REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

PROVÍNCIA DE SOFALA
GOVERNO DO DISTRITO DE CHIBABAVA
ZONA DE INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA Nº 01 CHIBABAVA-SEDE
ESCOLA PRIMÁRIA DE BUÚNHE

RELATÓRIO DAS ACTIVIDADES REALIZADAS AO LONGO DO ANO LECTIVO DE 2024

INTRODUÇÃO

Educação é o acto de educar, de instruir, é polidez, disciplinamento, ou por outra, educação

significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de
uma geração para a geração, não só como também é um conjunto de acções e influências exercidas
voluntariamente por um ser humano ao outro, normalmente de um adulto para um jovem. Essas
acções pretendem alcançar um determinado propósito no indivíduo para que ele possa
desempenhar algumas funções nos contextos sociais, económicos, culturais e políticos de uma
sociedade.

O presente relatório está estruturado em seis pontos principais nomeadamente:

 1. PREPARAÇÃO DO ANO LECTIVO ESCOLAR 2024 E PRINCIPAIS
ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ANO.
a) Gabinete do Director da Escola;
b) Sector Pedagógico;
c) Sector Administrativo ou Secretaria;
d) Execução do orçamento mensal da Escola, (ADE)
e) Unidade de Género;
f) Saúde Escolar;
g) Desporto e Cultura;
h) Caixa Escolar;
 2. APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO;
 3. ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE ADULTOS/REGULAR E PROFASA;
 4. CONSELHO DA ESCOLA;

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 5. DESAFIOS;
 6. PERSPECTIVAS.

1. Preparação do ano lectivo escolar 2024 e principais actividades realizadas durante o ano.
O ano lectivo escolar iniciou com as inscrições de novos ingressos da 1ª e 6ª Classes em 01 de
Outubro à 30 de Dezembro de 2023, obedecendo o período regulamentado pelo Ministério da
Educação e Desenvolvimento Humano. Durante o ano lectivo de 2024, foram realizadas várias
actividades onde passamos a destacar as seguintes:
a) Gabinete do Director da Escola;
O Director da Escola realizou as seguintes actividades:
 Orientou quatro secções de planificações, «planos anuais e trimestrais», das cinco
planificadas.
 Garantiu a preparação e abertura do ano lectivo escolar de 2024;
 Distribuiu tarefas aos sectores funcionais;
 Supervisionou e monitorou as actividades durante as suas realizações em cada sector;
 Orientou três sessões ordinárias e duas extra-ordinárias do conselho de Escola junto com
o presidente ou seu representante legal das três planificadas;
 Verificou e homologou livros de turmas, pautas e cadernos diários dos professores;
 Garantiu a realização de avaliações Trimestrais de todos os ciclos.
 Garantiu a divulgação de resultados trimestrais e finais do ano;
 Orientou o levantamento e processamento de faltas dos funcionários;
 Garantiu o pagamento de salário aos funcionários;
 Assistiu aulas de 5 docentes;
 Presidiu quatro reuniões do colectivo de direcção e com funcionários da Instituição das
seis planificadas respectivamente;
 Garantiu a realização dos exames da 6ª Classes.
 Garantiu a vedação do quintal da Escola;
 Garantiu a compra de material com o fundo de funcionamento ou ADE nos termos
legais.
 Garantiu o estudo de documentos normativos;

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 b) Sector Pedagógico;
No decorrer do ano lectivo de 2024 o sector Pedagógico garantiu a realização das seguintes
actividades:
 Garantiu a inscrição de alunos;
 Efectuou planos anuais, trimestrais, mensais e quinzenais do sector;
 Elaborou horários e distribuiu a carga horária e turmas aos Docentes;
 Orientou 22 sessões de planificações quinzenais;
 Elaborou três planos de assistência mútua de aulas e garantiu os seus cumprimentos;
 Assistiu aulas a 4 Docentes;
 Garantiu a elaboração de calendários de realização e vigilância de AS's , AT's e respectiva
realização;
 Orientou a distribuição de livros de Distribuição gratuita .
 Controlou e verificou os planos de aulas, cadernetas, planificações quinzenais e pautas de
frequências.
 Verificou avaliações e autorizou as suas realizações;
 Orientou a divulgação de resultados;
 Garantiu a inscrição de alunos internos de classes com exames;
 Formou júris de vigilância, correcção de exames e submeteu a apreciação e aprovação pelo
Director da Escola;

c) Sector Administrativo ou Secretaria;

Este Sector realizou as seguintes actividades:
 Garantiu o pagamento de salários a 8 funcionários da Instituição;
 Recebeu e emitiu expedientes;
 Controlou a pontualidade e assiduidade dos funcionários;
 Elaborou mapas de efectividades dos 12 meses;
 Levantou Sob folhas de salários dos meses findo;
 Controlou a limpeza geral do pátio escolar, nos gabinetes, salas de aulas e nas casas de
banhos;
 Organizou processos de exames da 1ª e 6ª Classes;
 Organizou processos dos alunos e funcionários da instituição;
 Efectuou o levantamento de faltas cometidas pelos funcionários e o posterior
processamento;
 Executou o fundo do funcionamento da escola.
 Execução do orçamento da Escola, (ADE) e receita Escolar.

