Temas a estudar para a prova de Ergonomia
1. Classificação da Ergonomia segundo sua contribuição.
R1: normas e especificação de projeto------- Ergonomia de
concepção.
Midificações de situação existente --------- Ergonomia de correção.
2. Definição de Ergonomia segundo o estudado em sala de aula
R1: Visam adequar as condições de trabalho ás características
do trabalhador no sentido de proporcionar a este mais satisfação
na realização da tarefa e consequentemente maior produtividades.
3. Domínios da Ergonomia segundo a International Ergonomics
Association
R1: uma diciplina orientada para uma abordagem sistemica
detodos os aspectos da atividade humana, Erg. Fisica, cognitive e
organizacional.
4. Conteúdo da Ergonomia física segundo o estabelecido
pela International Ergonomics Association
R1: esta relacionada com as características da anatomia
humana , antropometria, fisiologia e biomecânica em sua relação a
atividade física.
5. Conteúdo da Ergonomia cognitiva segundo o estabelecido
pela International Ergonomics Association
R1: refere-se aos processos mentais , tais como percepção ,
memória, raciocínio e resposta motora.
6. Conteúdo da Ergonomia organizacional segundo o estabelecido
pela International Ergonomics Association
R1: Concerne a otimização dos sistemas sócio-tecnicos, incluindo
suas estruturas organizacionais, politicas e de processos.
8. Classificação da Ergonomia segundo sua abrangência
R1: Ergonomia do posto de trabalho ------abordagem
microergonomica.
Esgonomia de sistema de produção ------
abordagem macroergonomica .
9. Definição de risco segundo o estudado em aula.
R1: Risco é a probabilidade que se tem de causar danos,
pela possibilidade de se acontecer um acidente ou por conta
das exposições a que se é submetido.
10. Definição de perigo segundo o estudado em aula
R1: situação em que se encontra, sob ameaça, a existência ou
a integridade de uma pessoa.
11. Perigo, situação perigosa, evento perigoso
R1: Perigo qualquer coisa que pode causar dano ( escada-
perigo), situação perigosa- pessoa interagindo com perigo),
(evento perigoso- expõe a uma pessoa ao dano)
12. Definição de gestão de risco segundo o estudado em aula
R1: E segura a situação de trabalho analisada? Risco não
tolerável, risco tolerável e tem-se que controlar o risco.
13. Porque todo incidente/acidente do trabalho é causal e sua gravidade
é casual.
R1: Falta de Controle leva a Causas Básicas, que levam a
Causas Imediatas, que levam ao Incidente, e que finalmente levam
(ou podem levar) a Perda.
14. Principais conclusões das pirâmides de incidentes/acidentes
R1: Ao combater os comportamentos de desvio aí sim,
combateremos, as perdas patrimoniais, os acidentes leves, graves
e até os que levam a morte.
15. Análise retrospectiva. Definição e Métodos
R1: estudo detalhado dos fatos acontecidos , com o objetivo
de detectar as causas que provocam esses fatos indesejados e
tomar medidas necessárias para evitar ocorrência futura de fatos
similares pela mesma razão.
Modelos das pedras de dominó de Heinrich;
Diagrama de causa - efeito;
Método de análise da árvore de falhas e erros(FTA)
16. Análise prospectiva. Definição e Métodos
R1: estudo detalhado das áreas de trabalho processos ou
operações com o objetivo de detectar aqueles riscos que poderão
ocasionar possíveis riscos que poderão ocasionar possíveis
possíveis problemas ao trabalhador , propondo medidas que
garantem sua redução ou eliminação.
Métodos HAZOP;
Análise de erro humano;
Mapa de risco;
técnica de trabalho em grupo;
inspeções e auditorias etc
17. Condição insegura e ato ou ação insegura
R: Condição insegura: são aquelas situações que , presentes no ambiente de
trabalho , colocam em risco a integridade física ou mental do trabalhador,
devido a possibilidade do mesmo acidentar-se.
Ato ou ação insegura:É a maneira como a pessoa se comporta em determinada
tarefa, situação , condição ou circunstâncias, exposição consciente ou não ao
risco.
18. Classificação do ato ou ação insegura
R1: É a maneira como a pessoa se comporta em determinada
tarefa, situação , condição ou circunstâncias, exposição consciente
ou não ao risco.
R: Consciente, inconscientes e circunstancial.
19. Definição de postura.
R1: É um composto das posições das diferentes articulações do
corpo num dado momento.
20. Definição de postura correta
R1: É a posição na qual um mínimo de estresse é aplicado em
cada articulação.
21. Fatores que levam a que a postura seja a mais adequada segundo a
Nota Técnica 060 do Ministério de Trabalho e Emprego.
R1: É aquela que ele escolhe livremente e que pode ser variada ao
longo do tempo , a tarefa deve favorecer a variações de postura e o
tempo de variação de ser mais breve possível.
22. Vantagens da posição sentada
R1: Baixa solicitação da musculatura dos membros
inferiores , reduzindo assim a sensação de desconforto e cansaço,
possibilidade de forçar posições forçadas do corpo, menos
consumo de energia , facilitação da circulação sanguínea pelos
membros inferiores.
