Apresentação de Trabalhos

Acadêmicos

Conteudista
Prof.ª Dra. Vilma Lima

Revisão Textual
Nilmara Tomazi
 Sumário

Objetivos da Unidade.............................................................................................................3

Introdução............................................................................................................................... 4

Texto......................................................................................................................................... 6

Títulos........................................................................................................................................7

Numeração de Páginas......................................................................................................... 8

Referências.............................................................................................................................. 8

Notas de Rodapé...................................................................................................................12

Material Complementar......................................................................................................17

Referências.............................................................................................................................18

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 Objetivos da Unidade

• Conhecer conceitos relacionados à formatação de trabalhos acadêmicos;

• Apresentar as principais regras de formatação que se aplicam a cada seção de

trabalhos acadêmicos;

• Assimilar as normas da ABNT aplicáveis a esse gênero textual.

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3
VOCÊ SABE RESPONDER?

Você já ouviu falar da ABNT? Sabe o que essa sigla significa?

Introdução
Algum professor, em certo momento de sua vida estudantil, já deve ter lhe solicitado
trabalhos formatados conforme a ABNT. E nesta Unidade, abordaremos exatamente
esse assunto!

Após conhecer diferentes tipos de trabalhos acadêmicos utilizados na universidade,

é preciso saber como apresentá-los graficamente. Não é nenhuma novidade o fato
de que já não é mais permitida a submissão de trabalhos manuscritos ou mesmo
formatados de acordo com o desejo do autor. Existem padrões e regras que regem
a formatação de trabalhos acadêmicos – sejam quais forem: resenha, resumo, artigo
científico, paper, monografia etc.

Nesse sentido, todo texto escrito com fins acadêmicos deve seguir as normas es-
tabelecidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Veja a seguir as
principais Normas Brasileiras (NBRs) para a formatação de trabalhos científicos.

NBR 14724

Trata, especificamente, dos princípios gerais para a elaboração e apresen-

tação dos trabalhos acadêmicos. Esta norma é utilizada nos casos de tra-
balhos mais extensos, como monografia, Trabalho de Conclusão de Curso
(TCC), dissertação de Mestrado e tese de Doutorado.

NBR 10520

Regula as exigências para o uso de citações durante a elaboração dos tra-

balhos acadêmicos.

4
NBR 6022

Trata, especificamente, da apresentação de artigos científicos.

NBR 6023

Orienta a apresentação das referências (antiga “bibliografia”) dentro do tra-

balho acadêmico.

NBR 6027

Trata, especificamente, da apresentação do sumário.

NBR 6028

Orienta a apresentação do resumo e do abstract.

NBR 6024

Orienta a apresentação do sistema progressivo de numeração das seções

do trabalho, visando estabelecer uma sequência lógica e inter-relacionada
dos assuntos.

5
 NBR 6034

Trata, especificamente, dos requisitos de apresentação e dos critérios para

a elaboração de índices.

NBR 15287

Orienta a apresentação dos princípios básicos para a elaboração de proje-

tos de pesquisa.

É preciso ficar atento(a), pois a ABNT tem como princípio revisar as suas regras e
atualizá-las por meio de comissão. Assim, todas essas normas devem ser atualizadas
sempre que houver alteração.

Para facilitar o entendimento, optamos pela apresentação dos principais itens cons-
tantes nas diversas normas – considerando a quantidade de informações das NBRs,
bem como sua complexidade. Veja, a seguir, a formatação sugerida para a apresen-
tação formal de um trabalho científico.

Texto
Fonte

Times New Roman ou Arial.

Tamanho

12 (para texto) e 10 (para citação direta).

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 Espaçamento

1,5 (para texto).

Papel

A4 branco.

Cor

Preta

Quantidade de páginas
Não há uma regra definida para o número de páginas de qualquer trabalho
acadêmico. Quem define isso, normalmente, é a instituição de ensino ou o
professor orientador. Portanto, não há limite mínimo ou máximo.

