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3º Ano - Sequência Didática JB

O documento apresenta atividades complementares para alunos do 3º ano nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Geografia, abrangendo temas como organização de sílabas, figuras geométricas, coleta seletiva e localização no mapa. Cada seção contém exercícios práticos e interativos para reforçar o aprendizado dos alunos. As atividades são destinadas à semana de 17 a 20 de abril e visam promover a educação ambiental e o desenvolvimento cognitivo dos estudantes.

Enviado por

Carol Brum
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3º Ano - Sequência Didática JB

O documento apresenta atividades complementares para alunos do 3º ano nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Geografia, abrangendo temas como organização de sílabas, figuras geométricas, coleta seletiva e localização no mapa. Cada seção contém exercícios práticos e interativos para reforçar o aprendizado dos alunos. As atividades são destinadas à semana de 17 a 20 de abril e visam promover a educação ambiental e o desenvolvimento cognitivo dos estudantes.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PREFEITURA MUNICIPAL DE ARARUAMA


SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO

UE: E. M. _______________________________________________________________________________.
Aluno (a): _________________________________________________ TURMA: _____________

ATIVIDADE COMPLEMENTAR – LÍNGUA PORTUGUESA - 3º ANO


SEMANA: 17 A 20/04
4) ORGANIZE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO E DESCUBRA OS NOMES DOS
PERSONAGENS

 REFORÇANDO...

5- FAÇA O QUE SE PEDE:

A) OBSERVE O QUADRO DE PALAVRAS COM OS NOMES DOS PERSONAGENS E


DISTRIBUA-AS CORRETAMENTE DE ACORDO COM A SUA CLASSIFICAÇÃO.

B) AGORA, COLOQUE ESSAS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA:


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6) RECORTE AS SÍLABAS ABAIXO E FORME OS NOMES DOS PERSONAGENS:
ESTADO DO RIO DE JANEIRO
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARARUAMA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO

UE: E. M. _________________________________________________________________________________.
Aluno (a): _______________________________________ TURMA: _____________

ATIVIDADE COMPLEMENTAR – MATEMÁTICA - 3º ANO


SEMANA: 17 A 20/04

AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS APRESENTAM DUAS DIMENSÕES: COMPRIMENTO


E LARGURA. TIPO UM DESENHO NO PAPEL QUE APRESENTA SÓ UM LADO.
SÃO TAMBÉM CHAMADAS DE POLÍGONOS E PODEM SER IDENTIFICADAS EM VÁRIOS
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS. OBSERVEM ALGUNS EXEMPLOS:

AS FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS (NÃO PLANAS) SÃO FIGURAS COM TRÊS


DIMENSÕES: COMPRIMENTO, ALTURA E LARGURA. SÃO CHAMADAS TAMBÉM DE
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS.

1) ENCONTRE OS NOMES DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS NO CAÇA-PALAVRAS:


2) AS FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS (NÃO PLANAS) DÃO FORMAS AOS OBJETOS
DO NOSSO DIA A DIA. NUMERE AS IMAGENS DE ACORDO COM AS FIGURAS
GEOMÉTRICAS CORRESPONDENTES.
https://br.pinterest.com/pin/220535712982858971/, 26/08/2020, 17H19M. (imagem com adaptações).

3) A PROFESSORA PEDIU QUE KARINA FIZESSE UMA FIGURA GEOMÉTRICA PLANA,


USANDO SEIS PALITOS DE FÓSFOROS. OBSERVE E RESPONDA.
Atividade e imagens adaptadas de shttps://novaescola.org.br/plano-de-aula/776/figuras-
planas-qual-e-o-problema, 26/08/2020, 13H59M

• QUE FIGURA PLANA KARINA FEZ?

