SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE GESTÃO EDUCACIONAL

COORDENADORIA TÉCNICA DE ENSINO
COORDENADORIA DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
ENSINO FUNDAMENTAL

EMEB Moacyr Gratidiano Dorilêo

CONHECENDO NOSSA HISTÓRIA DA ÁFRICA AO BRASIL,

PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA.

Cuiabá – MT, 2023

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ENSINO FUNDAMENTAL

Organização:
Coordenadora Profª Josilene Lombardi
Diretora: Profª Especialista Genice Conceição Figueiredo
Colaboradoras: Professoras, professores e Técnicos

Se queremos chegar a algum lugar junto, devemos estar dispostos a dizer

quem somos. Eu sou a ex-primeira-dama dos Estados Unidos e também sou
descendente de escravos. É importante ter presente essa verdade.

Michelle Obama

Cuiabá – MT, 2023

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INTRODUÇÃO.

A desigualdade racial é um problema persistente em diversas sociedades ao redor do

mundo, incluindo o Brasil. Para combater esse problema, é essencial promover a
conscientização e o entendimento da história e cultura dos povos africanos, bem
como sua influência na formação da sociedade brasileira. Nesse contexto, o projeto
"Conhecendo Nossa História: Da África ao Brasil, para uma Educação Antirracista"
visa fornecer uma base sólida para a promoção de uma educação antirracista, que
valorize a diversidade e combata a discriminação racial.
O projeto "Conhecendo Nossa História: Da África ao Brasil" é uma iniciativa que visa
promover uma educação antirracista, desconstruindo equívocos históricos e
valorizando as contribuições dos povos africanos e afrodescendentes para o Brasil.
Através de atividades pedagógicas interdisciplinares, busca-se despertar o interesse
dos estudantes pela história africana e afro-brasileira, promovendo o respeito,
valorização e reconhecimento das culturas afrodescendentes. O projeto também visa
estimular a reflexão sobre o racismo estrutural e a importância da diversidade e
representatividade negra na sociedade atual. O objetivo é formar cidadãos
conscientes, críticos e comprometidos com a luta contra o racismo.

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IDENTIFICAÇÃO:

EMEB. MOACYR GRATIDIANO DORLÊO. –

1º ao 5º Anos e Ensino Fundamental
RUA: Dos Pardais– Parque Ohara – CUIABÁ. MT.
FONE: 65. 33133143
e mail: [email protected]

A Escola Municipal de Educação Básica “Moacyr Gratidiano Dorilêo”, localizada no bairro Parque
Ohara, na Rua dos Pardais, s/n - Distrito do Coxipó - Cuiabá MT. Foi criada através do Decreto
N°- 1471 de 30/06/1986, pela Prefeitura Municipal de Cuiabá, autorizada através da Resolução
Nº. - 057/92 CEE – Conselho Estadual de Educação de 11/05/92 e Reconhecido pela Portaria
Nº. - 3277/92, pelo então prefeito Estevão Torquato da Silva, e se encontra em funcionamento
desde o dia 03 de abril de 1986, tendo sua Renovação de Reconhecimento através da Portaria
nº. 014/11 CME de 02/08/2011. A escolha do nome foi realizada em assembleia pela associação
de moradores no dia 28 de abril de 1986, onde foram apresentados 03 (três) nomes, a saber:
D. Francisco de Aquino Corrêa, Historiador Rubens de Mendonça e Professor Moacyr Gratidiano
Dorilêo, que foram submetidos à apreciação dos moradores presentes àquela assembleia geral,
sendo eleito pela maioria, o nome “Moacyr Gratidiano Dorilêo”, sendo este nascido em Cuiabá -
Mato Grosso, mais precisamente no Distrito do Coxipó, aos 18/03/1926, filho do Sr. Antônio
Gratidiano Dorilêo e Sra. Maria da Glória Dorilêo, começou sua vida escolar no Grupo Escolar
Souza Bandeira, no mesmo Distrito de nascimento, onde concluiu o Curso Primário. Em seguida
cursou o Ginasial no "Liceu Cuiabano" e posteriormente foi para São Paulo onde estudou
Química no Colégio Dante Alighieri. Trabalhou como químico na Empresa Goodyear. A partir de
1953, retornou à Capital mato-grossense, dedicando sua vida ao Magistério, tendo lecionado no
Colégio "Liceu Cuiabano", onde ocupou as cadeiras de Química e Física, sendo depois nomeado
Diretor do mesmo Estabelecimento. Cargo que exerceu até a sua morte, causada por choque
anafilático. No ano de 1999, os segmentos da escola optaram pela implantação da escola SARÃ,
ou seja, a organização do ensino por ciclos de formação. A Escola teve a sua nomenclatura
alterada para Escola Municipal de Ensino Básico através da Portaria 105/2000/GS/SME de
28/08/2000.A entidade mantenedora do referido estabelecimento é a Prefeitura Municipal de
Cuiabá, através da Secretaria Municipal de Educação. Nossa escola está localizada em um
bairro com característica comercial e residencial, porém carente de estruturas sociais como
Unidade de Saúde, Posto Policial, Centro de Assistência de Referencia Social (CRAS), áreas
públicas de lazer entre outros. É uma instituição que atende alunos providos do referido bairro
(35%), de bairros vizinhos como: Jardim das Palmeiras, Chácara dos Pinheiros, São José I e
São José II, Nossa Senhora Aparecida, Vista Alegre, Coophema e outros mais distantes como
COHAB São Gonçalo, Jardim Gramado, Parque Residencial e Residencial Coxipó. Grande parte
dos alunos não utiliza meios de transporte para se locomoverem até a escola, pois residem
relativamente próximos à mesma. A Escola funciona em dois turnos, matutino das 07h00min As
11h00min e Vespertino das 13h00min As 17h00min, onde atende do 1º ao 5º ano do Ensino
Fundamental, totalizando, atualmente, 560 alunos. Para atender a clientela contamos com
professores 29, 09 Cuidadoras, 01 TAE, 02 TMDs, 11 TMIEs e 06 TNEs. Contamos com a
cooperação de 04 técnicos e 02 professores em readaptação de função, onde desenvolvem
atividades nos setores pedagógicos e administrativos com grande presteza e eficiência.