Títulos
• Os títulos de capítulos iniciam, sempre, em uma nova página, junto à margem
superior com alinhamento à esquerda;
• Os títulos não numerados – por exemplo, sumário, lista de figuras, de tabelas,
agradecimentos, resumo, referências, anexo(s), apêndice(s) etc. –, deverão ser
centralizados;
• Os títulos dos capítulos numerados, itens e subitens deverão ser apresentados
junto à margem esquerda e livres de qualquer sinal gráfico – ponto, traço etc;
• Os títulos deverão ser destacados, gradativamente, usando os recursos negri-
to, itálico, caixa-alta etc;
• Segundo a NBR 6024, deve-se limitar a numeração progressiva – subdivisão de
seções – até a seção quinária, ou seja, até cinco subseções.

7
Veja exemplos de apresentação de título.

1 SEÇÃO PRIMÁRIA – TODO EM NEGRITO E EM LETRAS MAIÚSCULAS

1.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA – EM LETRAS MAIÚSCULAS SIMPLES

1.1.1 Seção terciária – todo em negrito e em letras minúsculas

1.1.1 Seção quaternária – todo em negrito, itálico e em letras minúsculas

1.1.1.1 Seção quinária – todo em itálico e em letras minúsculas

Margens

• Superior – 3,0 cm;

• Inferior – 2,0 cm;
• Esquerda – 3,0 cm;
• Direita – 2,0 cm.

Numeração de Páginas
• Todas as páginas devem ser contadas a partir da folha de rosto, porém, o nú-
mero correspondente à página deve aparecer somente a partir da introdução;
• O número deve constar no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda
superior.

Referências
• Alinhadas à margem esquerda, com espaçamento simples e separadas entre si
por espaço duplo;
• O arranjo das referências deve estar de acordo com o sistema de chamada
autor-data (em ordem alfabética) ou numérica (em ordem crescente, como
aparece no texto);
• As referências devem ser listadas ao final do trabalho.

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Exemplos – indicação de autoria:
quando o autor da obra for uma
pessoa física, deve-se citar o últi-
mo sobrenome, em letras maiús-
culas, seguido do(s) prenome(s)
e outros sobrenomes. Os nomes
devem ser separados por ponto e
vírgula, seguidos de espaço – isso
para o caso de haver até três auto-
res para uma mesma obra.

Exemplo de obra de um autor

ALVES, R. de B. Ciência criminal. Rio de Janeiro: Forense, 1995.

Exemplo de obra de dois autores

DAMIÃO, R. T.; HENRIQUES, A. Curso de Direito jurídico. São Paulo: Atlas, 1995.

Exemplo de obra de três autores

PASSOS, L. M. M.; FONSECA, A.; CHAVES, M. Alegria de saber: Matemática, Segun-
da Série, 2, Primeiro Grau – livro do professor. São Paulo: Scipione, 1995.

Exemplo de obra de mais de três autores

URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil.
Brasília: Ipea, 1994.

Importante
No caso de haver mais de três autores, deve-se indicar somente
o primeiro autor, seguido da abreviação latina et al. – que signi-
fica “e outros”.

Autoria desconhecida – a entrada deverá ser feita a partir do título do material.

INSETICIDA com efeito prolongado. Dirigente Rural, São Paulo, v. 31, n. 1, p.
46-50, 1992.

Autor com identificação de responsabilidade

FERREIRA, L. P. (Org.). O fonoaudiólogo e a escola. São Paulo: Summus, 1991.

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 Quando o autor da obra for uma entidade, deve-se citá-la a partir do próprio
nome da organização, por extenso.

Uma entidade
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: apresentação de
citações em documentos: procedimento. Rio de Janeiro, 1988.

Um congresso
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 10., 1979,
Curitiba, PR. Anais... Curitiba, PR: Associação Bibliotecária do Paraná, 1979.