_______________________________.

4) VAMOS BRINCAR? ADIVINHE O QUE É E RESPONDA:

TEM TRÊS BICOS, MAS NÃO PICA. JÁ O VI NO CHAPÉU DE


UM PALHAÇO ENGRAÇADO. MAS, JÁ O VI NUMA VELA DE
BARCO. QUE FORMA É ESTA? QUEM ADIVINHAR PODE
RESPONDER_____________________.

É REDONDO COMO A LUA, MAS DE LÁ NÃO VEM LUAR.


É REDONDO COMO O EURO, MAS NÃO DÁ PARA
COMPRAR. É REDONDO COMO A PIZZA, MAS NÃO SE
PODE COMER. VIVE NA GEOMETRIA. QUEM CONSEGUE
RESPONDER? _____________________.
ESTADO DO RIO DE JANEIRO
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARARUAMA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO

UE: E. M.__________________________________________________________________________________
Aluno (a): _________________________________________________ TURMA: _____________

ATIVIDADE COMPLEMENTAR – CIÊNCIAS - 3º ANO


SEMANA: 17 A 20/04
NARIZINHO ADORAVA AJUDAR TIA NASTÁCIA A SEPARAR OS LIXOS DE
ACORDO COM AS CORES DAS LIXEIRAS RECICLÁVEIS.
 LEIA O TEXTO:
A COLETA SELETIVA REPRESENTA A MANEIRA ECOLÓGICA MAIS
ADEQUADA PARA O DESCARTE DE LIXO. ASSOCIADO AO TEMA DE EDUCAÇÃO
AMBIENTAL E DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. A COLETA SELETIVA EVITA A
POLUIÇÃO DO SOLO E DAS ÁGUAS. A INTENÇÃO É SEPARAR TODOS OS RESÍDUOS,
UTILIZANDO-OS NA RECICLAGEM. UTILIZAM-SE LIXEIRAS DE CORES DIFERENTES PARA
A COLETA SELETIVA.

A RECICLAGEM CONSCIENTE NO REAPROVEITAMENTO DE MATERIAIS PARA A


FABRICAÇÃO DE MATÉRIA-PRIMA, OU SEJA, OS MATERIAIS COMO VIDRO, PLÁSTICO E
PAPEL. SÃO REUTILIZADOS PARA GERAREM OUTROS.
EM RESUMO, A COLETA SELETIVA É A SEPARAÇÃO DOS MATERIAIS E A RECICLAGEM É
A TRANSFORMAÇÃO DAS MATÉRIAS-PRIMAS QUE PODEM SER REAPROVEITADAS.
1- COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO:
2 –VAMOS RELACIONAR A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM A PRIMEIRA COLUNA:

https://i0.wp.com/onlinecursosgratuitos.sfo2.digitaloceanspaces.com/2019/11/atividades-reciclagem-do-lixo-educacao-infantil-30.jpg?ssl=1

3-ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS NOMES DE MATERIAIS QUE PODEM SER


RECICLADOS:
ESTADO DO RIO DE JANEIRO
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARARUAMA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO

UE: E. M. ________________________________________________________________________________.
Aluno (a): _________________________________________________ TURMA: _____________

ATIVIDADE COMPLEMENTAR – GEOGRAFIA – 3º ANO


SEMANA: 17 A 20/04

A NOSSA ESCOLA ESTÁ LOCALIZADA NA CIDADE DE ARARUAMA, NO ESTADO DO RIO


DE JANEIRO, VAMOS ENCONTRA-LA NO MAPA:

PARA ISSO, VAMOS PESQUISAR O ENDEREÇO NO GOOGLE MAPS.

O ENDEREÇO DA ESCOLA JOÃO BRITTO R. Célso V. de Carvalho, 510 - Jardim Sao Paulo,
Araruama - RJ, 28970-000

 AGOARA É SUA VEZ!

1- ENCONTRE NO MAPA ABAIXO, A LOCALIZAÇÃO DE ONDE VOCÊ ESTÁ ESTUDANDO


E DEPOIS CIRCULE.

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