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Neste ponto, temos a informar que a escola recebeu do fundo de Apoio Directo a Escola, um valor
de 25.000,00Mt em tranche única e neste valor foram comprados diversos materiais tais como:
200 Cadernos de exercícios, 3 cx Papel de fotocópia, 30 Sebentas, 6 Livro de nota do professor,
36 cx Giz, 4cx Esferográfica azul, 4cx Esferográficas vermelhas, 14 Pautas de frequências, 1
Bandeira da República, 5 tubos de cola, 100 lápis de carvão, 5 pastas de arquivo, 10 cartolinas, 2
cx de agrafo, 10 vassouras, 1 latas de tinta para quadro, 1cx de papel A4, 6 apagadores, 4
corretores, 50 lápis de carvão, 40 borrachas.

d) Unidade de Género;
Nesta área foram realizadas as seguintes actividades:
 Três palestras de sensibilização com mães e ou encarregados de Educação das três
planificadas, envolvendo o conselho da escola com vista a manterem as crianças ou
raparigas na escola;
 Debates sobre a vida sexual e reprodutiva nas reuniões de turmas do 3º ciclo;
 Ocupação das raparigas em actividades desportivas;
 Emissão de 4 notificações para os pais ou encarregados de Educação com educandos em via
de desistência.

e) Saúde Escolar;
Nesta área importa-nos informar que foi garantido a higiene colectiva, pessoal e o uso correcto das
latrinas realizou-se três palestras sobre a prevenção das doenças como: HIV/Sida, tuberculose,
malária, diarreias e outras, pelos Técnicos do Serviço Distrital de Saúde Mulher e Acção Social.

f) Desporto e Cultura;
A prática do desporto é o garante de um desenvolvimento harmonioso da criança. Para a
materialização deste ideal foram levadas a cabo várias actividades de âmbito desportivo a saber:
Jogo de futebol onze e corrida de estafeta, entre turmas, e com equipas da comunidade.

g) Caixa Escolar;
Este sector recebeu 150 livros de Distribuição gratuita do SDEJT de Chibabava, dos 450 livros
planificados, tendo distribuído aos alunos. Contudo as quantidades do stock mais o recebido, não
foram suficientes para cobrir as necessidades de todos alunos.

2. Aproveitamento Pedagógico.

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De um total de 162 alunos inscritos dos quais 77, chegaram até ao fim do ano 162 alunos dos
quais 77 mulheres. Os mesmos foram avaliados e todos ficaram em situação positiva o que
equivale a 100% de aproveitamento pedagógico global.
Comparando com ano anterior houve um equilíbrio de Aproveitamento Pedagógico.

3. Alfabetização e Educação de Adultos.

A AEA regular arrancou no ano lectivo de 2024 com 01 Centros do 1º ano, contendo um total de 8
Educandos dos quais 9 são mulheres. Todos chegaram no final do 1º semestre, inúmeras
dificuldades de participação, que a mesma avaliação foi feita porta a porta, que obrigou o
encerramento do mesmo, tendo como desafio encontrar um alfabetizador voluntario para o efeito.

4. Conselho de Escola.
O Conselho de Escola é o órgão máximo de consulta, monitoria e de fiscalização do
Estabelecimento de Ensino e tem como funções de ajustar as diretrizes e metas estabelecidas, a
nível Central e local, à realidade da Escola e garante a gestão democrática, solidária e
corresponsável. A sua composição é de 16 membros, dos quais Director da Escola, um
representares dos professores, três representantes dos alunos, um representante do pessoal técnico
administrativo, tres representantes dos pais/encarregados da Educação e dois representantes da
comunidade.
Neste contexto, durante o período em destaque o conselho da Escola teve três reuniões ordinárias
e três extraordinárias das três planificadas, onde aprovou o relatório das Actividades
desenvolvidas no ano anterior, plano de Actividades do ano em curso, Regulamento Interno da
Escola e garantiu a sua aplicação.

5. DESAFIOS.
De uma forma geral alcançamos bons resultados, mas durante o percurso várias foram as
dificuldades que este Estabelecimento de ensino encarou no dia-a-dia, podendo destacar algumas
como:
 A insuficiência de carteiras.
 Invasão de cabritos no recinto Escolar e da comunidade nas casas de banho.
 Fraco acompanhamento do Aproveitamento Pedagógico pelos pais ou Encarregados de
Educação aos seus educandos e fraca participação dos mesmos nos encontros convocados pela
Escola.

6. Perspectivas.

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A escola perspectiva realizar as seguintes actividades:
 Reabilitar a vedação com material local consistente;
 Reabilitar as salas maticando pelo cimento;
 Pintar o bloco de salas de aulas de material convencional.
 Sensibilizar os pais ou encarregados da Educação de modo a participarem nos
encontros convocados pela Escola, no processo de inscrição dos seus educandos dentro
dos prazos estabelecidos e a acompanharem o desempenho dos seus Educandos;

Chibabava, 02 de Dezembro de 2024

O Director da Escola
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Judite F.Simango
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