Exemplos de indicação de título e subtítulo: após a indicação do autor da

obra, o próximo item constante nas referências são o título e o subtítulo da
obra – quando houver –, que devem ser reproduzidos, exatamente, como
aparecem no documento.

Exemplo de obra apenas com título

PASTRO, C. Arte sacra. São Paulo: Loyola, 1993.

Exemplo de obra com título e subtítulo

PORTER, M. E. Estratégia competitiva: técnicas para análise de indústrias e da con-
corrência. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004.

Obras sem título: quando não houver título, deve-se atribuir uma palavra ou frase
que identifique o conteúdo do documento, entre colchetes, como no exemplo a
seguir.

SIMPÓSIO BRASILEIRO DE AQUICULTURA, 1., 1978, Recife, PE. [Trabalhos apresen-

tados]. Rio de Janeiro: Academia Brasileira de Ciências, 1980.

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Exemplos – indicação da edição:
o terceiro item constante das re-
ferências é a indicação da edição,
que deverá ser transcrita, utilizan-
do-se abreviaturas dos numerais
ordinais e da palavra edição:

BAPTISTA, G. L. Fundamentos e
técnicas de enfermagem. 2. ed.
Novo Hamburgo: Feevale, 2007.

ECONOMICS of the environment:

selected readings. 4th ed. New
York: WW Norton, 2000.

Exemplos – indicação do local de publicação da obra: na sequência da indicação da

edição, será preciso sinalizar o nome do local – cidade – de publicação da obra. Este
item deverá aparecer tal qual figura no documento original.

PRODANOV, C. C. A Vila Imperial de Potosi: na crônica de Bartolomé Arzáns de

Orsúa y Vela. Novo Hamburgo: Feevale, 2005.

Exemplos – indicação da editora responsável pela obra: outro elemento essencial

nas referências é a indicação do nome da editora que, também, deve ser apontado
tal como no documento.

STARR, M. K. Administração da produção: sistemas e sínteses. São Paulo: Edgard

Blücher; USP, 1971.

LIMA, M. Ter encontro com Deus: teologia para leigos. Rio de Janeiro: José Olympio,
1985.

Exemplos – indicação da data de publicação da obra: a data de publicação deverá

ser indicada em algarismos arábicos. Considerando tratar-se de elemento essencial
para a referência, deverá ser sempre indicada uma data, seja a de publicação, de
distribuição, de copyright, de apresentação – do depósito – ou outra. No caso de
não haver determinação de uma data exata, deve-se, entre colchetes, registrar uma
data aproximada.

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HOSSEINI, K. A cidade do Sol. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007.

SPENDOLINI, M. J. Benchmarking. São Paulo: Makron Books, [1994].

Glossário
Referências: relação das obras consultadas e utilizadas/citadas pelo
autor (livros, artigos de periódicos, teses, relatórios técnicos etc.).
Bibliografia consultada: relação das obras que foram lidas, porém,
não foram efetivamente utilizadas na redação do trabalho (pode-
se considerar como literatura sugerida ou leitura complementar).

Notas de Rodapé
As notas de rodapé deverão ser digitadas dentro das margens, ficando separadas do
texto por um espaço simples de entrelinhas e por filete de 5 cm. A numeração das
notas de referência é feita por algarismos arábicos, devendo ter numeração única e
consecutiva.

Exemplos

Citações: são menções, no texto, de informações extraídas de outra fonte (NBR 10520).

Podem aparecer de duas formas: diretamente no texto ou em notas de rodapé. O

meio mais usual, no entanto, é a apresentação das citações no texto. As regras bási-
cas de apresentação de citações são explicadas em seguida.

Chamadas

Nas citações, as chamadas pelo sobrenome do autor, pela instituição res-

ponsável ou pelo título incluído na sentença devem ser em letras maiús-
culas e minúsculas e, quando estiverem entre parênteses, devem ser em
letras maiúsculas, apenas.