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JUSTIFICATIVA.

1. Valorização da história africana: O projeto busca destacar a riqueza da história

e das culturas dos povos africanos. Ao conhecer a história africana, os
estudantes poderão compreender a contribuição desses povos para o
desenvolvimento da humanidade e romper com estereótipos e preconceitos
arraigados.
2. Combate ao racismo estrutural: O Brasil tem uma história marcada pela
escravidão e pela opressão racial, o que resultou em um racismo estrutural
profundamente enraizado na sociedade. O projeto busca confrontar esse
problema, proporcionando aos estudantes uma compreensão crítica das raízes
históricas do racismo, capacitando-os a reconhecer e combater as
desigualdades raciais presentes na sociedade atual.
3. Empoderamento e identificação: Ao conhecer a história e as conquistas dos
povos africanos, os estudantes afrodescendentes poderão se sentir valorizados
e empoderados, enxergando-se como protagonistas na construção da história
do Brasil. Isso contribui para a formação de uma identidade positiva,
promovendo o respeito próprio e o enfrentamento do preconceito.
4. Desconstrução de estereótipos: O projeto tem como objetivo desconstruir
estereótipos negativos associados aos povos africanos e à cultura afro-
brasileira. Através de atividades que abordem as contribuições artísticas,
científicas, sociais e políticas dos povos africanos, os estudantes serão
encorajados a questionar estereótipos e a valorizar a diversidade étnica e
cultural.
5. Promoção do diálogo intercultural: Ao explorar a história da África e sua
conexão com o Brasil, o projeto incentiva o diálogo intercultural e a valorização
da diversidade étnica. Os estudantes serão estimulados a refletir sobre as
influências culturais africanas presentes na política, música, na culinária, nas
religiões, nas danças e em outras manifestações culturais brasileiras.

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O objetivo geral do projeto "Conhecendo Nossa História: Da África ao Brasil, para

uma Educação Antirracista" é promover a conscientização e o conhecimento sobre a
história da África e sua influência na formação do Brasil, com ênfase na luta contra
o racismo e na promoção de uma educação antirracista.

Objetivos específicos:
1. Desenvolver materiais educativos: Criar materiais educativos, como livrinhos
de historinhas, apostilas, vídeos com teatro ou leitura dos alunos sobre as
pesquisas desenvolvidas com a turma, elaboração de gráficos e cartazes que
abordem de maneira acessível e adequada para diferentes faixas etárias a
história da África e sua relação com o Brasil, destacando os aspectos culturais,
sociais e históricos relevantes.
2. Promover eventos culturais e debates: Organizar eventos entre seus pares,
como leitura de livros e filmes, exposições e atividades culturais, que propiciem
a discussão sobre a história africana, o legado dos povos africanos no Brasil e
as contribuições da cultura afro-brasileira para a formação da identidade
nacional.
3. Estimular a autoestima e o respeito à diversidade: Incentivar a valorização da
cultura e da história afro-brasileira, promovendo a autoestima e o orgulho da
comunidade negra, além de fomentar o respeito à diversidade étnico-racial
entre os estudantes e a sociedade em geral.
4. Avaliar e monitorar os resultados: Realizar avaliações periódicas para
acompanhar a efetividade do projeto e seu impacto na comunidade escolar,
identificando aspectos a serem aprimorados e compartilhando boas práticas.

