste.
Antes de iniciar a aplicação deve ser fornecida uma breve explicação a respeito do
que vai ser realizado e sobre oque o teste avalia. Sugere-se a seguinte explicação:
Agora você vai realizar um teste psicológico com oobjetivo de obtermos informações
arespeito de sua memória. E um teste breve, mas que exige prestar atenção em toda a
explicaçãoe durante toda a atividade. Evite se distrair com outras coisas e figue calmo."
 Fabián Javier Marín Rueda - Fermino Fernandes Sisto

Oteste deve ser preenchido pelo próprio indivíduo, tanto as informações pessoais
quantoas respostas do teste. O tempo total da aplicação é de 3 minutos/
As instruções do teste são simples e devem ser dadas de forma padronizada e, se for
necessário, repetindo-as sem modifcações para evitar vieses ou produções distintas
em função do uso de uma ou outra palavra inadequada. Se necessário, leia as instru
Ções do manual no momento da aplicação.
Antesda distribuição do material deve-se dizer:

1. Aplicação individual 2 miu

"Você recebeu um teste igual ao meu (mostrar a sua folha) e um lápis/caneta? Bem,
agora eu gostaria que preenchesse os campos correspondentes ao nome, idade, sexo,
escolaridade, curso e profissão."
Aguarde até o término do preenchimento e verifique se o candidato tem dúvida e a
esclareça quantas vezes forem necessárias. Dizer:
Você terminou de preencher? Tem alguma dúvida?"
"Então agora voupassaras instruções do que você tem que fuzer:"

Ainstruçãodada para responder ao teste éa seguinte:

"Você receberá um cartão com vários desenhos e detalhes. Você terá um minuto para
olhar e memorizá-lo. Não fale, nem escreva nada, apenas tente memoriza a maior
quantidade de desenhos e detalhes que conseguir."
Dada a instrução entregue o cartão e não permita que a pessoa faça
qualquer
anotação. Após um minuto retire o cartãoe diga:
Agora quero que vocêpegue a jolha de respostas e escreva a maior quantidade de
desenhos e detalhes que vocêconseguir. Você terádois minutos para fazer isso. Agora
comece".

Interromper depois de dois minutos.

2. Aplicação coletiva
«Uocôs y-oreceber uma Folha de Teste, não devem
Nesse momento, o aplicador deverà entregar a folha escrever nada atéque lhes peça.
de
caneta preta ou azul. Terminada eSsa etapa, 0 examinador resposta do teste e o lápis ou
continua com a instrucão.
«Todos vocês receberam um teste igual ao meu
caneta? Bem, agora eu gostarta que (mostrar a sua folha) e um lápisl
preenchessem os campos correspondentes ao nome,
idade, sexo, escolaridade, curs0 eprofissão.

48
 Teste Pictórico de Memória (TEPIC-M)

Aguarde até todos terem terminado de preencher e verifique se alguém tem dúvida e
as esclareça quantas vezes forem necessárias. Dizer:
"Todosterminaram, alguém tem alguma dúvida?"
"Então agora vou passar as instruções do que vocês têm que fazer:"

Ainstrução dada para responder ao teste éa seguinte:

"Este é um teste de memória.
Seráprojetado na lousa um quadro com vários desenhos e detalhes. Vocés terão um
minuto para olhar e memorizá-los. Voupedir para vocês nãofalarem nem escreverem
nada. Apenas olhem o quadro e tentem memorizar a maior quantidade de desenhos e
detalhes que conseguirem.

Dada a instrução, projetar a transparência e não permitir que as pessoas façam

qualquer anotação. Após um minutodesligar o retroprojetor. Feito isso, dizer:
desenhos e
"Agora quero que peguem a folha eescrevam a maior quantidade de
detalhes que conseguirem. Vocês terão dois minutos para isso.
Boa sorte!

OBSERVAÇAO: Na hora de projetar na lousa, o desenho da casa deve ficar do

lado direito da tela, ou seja, a pessoa deve visualizar a casa do seu lado direito.

Como em qualquer situação de avaliação, devem ser registrados os comportamentos

diferentes do candidato diante do aplicadore da situação de prova.

Transparência para projeção

49
 Fabián Javier Marín Rueda - Fermino Fernandes Sisto

Memória
Normas de correção para o Teste Pictórico de
na própria folha de respostas.
A correção do teste émuito simples e deve ser realizada correção, deve ser atribuído
Dos 55 itens possíveis e levados em consideração para a itens que não foram escri
aqueles
1(um) ponto para cada item lembrado e 0(zero) para
tos pela pessoa.
Nãodevem ser levados em consideração erros ortográficOs.
possibilidade de vários nomes para a
Deve ser ressaltado que em alguns itens existe a
são considerados corretos:
mesma figura. E apresentada a seguir uma lista de itens que