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 Citação indireta

Na citação indireta, aquela que a escrita se baseou em alguma obra lida, a

apresentação deverá ocorrer diretamente no texto. Neste caso, basta ci-
tar o autor e o ano da publicação da obra consultada – conforme exemplo
adiante.

Citação direta

Já na citação direta, aquela cujo texto não é autoral, ou seja, é cópia da

escrita de outro autor, com até três linhas, a apresentação deverá ocorrer
diretamente no texto. Neste caso, além de citar o autor e o ano, é preciso
indicar, também, a(s) página(s) na(s) qual(is) aparece(m) o texto copiado –
conforme exemplo adiante.

Citação direta com mais de três linhas

Na citação direta com mais de três linhas, a apresentação deverá ser des-
tacada do texto com recuo de 4 cm da margem esquerda, e escrita com
letra menor que a do texto – por exemplo, em texto com tamanho de letra
12, neste tipo de citação deve-se usar letra de tamanho 10 e espaçamento
entre linhas simples (conforme exemplo adiante).

Citação da citação

Há também a citação da citação, ou seja, quando se usa o texto de um se-

gundo autor que já tenha citado um autor primário. Por exemplo: quando
você quer utilizar um trecho de uma obra que não conseguiu ter contato
direto, ou melhor, quando você leu esse trecho na obra de outro autor.

Veja os exemplos de citação indireta, ou seja, aquela em que o texto foi escrito a
partir das ideias de um autor consultado.

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 • A ironia seria, assim, uma forma implícita de heterogeneidade mostrada, con-
forme a classificação proposta por Authier-Revuz (1982);
• Segundo Shiffman e Kanuk (2000), o comportamento do consumidor estuda
de que maneira as pessoas resolvem gastar seu tempo e dinheiro para fazer
determinada compra, assim como seu esforço para consumir.

Agora, veja o seguinte exemplo de citação direta com até três linhas, ou seja, aquela
em que o excerto é extraído de uma obra consultada como uma cópia literal:

• “Apesar das aparências, a desconstrução do logocentrismo não é uma Psicaná-

lise de Filosofia [...].” (DERRIDA, 1967, p. 293).

Ademais, veja exemplos de citação direta com mais de três linhas.

Um dos pilares do pensamento de Vygotsky é a idéia de que as funções

mentais superiores são construídas ao longo da história social do homem.
Na sua relação com o meio físico e social que é mediada pelos instrumen-
tos e símbolos desenvolvidos no interior da vida social, o ser humano cria
e transforma seus modos de ação no mundo (OLIVEIRA, 1993, p. 83).

Sobre definir, Demo (2000, p. 13):

[...] comenta que entre as expectativas ditas pós-modernas está a de que

toda definição é apenas aproximativa, porque nenhum fenômeno tem
contornos nítidos, muito menos fenômenos sociais e históricos. Definir
é colocar limites. Quanto mais algo está fechado entre limites, mais claro
se torna.

Freitas (2007, p. 100) enfatiza que:

Tradicionalmente, os conectivos são vistos na linguagem da lógica como

elementos úteis para se vincular proposições explícitas e delimitadas (o
porquê introduz os argumentos, o então e o logo sempre introduzem as
conclusões, por exemplo). Mas sob o ponto de vista da argumentação na
língua, amplia-se essa compreensão [...].

Churchill e Peter (2003, p. 116) definem a pesquisa de marketing como:

[...] a função que liga o consumidor, o cliente e o público ao profissional

de marketing por meio de informações – estas usadas para identificar e
definir oportunidades e problemas de marketing; gerar, refinar e avaliar
ações de marketing; monitorar o desempenho de marketing; e melhorar
o entendimento do marketing como um processo.

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Atente-se ao seguinte exemplo, escrito por Costa (2009, p. 95), em que esta autora
cita outro autor:

Um dos mais influentes foi o filósofo Guy Debord, autor de A sociedade

do espetáculo, dedicada ao estudo da inversão existente entre a socieda-
de real e as imagens que a representam, fundamento da aparência feti-
chista do mundo e de suas relações espetaculares. Diz ele: “O espetáculo
não é um conjunto de imagens, mas uma relação social entre pessoas
mediatizada por imagens” (DEBORD, 1972, p. 12).