23. Desvantagens da posição sentada
R1: pequena atividade física geral (sedentarismo) , adoção de
posturas desfavoráveis cifose ou lordose excessivas
24. Desvantagens da posição em pé
R1: varizes , sensação de peso nas pernas , sensação dolorosa
nas superfícies de contato articulares que suportam peso
(pés,joelhos, quadris, tensão muscular permanente para manter o
equilíbrio dificulta a execução de tarefas de precisão
25. Quando se justifica a postura em pé
R1: deslocamentos contínuos como os carteiros e pessoas que
fazem rondas, a tarefa exige manipulação de cargas com peso
igual ou superior a 4,5 kg, exige também alcance amplos e
frequentes , para cima pra baixo , para frente ou pra baixo .
26. Fatores dos quais depende o conforto do trabalho sentado ou em pé
R1: são 5 , do tempo de manutenção da postura , da adaptação
ás exigências visuais , dos espaços para as pernas e pés, da altura
do plano de trabalho , e das características da cadeira.
27. Métodos de análise postural
R: método RULA – analise de postura de operadores de máquina, técnicos que
realizam inspeçaõ, operadores de terminais de vídeo;
Método OWAS- analisar posturas de trabalho nas industrias do aço;
Método MALCHAIRE- desenvolvido para avaliar a exposição a fatores de risco
relacionados ao sistema muscuoesquelético, lesões de menbros superiores por
traumas acumulativos;
Método REBA – analisar posturas forçadas dos membros superiores (esforço
repetitivos) .
28. Calcular as pontuações das partes que compõem a parte A do
método RULA (braço, antebraço, punho e giro do punho).
Parte A Graus valor adicionais TOTAL
Braço 23 3 1 4
Antebraço 43 2 1 3
Punho 18 3 1 4
Giro de Punho 1/2 1 1
posição >=1 minuto 1 1
carga 2 à 10kg repetida 2 2
Braço e antebraço, definem a linha horizontal da tabela. Punho e giro do
punho, linha vertical. Resultado na tabela = 9.
29. Calcular o subtotal da parte A, considerando o dito na pergunta 28
mais o uso da musculatura (atividade repetitiva ou estática) e mais o
uso da força o carga
30. Calcular as pontuações das partes que compõem a Parte B do
método RULA (pescoço, tronco e pernas).
Parte B Graus valor adicionais TOTAL
Pescoço 27 3 1 4
Tronco 25 3 1 4
Pernas equilibradas 1 1
Pescoço, definem a linha horizontal da tabela. Tronco e Pernas, linha
vertical. Resultado na tabela = 7.
31. Calcular o subtotal da Parte B, considerando o dito na pergunta 30
mais o uso da musculatura (atividade repetitiva ou estática) e mais o
uso da força o carga
32. Determinar o nível e as recomendações de uma postura avaliada
33. Métodos de análise de carregamento de cargas manuais
34. Aspectos necessários a considerar para determinar a carga
limite recomendada
35. Aspectos são possíveis obter com a aplicação do método NIOSH
36. Calcular os diferentes fatores da equação do método NIOSH
e consequentemente, a Carga Limite Recomendada (CLR)
37. Calcular o Índice de Levantamento (IL)
38. Definição de antropometria
R: ciência que estuda as medidas dos diversos segmentos corporais e outras
características físicas do ser humano, para aplicação na concepção de sistemas,
equipamentos, produtos, ambiente e demais facilidades humanas.
39. Definição de relações corporais (discutida na sala de aula)
R: São medidas que devemos levar em consideração no desenho de
qualquer coisa. Ex: colocado em sala, a porta.
Altura da porta > Estatura;
Altura da maçaneta > Altura cotovelo em pé.
Altura da janela > Altura dos olhos em pé.
40. Divisão da antropometria?
R:Dimensões estruturais (corpo imóvel) antropometria estática;
Dimensões funcionais ( corpo em movimento) antropometria dinâmica
41. Aspectos a analisar antes de começar a determinar as
dimensões antropométricas?
R1: Antes de começar a determinar as dimensões antropométricas
é necessário analisar: 1 - Os métodos de trabalho; 2 - A frequência
de movimentos; 3 - As forças a desenvolver; 4 - A importância e
frequência de atenção aos dispositivos informativos e de controle.
R: Os métodos de trabalho,a frequência de movimentos, as forças a
desenvolver, a importância e frequência de atenção aos dispositivos
informativos e de controle.
42. Fatores que influenciam a variação dos dados antropométricos
R1: 1 - Fatores étnicos; 2 - Fatores nacionais; 3 - Fatores sócio-
profissional; 4 - Fatores de envelhecimento; 5 - Fatores sexuais; 6 -
Crescimento secular da estatura.
43. Percentil
R1: O PERCENTIL 1 - é aquele que é excedido pelo 99% dp grupo,
O PERCENTIL 50 - ou média é uma espécie de média
correspondente a curva de distribuição normal. A metade dos
membros tem valores menores e a metade maiores. O PERCENTIL
95 - é o que é excedido por só 5%.
44. Princípios para o design antropométrico
R1: 1 - Projeto para indivíduo; 2 - Projeto para faixas da população;
3 - Projeto para indivíduos médios; 4 - Projetos para indivíduos
extremos; 5 - Projetos para intervalos ajustáveis.