O projeto "Conhecendo Nossa História: Da África ao Brasil, para uma Educação

Antirracista" busca, assim, contribuir para uma transformação social ao combater o
racismo estrutural, promover a igualdade racial e construir uma sociedade mais
justa, inclusiva e consciente de sua história e diversidade.

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Metodologia:

• Palestras com especialistas: Com a professora Drª Mory Marcia Lobo em

história africana, história afro-brasileira e relações étnico-raciais.
• Abordar o tema com os estudantes buscando saber sobre o reconhecimento da
própria etnia. Fazer a dinâmica com as bonecas no inicio do projeto e produzir
um gráfico. Fazer a mesma dinâmica na reta final do projeto e produzir um
gráfico para que possa ser feito a comparação do antes e depois do
reconhecimento étnico dos estudantes.
• História e cultura africana, com enfoque nas diferentes civilizações, reinos e
impérios africanos.
• Pesquisas e estudar sobre as personalidades nas áreas da música, políticos,
artistas plásticos, atores, dança, escritores e outros.
• Produção de livrinhos com os personagens, e suas histórias
• Estudo da culinária, receitas (herança deixada) e nomes de grandes chefes da
culinária brasileira.
• Produção de livrinhos de receitas e ou fichas com as receitas, feito pelos
estudantes.
• Estudos das brincadeiras herdadas dos povos africanos.
• Produção de vídeos com as brincadeiras, produzidas pelos estudantes.
• Estudo e pesquisa da influência das danças na cultura do nosso estado.
• Apresentações artísticas referentes ao estudo de sala de aula.
• Realização de atividades artísticas, como música, dança, teatro e exposições
de arte, para valorizar as contribuições culturais afrodescendentes.
• Literaturas: livros infantis, contos, receitas, letras de música, documentos
históricos, propagandas, textos biográficos, mitos, relatos, etc.
• Produção de releitura das literaturas trabalhadas em sala de aula. Produzindo
com os estudantes livros com os contos produzidos por eles.

RECURSOS:
Aparelho de som; Data Show; Televisão e DVD; Livros de literatura infantil; Livros paradidáticos;
Artigos acadêmicos; Revistas e jornais; Filmes e documentários e músicas.
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MÚSICA POLITICA ATORES/CANTORES

LITERATUDA CULINÁRIA

PERSONALIDADES CANTORES

ARISTAS PLATICO

AFRICANIDADE

DANÇAS
BRINCADEIRAS LINGUAJAR
HERANÇA
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Conclusão:
O projeto "Conhecendo Nossa História: Da África ao Brasil, para uma Educação
Antirracista" tem como objetivo proporcionar uma educação inclusiva, que combata
o racismo e promova o respeito à diversidade étnico-cultural. Ao conhecer e valorizar
a história dos povos africanos, bem como sua influência na formação da sociedade
brasileira, os estudantes poderão contribuir para a construção de uma sociedade
mais justa, igualitária e antirracista.

AVALIAÇÃO:
A avaliação ocorrerá por meio da participação efetiva dos estudantes nas atividades propostas:
textos, cartazes, murais, relatórios, pinturas, entre outras. Além da organização do estande
contendo todos os materiais produzidos ao longo do bimestre para ser exposto na mostra que
ocorrerá final de novembro.
Durante o projeto as atividades serão desenvolvidas de forma interdisciplinar contemplando
todos os componentes curriculares.

SOBRE A MOSTRA DOS TRABALHOS:

A mostra de trabalho do projeto "Conhecendo Nossa História: Da África ao Brasil para
uma Educação Antirracista" será uma exposição que busca apresentar de forma
abrangente e significativa a história da África e sua influência no Brasil, com ênfase
na luta contra o racismo e na promoção de uma educação antirracista. A exposição
será organizada em diferentes seções, cada um expondo os trabalhos desenvolvidos
no decorrer do bimestre.

Durante a Mostra dos trabalhos, iremos expor todos os trabalhos produzidos pelos
estudantes: culinária, cabelos, bonecas, contos africanos, vestimentas,
personalidades, entre outros... Nosso principal objetivo com essa exposição, além de
divulgar a importância da cultura negra - como sendo basilar na construção da
identidade nacional -, é desconstruir ideias equivocadas e estereotipadas acerca da
nossa formação e reconhecer as contribuições da África para o Brasil.

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