A Literatura Infantil Angolana: Cultura, Identidade e Desafios

Helena Cassua Famorosa

Curso: Literatura em Língua Portuguesa
Disciplina: Teoria da Literatura
Professor: Petela Nguinamau Ne-tava

Resumo
A literatura infantil angolana desempenha um papel central na formação
cultural e social das crianças, oferecendo uma oportunidade única para o
desenvolvimento da identidade e do senso de pertencimento. Com exemplos
práticos de livros que refletem as tradições e os valores locais, como A árvore
dos gingongos, os kandengues desfilam no carnaval, o avó sabalo... a literatura
infantil angolana é uma ferramenta poderosa para a educação e a preservação
cultural. O presente trabalho teve como objetivo geral analisar o papel da
literatura infantil angolana na formação cultural e educacional das crianças,
numa abordagem bibliográfica da pesquisa qualitativa, com a análise
interpretativa das obras de Lima, Ananás e Fernandes. Contudo, para que esse
gênero alcance plenamente seu potencial, é necessário superar desafios
estruturais e investir em políticas de incentivo à leitura e à produção literária.
Com a implementação de medidas de incentivo e a valorização dos autores
locais, a literatura infantil angolana pode se fortalecer e continuar a contribuir
para a formação das novas gerações, promovendo uma Angola mais
consciente de sua cultura e valores.

Palavras chave: Literatura infantil, educação, cultura, angolana

Introdução
A literatura infantil angolana desempenha um papel essencial na construção da
identidade e na formação cultural das crianças, refletindo aspectos sociais,
históricos e culturais de Angola. Por meio de narrativas que mesclam tradição e
modernidade, a literatura infantil no país aborda temas importantes, como a
convivência social, o respeito ao meio ambiente e a valorização das raízes
culturais. Este ensaio examina a importância da literatura infantil angolana,
destacando exemplos de obras influentes e propondo estratégias para o
fortalecimento do gênero.

Objectivos

O presente trabalho tem como objetivo geral analisar o papel da literatura

infantil angolana na formação cultural e educacional das crianças.

Específicos

Estudar a função pedagógica da literatura infantil angolana

Conhecer os desafios existentes na literatura infantil angolana

Exemplificar de modo prático algumas obras e temas na literatura infantil

angolana

Metodologia

Este estudo sobre a literatura infantil angolana adopta uma abordagem

qualitativa da pesquisa bibliográfica, com uma análise interpretativa das obras
citadas
Contexto Histórico e Literário

A literatura infantil angolana é fortemente influenciada pela tradição oral

africana, que há séculos preserva histórias e ensinamentos transmitidos de
geração em geração. Autores angolanos, como Cremilda de Lima, mesclam
essa herança oral com elementos modernos, criando histórias que dialogam
com o contexto atual das crianças angolanas. Obras como O Avô Sabalo
(Ananás, 2006) e Os Kandengues desfilam no carnaval (Lima, 2015) exploram
temas sobre os costumes e a natureza angolana, servindo como referência
tanto para crianças quanto para educadores que buscam enriquecer a
formação cultural dos alunos.

A literatura infantil em Angola “contribui para o fortalecimento da identidade

cultural nas crianças, que se reconhecem nas histórias e personagens”. Esse
aspecto é fundamental em uma sociedade pós-colonial, onde a valorização da
cultura local representa um passo importante para o desenvolvimento social e
cultural.