Item

água
arco-íris
árvore
avião
balanço
balão
balde
barco, navio
barraca, barraquinha de camping
bola
cadeira
caminho
carro, fusca
casa

cesta de basquete
céu
chaminé
criança
deck, ponte, cruzamento
escorregador
fogueira
foguete
fumaça
gangorra
grama
helicóptero
janela
jet-ski, moto d'água
lancha, carro de água
linhada pipa
linha da vara
mesa
nuvem
onda
pára-quedas
pára-quedista
parque
påssaro, gaivota, talcão
palo
peixe, tubarao
pescador, homem pescando
pesbua em baláo
pessuaen pâta-quedas
pessua em tranmpolim, pessoa em escada de pular
Ppa papagaio
poço, churrasqueira, forno a lenha
porta
Prancha
sabiola

burtista
terra
tranpolin, escada de pular, tubuágua
vara, vara de pesca
vela

52
 Teste Pictórico de Memória (TEPIC-M)

Alguns aspectos devem ser ressaltados no caso de alguns itens.

Quandoa pessoa escreve pescador éatribuídoo ponto apenas ao pescador, não
ésubentendido que avara de pescar e linha foram percebidas pelo respondente.
Omesmo vale para a palavra barco ou navio. Não se pontua a palavra vela se
ela não foi escrita.
Quando aparece apalavra pessoa em trampolim, pontua-se o trampolim e a
pessoa; mas, quando écolocado apenas trampolim, a pessoa nãoé pontuada.
Omesmo vale parao item balão e pessoa em balão.
No caso de aparecer a palavra pára-quedas pontua-se apenas essa palavra.
Quando oindivíduo escreve pessoa em pára-quedas sáo pontuados a pess0a e o
pára-quedas (2 pontos). No caso de escrever pára-quedista é atribuído apenas
1(um) ponto.
No caso de aparecer a palavra pessoa de forma isolada, deve-se prestar atenção
para a(s) palavra(s) anterior(es) para verificar qual item deve ser pontuado.
Por exemplo, se a pessoa responder: casa, árvore, carro, pato, trampolim, pes
soa, avião, helicóptero, etc. o ponto é atribuído àpessoa que estáno tramp0
lim, por tratar-se do item mais prÓximoque a pessoa assinalou.

IMPORTANTE!
1. Itens assinalados pela pessoa, que por acaso podem fazer parte do desenho,
mas que não constam na lista apresentada no Manual do teste, devem ser
desconsiderados.
2. Existem algumas falsas lembranças que podem aparecer na resposta ao ins
trumentoque também devem ser desconsideradas. Alguns exemplos são: asa
delta, cachorro, lata de lixo, pedalinho, gira-gira, farol, bóia, lua, lamparina,
tartaruga, bicicleta, horizonte, triângulo, montanha,secador, galinha, muro,
patins, vaca, boneca, bebedouro, semáforo, skate.
O total de pontos éobtido a partir da soma das pontuações de todos os desenhos e
detalhes que foram lembrados corretamente.
O valor encontrado deve ser consultado na tabela de percentil mais adequada levan
doem consideração o sexo e a idade da pessoa que respondeu ao teste

Normas para interpretação

Para interpretar o Teste Pictórico de Memória (TEPIC-M), deve-se ter em mente
que se tratade um teste que avaliaa Memória de Curto Prazo (MCP), que é uma estru
tura cognitiva com característica de persistência e capacidade limitada, pois teria um
limite máximode armazenamentopor um período curto. Mede quantopersiste de lem
brança, sendo que o tempo entre o estímulo e a recuperação é pequeno.
Em razãode alguns itens terem apresentado DIF ea prova tde Student haver dife
renciado a faixa etária dos 37 aos 59 anos em função do sexo, optou-se por apresentar
as tabelas interpretativas para cada faixa etária e por sexo. As Tabelas 13, 14, 15 e 16
apresentam os resultados. Todos esses dados foram coletados em 2006.
53
 Fernandes Sisto
Fabián Javier Marín Rueda - Fermino

pontuação em memória para 2

Tabela 13. Estatísticas, Descritivas e Percentis para a
faixa etária dos 17aos 36 anos.

17-36 anos

Masculino Feminino Geral

360 471
111
17,53 17,56
Média 17,68

0,392 0,239 0,205

Erro-padrào
18 18 18
Mediana

19 15 19
Moda

4,13 4,53 4,44

Desvio-padrão
Mínimo

Maximo 26 29 29

Percentil

10 13 12 12

20 15 14 15

25 15 15 15

30 16 15 15

40 17 16 17

50 18 18 18

60 19 19 19

70 20 20 20

75 20 20 20

80 21 21 21

90 23 23 23

Classificação
Inferior Até 15 pontos Até 14 pontos Até 15 pontos
Médio Inferior 16-17 15-17 16-17

Médio 18 18 18

Médio Superior 19-20 19-20 19-20

Superior 21 oumais 21 ou mais 21 ou mais

54
 Teste Pictórico de Memória (TEPIC-M)

Tabela 14. Estatísticas, Descritivas ePercentis para a pontuaçáãoem memória para a

faixa etáriados 37 aos 59 anos.

