Colégio Christus
História
Prof. Leozim Queiróz
1º Ano – Etapa V
Ano 2024
Arte e Tecnologia
Tópicos destaque
01.A efervescência cultural europeia
02.Cidades italianas: Origem do Renascimento
03.Renascimento em outras regiões da
Europa.
04.Renascimento além da arte
Tópicos para debate
Renascimento ou Renascença
Aspecto cultural não eclesiástico
Inquisição + Fé x Racionalismo
Antropocentrismo – Razão – Ciência
Itália – Mecenas – Urbanismo – Arquitetura
Renascimento artístico
Renascimento científico
O avanço tecnológico europeu
Renascimento comercial e urbano
Fortalecimento da Burguesia
Maior circulação de moedas
Mecenato
Avanços científicos
Renascimento cultural e científico
Sec. V ao X - Idade média – Sec. X ao XV
Ideais divinos x Humanismo
Coletivismo cristão x Racionalismo
Foco na Igreja - ascetismo x Neoplatonismo
Teocentrismo x Antropocentrismo
RENASCENÇA:
DESENVOLVIMENTO DE UMA CULTURA
HUMANISTA, LEIGA E ANTROPOCÊNTRICA
CARACTERÍSTICAS
Antropocentrismo Classicismo
individualismo Humanismo
Naturalismo Hedonismo
Racionalismo Otimismo
Neoplatonismo Experimentalismo
Humanistas
Dominam vários campos do saber sem a especialização das ciências
Consciente de si e de suas obras
Conhecer é poder: descobrir, criar, inventar, produzir
Berço do Renascimento
Itália - Proteção dos Mecenas
- Acúmulo de riquezas
- Fuga de sábios bizantinos
- Tradição clássica
- Cultura italiana
- Progresso econômico (Burguesia)
Renascimento cultural
O Renascentismo, também conhecido
como Renascimento ou Renascença, é o
Período de transição entre a Idade Média e a
Idade Moderna, que ocorreu principalmente na
Itália, e se alastrou por toda a Europa.
Importantes acontecimentos artísticos e
culturais marcaram esse momento, e
invadiram o ocidente do século XV.
A Importância do Renascimento cultural
A importância do Renascimento se
deu principalmente pelo fato de ter sido
apresentado como uma ruptura com o mundo
medieval que estava agonizando
na Europa, pautando suas características
na cultura greco-romana da Antiguidade Clássica.
Na Educação:
Difundiu-se por toda a Europa, durante os séculos XV e XVI.
Foi um período da história europeia marcado por um
renovado interesse pelo passado greco-romano
clássico, especialmente pela sua arte.
Na Ciência – especificamente:
O Renascimento Científico deve ser entendido dentro do
contexto do Renascimento Cultural, ocorrido na Europa entre
os séculos XV e XVI. Foi um período marcado por grandes
avanços nas ciências, possibilitados pelos estudos e experimentos
de grandes cientistas.
Mona lisa ou Gioconda – Leonardo da Vinci
RENASCIMENTO CIENTÍFICO
Razão, experiência atitude crítica
Miguel de Servet – Dissecação de cadáveres
Nicolau Copérnico – heliocentrismo
Galileu Galileu – comprovou o heliocentrismo
Johannes Kepler – demonstra a órbita elíptica dos astros
Leonardo da Vinci – descobriu como funciona o
avião, o submarino, o moinho de vento,
a roda de água
Renascimento cultural
Principal representante do
Renascimento...
Leonardo da Vinci (1452-1519)-
pintor, escultor, cientista
Engenheiro, físico, escritor, etc.
Obras principais: Mona Lisa,
Última Ceia.
Renascimento cultural Europa
Flandres – Bélgica - Erasmo de Roterdã
Príncipe dos humanistas – Elogio a loucura
Combate à Igreja
Portugal – Luís Vaz de Camões
Os Lusíadas
França – Rabelais – Gargântua e Pantagruel
Espanha – Miguel Cervantes – Dom Quixote
Inglaterra – Thomas Morus – Utopia
(Mundo ideal)
William Shakespeare – Dramaturgo
Romeu e Julieta Hamlet
Alemanha – Pintura
Albrecht Durer e Hans Holbein
00.“A partir do século XI, a Europa Ocidental foi palco de uma
série de mudanças: crescimento da população, avanço
técnico, aumento da produtividade agrícola, intensificação
do comércio entre o Ocidente e o Oriente e ascensão da
burguesia (mercadores, armadores, banqueiros).
Todas essas mudanças inspiraram uma nova visão do mundo,
da arte e do conhecimento, impulsionando, assim, um
movimento de grande renovação cultural, único na história
do Ocidente: o Renascimento.” (BOULOS JR, 2011)
São características do Renascimento:
A) antropocentrismo e misticismo.
B) hedonismo e antropocentrismo..
C) teocentrismo e individualismo.
D) teocentrismo e nacionalismo.
E) misticismo e hedonismo.