Elementos Culturais e Identidade na Literatura Infantil

A literatura infantil angolana utiliza elementos do folclore, da fauna e da flora

locais para criar um universo familiar às crianças, estimulando a valorização de
sua própria cultura. Essas narrativas não apenas entretêm, mas também
reforçam o senso de pertencimento, permitindo que as crianças angolanas se
identifiquem com as personagens e se reconheçam nos temas abordados.
Ananás (2006)

Educação e Função Pedagógica da Literatura Infantil

Além de preservar a identidade cultural, a literatura infantil angolana possui
um papel pedagógico fundamental, especialmente no ensino de valores éticos
e morais. As histórias para crianças em Angola frequentemente abordam
temas como o respeito, a igualdade e o cuidado com o ambiente. Por exemplo,
em A Árvore dos Gingongos (Lima, 2007), de Maria Celestina Fernandes,
apresenta a história de uma árvore mágica que ensina ás crianças sobre a
importancia da preservação ambiental e da solidariedade

A “a literatura infantil em Angola vai além do entretenimento, pois oferece um

espaço de aprendizado e reflexão sobre questões sociais e morais”. A obra “os
kandengues desfilam no carnaval”, de Lima (2015), é outro exemplo onde as
personagens aprendem valores como a empatia e a responsabilidade através
de situações cotidianas, reforçando a importância dessas virtudes para a
convivência harmoniosa em sociedade.

Desafios para a Literatura Infantil em Angola

A produção e distribuição de literatura infantil em Angola enfrenta desafios

significativos, como a falta de infraestrutura editorial e de acesso aos livros,
especialmente em áreas rurais. Outros fatores, como a escassez de bibliotecas
e a ausência de programas de incentivo à leitura, agravam essa situação. Em
algumas escolas, a falta de materiais didáticos específicos limita a utilização de
livros de literatura infantil nas aulas. Por isso, é fundamental que o governo e
instituições privadas invistam em programas de leitura, feiras de livros e
capacitação de professores para fomentar o interesse das crianças pela
literatura desde cedo.

Recomendações para Fortalecimento da Literatura Infantil

Angolana

Para superar os desafios e promover o desenvolvimento da literatura infantil

em Angola, algumas estratégias podem ser implementadas:

1. Criação de Bibliotecas Comunitárias e Escolares

As bibliotecas desempenham um papel essencial no desenvolvimento do

hábito de leitura. Em Angola, a criação de bibliotecas comunitárias e escolares,
com acervos voltados para crianças, permitiria um acesso mais amplo aos
livros infantis. Além disso, as escolas poderiam promover atividades de leitura
e contação de histórias para incentivar o contato com a literatura.

2. Formação de Professores como Mediadores de Leitura

A capacitação de professores é crucial para que a literatura infantil seja

efetivamente incorporada ao ensino. Professores treinados em mediação de
leitura podem apresentar as obras de forma lúdica e interativa, despertando
o interesse das crianças pelas histórias e pelos ensinamentos nelas contidos.

3. Incentivos Fiscais para Editoras e Autores Locais

O governo poderia fornecer subsídios e incentivos fiscais para editoras que

publicam livros infantis, facilitando a produção e reduzindo o custo dos livros.
Essa medida permitiria a criação de um mercado literário mais acessível,
beneficiando tanto autores quanto leitores.

Exemplos Práticos de Obras e Temas na Literatura Infantil

Angolana

A literatura infantil angolana destaca-se por incorporar elementos culturais de

forma envolvente e educativa, criando um espaço de reconhecimento e
aprendizagem para as crianças. A seguir, são apresentados alguns exemplos
práticos de obras e seus temas centrais:

1. O Avô Sabalo, de Kanguinbo Ananás (2006)

Esta obra apresenta a história de um ancião que compartilha histórias e lições

de vida com as crianças da vila. A narrativa explora a importância da tradição
oral e do respeito pelos mais velhos, valores fundamentais na cultura
angolana. Além disso, “O Avô Sabalo” apresenta de forma lúdica temas como a
sabedoria e o cuidado com a natureza, utilizando a figura do avô como um elo
entre a cultura tradicional e a nova geração.

No contexto escolar, “O Avô Sabalo” pode ser utilizado para ensinar valores de
respeito e escuta, além de proporcionar um ponto de partida para atividades
de discussão sobre a importância dos mais velhos na transmissão de
conhecimentos. Como destaca Lopes (2015), “a obra de Cremilda de Lima
conecta as crianças com suas raízes e promove o entendimento de que a
sabedoria ancestral é parte da identidade coletiva”.