• Observe que Costa (2009, p. 95) leu e citou diretamente Debord (1972, p. 12).

Agora, supondo que você escreva sobre o assunto e que não tenha acesso ao texto
de Debord (1972), tendo lido apenas o texto de Costa (2009), mas gostaria de citar
a definição de Debord. Nesse caso, a citação pode ser feita de diferentes maneiras,
acompanhe a seguir.

• Segundo Debord (1972, p. 12 apud COSTA, 2009, p. 95): “O espetáculo não é

um conjunto de imagens, mas uma relação social entre pessoas mediatizada
por imagens”;
• Segundo Debord (1972, p. 12): “O espetáculo não é um conjunto de imagens,
mas uma relação social entre pessoas mediatizada por imagens” (apud COSTA,
2009, p. 95).

Agora, sem a expressão apud, mas ainda – e necessariamente – indicando a

intermediação.

• Segundo Debord (1972, p. 12), conforme citado por Costa (2009, p. 95): “O es-
petáculo não é um conjunto de imagens, mas uma relação social entre pessoas
mediatizada por imagens”.

Reiterando que esses exemplos se referem à citação da citação.

Em Síntese
Há casos em que:
• O pesquisador utiliza as suas palavras para expressar as ideias
e informações retiradas da bibliografia, portanto, casos cha-
mados de citação indireta;
• Há “cópia” – transcrição literal – de fragmento do texto con-
sultado, portanto, casos chamados de citação direta.

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Dar os devidos créditos aos autores originais nas citações é uma questão de ética,
de reconhecimento do mérito e da responsabilidade do autor original e, evidente-
mente, respeito aos direitos autorais. Portanto, não se esqueça de fazer todas as
citações necessárias tanto de fontes escritas, quanto de fontes orais.

A estrutura formal de um trabalho acadêmico inclui os elementos listados a seguir.

• Pré-textuais: itens que antecedem o texto. São, normalmente, informações

que ajudam na identificação e utilização do trabalho;
• Textuais: itens que compõem o trabalho em si;
• Pós-textuais: itens que complementam e fornecem as referências do trabalho,

Quadro 1 - Estrutura formal do trabalho acadêmico

Elementos Pré-textuais Textuais Pós-textuais

Capa
Folha de rosto
Ficha catalográfica
Folha de aprovação
Dedicatória
Introdução
Agradecimentos Referências
Justificativa
Epígrafe Cronogramas
Objetivos
Seções Resumo/abstract Glossários
Metodologia
Palavras-chave Apêndices
Desenvolvimento
Lista de abreviaturas Anexos
Conclusão
Lista de siglas
Lista de ilustrações
Lista de tabelas
Lista de símbolos
Sumário

Participam da Participam da Participam da

contagem do contagem do contagem do
Observações número de páginas, número de número de
mas não são páginas e são páginas e são
paginados paginados paginados

Fonte: Elaborado pela autora

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 Material Complementar

Leituras
Normas da ABNT: Regras de Formatação para Trabalhos Acadêmicos
https://bit.ly/47i20ub

Normas da ABNT – Citações e Referências

https://bit.ly/3qjRzpx

Metodologia do Trabalho Científico: Métodos e Técnicas da Pesquisa e do

Trabalho Acadêmico
https://bit.ly/44U5UYJ

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 Referências

BARROS, A. J. P.; LEHFELD, N. A. Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. 4.

ed. Petrópolis: Vozes, 2000.

DEMO, P. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000.

GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Fundamentos de metodologia científica. 6. ed.

São Paulo: Atlas, 2007.

SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. atual. São Paulo:
Cortez, 2007.

SILVA, C. R. O. Metodologia do trabalho científico. Fortaleza: Centro Federal de

Educação Tecnológica do Ceará, 2004.

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