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6º Ano-ARTE - Março

O documento é um planejamento mensal da disciplina de Arte para o 6° ano da Escola Estadual 'Padre José Grimminck' no primeiro bimestre de 2025. As atividades incluem pesquisa e análise de artes visuais, com foco em arte primitiva e registros da pré-história, utilizando aulas dialogadas e atividades práticas. O objetivo é ampliar a experiência dos alunos com diferentes contextos artísticos e cultivar a percepção e o repertório imagético.

Enviado por

Nathalia Rocha
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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6º Ano-ARTE - Março

O documento é um planejamento mensal da disciplina de Arte para o 6° ano da Escola Estadual 'Padre José Grimminck' no primeiro bimestre de 2025. As atividades incluem pesquisa e análise de artes visuais, com foco em arte primitiva e registros da pré-história, utilizando aulas dialogadas e atividades práticas. O objetivo é ampliar a experiência dos alunos com diferentes contextos artísticos e cultivar a percepção e o repertório imagético.

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Escola Estadual “Padre José Grimminck”


Decreto de Criação nº 25.443 de 13/02/1986
Rua Josefina Salles Rey, 205, Pinheirinho – Alfenas – Minas Gerais
Telefone: (35) 3292-2508 / 3291-9874 e-mail: [email protected]

PLANEJAMENTO MENSAL
ANO LETIVO: 2025 ANO LETIVO: 2025
DISCIPLINA:: Arte PROFESSOR(A): Elaine BIMESTRE: 1º
MÊS: Março TURMA: 6° TURNO: vespertino
Eixo temático ou Habilidade Objetos de conhecimento Estratégias
Unidade temática ou
Competência Específica.
Artes visuais (EF69AR01P6) Pesquisar, apreciar e analisar formas Arte primitiva- Pré- história Aula dialogada com imagens expositivas.
distintas das artes visuais tradi-
Pintura rupestre Registro (simplificado)no caderno.
cionais e contemporâneas, em obras de artistas
mineiros (locais) de diferentes épocas Sítio arqueológico Serra da Capivara
e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo
a ampliar a experiência com
diferentes contextos e práticas artístico-visuais e
cultivar a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Artes visuais (EF69AR01P6) Pesquisar, apreciar e analisar formas Registros da Pré- História Aula dialogada
distintas das artes visuais tradicionais Músicas primitivas Atividade prática com tintas, giz de cera,
contemporâneas, em obras de artistas mineiros
(locais) de diferentes épocas e em diferentes matrizes lápis e carvão.
estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência Pintura rupestre
com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e
cultivar a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Artes visuais (EF15AR0)- Explorar e reconhecer elementos Elementos de arte visuais Vídeo
constitutivos das artes visuais (ponto, linha,
forma, cor, espaço, movimento etc.)
ponto, linhas, forma, cores, textura FUNDAMENTOS BÁSICOS DA LINGUA…
Registro simplificado no caderno
Artes visuais (EF69AR02P6) Pesquisar diferentes Cultura- Definição Aula dialoga
estilos visuais, contextualizando-os no A Formação cultural do nosso país Desenho do mapa do Brasil
tempo eno espaço e associando-os à Dialogar sobre hábitos e costumes nas
cultura local. diferentes regiões.
Destacar a região de Minas Gerais e o
desenvolvimento da arte.

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