2. Kandengues desfilam no carnaval (2014)

Nesta obra, a autora apresenta a importancia da celebração do carnaval para a

cultura angolana, bem como retratar momentos marcantes da vivencia social
no bairro operario. O enredo apresenta Wagiza como figura principal e seus
companheiros (os kandengues do bairro operario) e suas aventuras durante as
celebrações do carnaval em desfile na Marginal de Luanda.

2. A árvore dos gingongos (2017) de Maria Celestina Fernandes

Nesta obra, a autora apresenta o conto de uma árvore mágica que ensina as
crianças a importancia da preservação ambiental e solidariedade. Baseada em
sua própria história (pois Maria Fernandes é gémea) a autora nos remete a
importancia do amor e a importancia que tÊm os gémeos na cultura africana

Atividades Práticas para Valorização da Literatura Infantil

Angolana

Para maximizar o impacto da literatura infantil na formação das crianças,

recomenda-se a implementação de atividades práticas que utilizem essas
obras como ferramentas de aprendizagem. Aqui estão algumas sugestões:

1. Sessões de Contação de Histórias

2. Organizar sessões de contação de histórias com livros como “O Avô Sabalo”
em bibliotecas e escolas pode aproximar as crianças das narrativas e permitir
que elas se envolvam com as histórias. A contação de histórias promove a
escuta ativa, a imaginação e a habilidade de compreender valores e
ensinamentos de forma lúdica.

Oficinas de Produção de Textos e Ilustrações

Estimular as crianças a criarem suas próprias histórias e desenhos inspirados

em personagens como Kimbambi ou Kissonde ajuda a desenvolver a
criatividade e a expressão cultural. Essa atividade pode ser organizada em
conjunto com professores de artes e redação, incentivando as crianças a
explorarem suas próprias experiências e valores.

Atividades de Plantio e Sustentabilidade

Inspirados pela história de Kimbambi, as escolas podem organizar oficinas de

plantio ou jardinagem, onde as crianças têm a oportunidade de plantar e
cuidar de uma pequena horta ou jardim. Essa atividade conecta os alunos com
a terra e promove o entendimento do ciclo da vida e da importância da
preservação dos recursos naturais.

Discussões sobre Identidade e Cultura

As obras infantis angolanas oferecem uma rica oportunidade para discussões

em sala de aula sobre identidade e pertencimento. Professores podem
organizar debates ou atividades em grupo onde as crianças são incentivadas a
compartilhar histórias e aspectos de sua própria cultura. Livros como “Mamã
Muxima” servem de base para reflexões sobre a importância dos símbolos e
tradições culturais.

Conclusão

A literatura infantil angolana é um recurso valioso para a educação e formação

das crianças, ao proporcionar narrativas que refletem suas próprias realidades
e valores. Com exemplos de obras que abordam temas de identidade cultural,
preservação ambiental e solidariedade, como O Avô Sabalo, os kandengues
desfilam no carnaval, a árvore dos gingongos, a literatura infantil em Angola
desempenha um papel central no fortalecimento da identidade e no
desenvolvimento de valores éticos e morais.

Ao promover o uso dessas obras nas escolas e incentivar atividades práticas

que conectem as crianças com suas raízes culturais, é possível criar um
ambiente de aprendizado rico e significativo. Essa abordagem ajuda a
consolidar a literatura infantil angolana como um instrumento de educação
cultural, social e ambiental, assegurando que as novas gerações cresçam com
um profundo respeito e valorização por sua própria cultura e tradições.
Referências

• Lima, C. (2007). A Árvore dos Gingongos. Luanda: Nzila.

• Lima, C. (2015). Os Kandengues desfilam no carnaval. Luanda: Texto
editores
• Ananás K. (2006) O Avô Sabalo. Luanda: editora das letras.
• Fernandes, M. C. (2017). Kambas para sempre. Colecção vozes da África
- Angola Luanda: Kapulana.