37-59 anos

Masculino Feminino Geral

N 38 32 70

Média 17,68 15,41 16,64

Erro-padrào 0,710 0,789 0,541

Mediana 18 15 17

Moda 18 10 14

Desvio-padrào 4,38 4,46 4,53

Minimo 7 6 6

Maximo 27 25 27

Percentil
10 12 10 10

20 14 10 13

25 14 13 14

30 15 14 14
40 17 14 15
50 18 15 17
60 19 17 18
70 20 17 20
75 20 18 20
80 21 20 21
90 23 22 23

Classificação
Inferior Até 14 pontos Até 10 pontos Até 13 pontos
Médio Inferior 15-17 l1-14 14-16
Médio 18 15 17
Médio Superior 19-20 16-19 18-20
Superior 21 ou mais 20 ou mais 21 ou mais

55
 Fabián Javier Marín Rueda - Fermino Fernandes Sisto

Tabela 15. Estatísticas, Descritivas e Percentis para a pontuação

faixa etária dos 60 anos ou mais.
em memória para a

60 anos ou 11)ais

Masculino Feminino Geral

N 16 37 53

Média 9,78 9,92

Erro-padrào 0,929 0,653 0,531

Mediana 10 10 10

Moda 6 11 11

Desvio-padrào 3,71 3,97 3,87

Minimo 5 0

Maximo 16 17 17

Percentil
10 6 6 6

20 6 7 7

25 7 7 7

30 7

40 9 9

50 10 10 10
60 11 11 11
70 13 12 12
75 14 12 13
80 15 13 13
90 16 15 16

Classificação
Inferior Até6 pontos Até 7 pontos Até 7 pontos
Médio Inferior 7-9 8-9 8-9
Médio
10 10
Médio Superior 11-14 11-12 11-13
Superior 15 ou mais 13 ou mais 14 ou mais

56
 Teste Pictórico de Memória (TEPIC-M)

Tabela 16. Estatísticas, Descritivas ePercentis para apontuação em memória para a

amostra total.

Amostra total

Masculino Feminino Geral

N 173 460 642

Média 16,98 16,71 16,77

Erro-padrào 0,350 0,229 0,190

Mediana 18 17 17

Moda 18 15 15

Desvio-padråo 4,61 4,90 4,82

Mínimo

Maximo 27 29 29

Percentil
10 11 10 11

20 14 13 13

25 15 14 14

30 15 15 15

40 17 16 16

50 18 17 17

60 19 18

70 20 19 19

75 20 20 20

80 20 21 21

23 22
90

Classificação
Inferior Até 14 pontos Até 13pontos Até 13 pontos
MédioInferior 15-17 14-16 14-16

18 17 17
Médio
19-20 18-20 18-20
Médio Superior
21 ou mais 21 ou mais 21 ou mais
Superior
57
 Fernandes Sisto
Rueda - Fermino
Fabián Javier Marin

interpretação de protocolos
Exemplo de
Exemplol

Nome: S.D.M. Sexo: feminino

Idade: 45 anos DATA DE APLICAÇÁO: 15/05/2006
EscoLARIDADE: (0LEGIAL

Síntese

45 anos, com o colegial completo, apresentou um resultado geral de 1a

S.D.M. de
Teste Pictórico de Memória - TEPIC-M. Considerando o total de pessooo
pontos no
ele recuperou mais itens do rue
amostra, com base na qual oteste foi normatizado,
recordação foi inferior a 75% das pessoas
24 das pessoas de 17 a97 anos, ou seja, sua
do grupo de padronização. Em comparação apenas às pessoas
de sua idade, S.D.M
entre opercentil 30-40
recuperou menos itens do que 509% delas, estando classificada
conforme consta na Tabela 14. Assim sendo, seu desempenho está abaiXO da média
relação às de sua idade. Sabendo-se
tanto no que se refere às pessoas em geral como em
que o TEPIC-M se propõe a medir a memoria de curto prazo, identificando a capacida
de para se lembrar de fatos ocorridos em um intervalo de tempo bastante pequeno, ela
pode ser considerada como uma pessoa com dificuldades nesse aspecto.

Exemplo2

Nome: J.M.C.A.
Idade: 34 anos Sexo: feminino
EscoLARIDADE: SUPERIOR DATA DE APLICAÇÁO: 17/05/2006

Síntese
A análise do teste mostra que J.M.C.A. ,obeteve um total de 25 pontos. A tabela utili
zada para aavaliaço do teste foi a Tabela 13 que corresponde às normas para sujeitos
de 17 a 36 anos em função do sexo. Ao consultar a coluna do sexo feminino, pôde-se
verihcar que a pontuação 25 corresponde aum percentil superior a90 Qá que para
este percentil a pontuação é23). Como já dito anteriormente, o "Teste Pictórico de
Memória avalia a Memória de Curto Prazo (MCP). Dessa forma, oresultado permite
afirmar que J.M.C.A possui uma capacidade de Memória de Curto Prazo superior, ou
seja, tem muito boas condições para recuperar de forma adequada uma informaçåo
num curto períodode tempo.
 Fabián Javier Marín Rueda
FerminoFernandes Sisto

Teste Pictórico
de Memória
(TEPIC-M)
Manual