Teachy/Outro
Sequência de Aprendizagem: Meio Ambiente
Aula 1: Introdução ao Meio Ambiente
Objetivos da Aula
Compreender o conceito de meio ambiente e sua importância.
Identificar os componentes do meio ambiente: bióticos e abióticos.
Reconhecer a interdependência entre os seres vivos e o ambiente.
Duração da Aula
50 minutos
Materiais Necessários
Quadro branco e marcadores
Projetor multimídia
Slides sobre o meio ambiente
Folhas de papel A4
Canetas coloridas
Vídeo curto sobre o meio ambiente
Atividades
1. Abertura (10 minutos)
o Iniciar a aula com uma pergunta instigante: “O que é meio
ambiente para vocês?”.
o Permitir que os alunos compartilhem suas ideias. Anotar as
respostas no quadro.
2. Exposição Teórica (15 minutos)
o Apresentar os slides que definem o que é meio ambiente,
explicando os componentes bióticos (seres vivos, como plantas
e animais) e abióticos (elementos não vivos, como água, solo e
clima).
o Discutir a importância do meio ambiente para a sobrevivência
dos seres vivos e a manutenção da vida no planeta.
3. Vídeo Educativo (10 minutos)
o Exibir um vídeo curto que ilustre a diversidade do meio
ambiente e os diferentes ecossistemas.
o Após o vídeo, promover uma breve discussão sobre o que os
alunos aprenderam.
Teachy - Outro
4. Atividade Prática (15 minutos)
o Dividir os alunos em grupos de 4 a 5 e entregar folhas de papel
A4 e canetas coloridas.
o Cada grupo deve criar um cartaz que represente os
componentes do meio ambiente, incluindo exemplos de seres
vivos e elementos não vivos.
o Os grupos apresentarão seus cartazes para a turma.
Conclusão da Aula
Recapitular os principais pontos discutidos: definição de meio
ambiente, componentes bióticos e abióticos e a importância da
preservação.
Pedir que cada aluno escreva em uma folha uma ação que pode
realizar para ajudar a preservar o meio ambiente.
Aula 2: Problemas Ambientais e suas Causas
Objetivos da Aula
Identificar os principais problemas ambientais enfrentados atualmente.
Compreender as causas desses problemas e suas consequências.
Refletir sobre a responsabilidade individual e coletiva na preservação
do meio ambiente.
Duração da Aula
50 minutos
Materiais Necessários
Quadro branco e marcadores
Projetor multimídia
Slides sobre problemas ambientais
Artigos impressos sobre questões ambientais (ex: poluição,
desmatamento, aquecimento global)
Fichas para anotações
Atividades
1. Abertura (10 minutos)
o Perguntar aos alunos: “Quais problemas ambientais vocês
conhecem?”.
Teachy - Outro
o Anotar as respostas e direcionar a conversa para a definição de
alguns problemas mais conhecidos, como poluição,
desmatamento e aquecimento global.
2. Exposição Teórica (15 minutos)
o Apresentar slides que detalham os principais problemas
ambientais, suas causas e consequências.
o Explicar como a ação humana contribui para esses problemas,
utilizando exemplos do cotidiano.
3. Leitura e Discussão (15 minutos)
o Distribuir artigos impressos sobre diferentes problemas
ambientais.
o Pedir que os alunos leiam em grupos e discutam as causas e
consequências apresentadas nos textos.
o Cada grupo deve resumir suas descobertas em uma ficha.
4. Reflexão em Grupo (10 minutos)
o Conduzir uma discussão em sala sobre como cada um pode
contribuir para a solução desses problemas.
o Incentivar os alunos a compartilhar ideias de ações individuais e
coletivas que podem ser realizadas.
Conclusão da Aula
Reforçar a ideia de que todos têm um papel na preservação do meio
ambiente.
Pedir que os alunos escrevam em suas fichas uma ação que
pretendem realizar para ajudar a minimizar um dos problemas
discutidos.
Aula 3: Sustentabilidade e Práticas de Preservação
Objetivos da Aula
Compreender o conceito de sustentabilidade.
Identificar práticas de preservação e conservação do meio ambiente.
Desenvolver um projeto simples de sustentabilidade que os alunos
podem implementar.
Duração da Aula
50 minutos
Teachy - Outro
Materiais Necessários
Quadro branco e marcadores
Projetor multimídia
Slides sobre sustentabilidade
Materiais recicláveis (papel, plástico, vidro) para atividade prática
Fichas para planejamento de projeto
Atividades
1. Abertura (10 minutos)
o Perguntar aos alunos: “O que vocês entendem por
sustentabilidade?”.
o Anotar as respostas e introduzir o conceito formal de
sustentabilidade.
2. Exposição Teórica (15 minutos)
o Apresentar slides que explicam a sustentabilidade e suas três
dimensões: social, econômica e ambiental.
o Discutir a importância de práticas sustentáveis para a
preservação do meio ambiente.
3. Atividade Prática (15 minutos)
o Dividir a turma em grupos e fornecer materiais recicláveis.
oCada grupo deve criar um objeto ou artefato utilizando os
materiais, enfatizando a reutilização e a reciclagem.
o Os grupos apresentarão suas criações e explicarão como essas
práticas contribuem para a sustentabilidade.
4. Planejamento de Projeto (10 minutos)
o Entregar fichas para que os alunos planejem um pequeno
projeto de sustentabilidade que possam implementar em casa
ou na escola.
o Orientar os alunos a pensar em ações simples, como a coleta de
lixo reciclável, plantio de árvores ou campanhas de
conscientização.
Conclusão da Aula
Reforçar a importância da sustentabilidade e das práticas de
preservação do meio ambiente.
Pedir que os alunos compartilhem suas ideias de projetos com a turma
e incentivá-los a colocar em prática suas propostas.
Finalizar a sequência de aulas com uma reflexão sobre a
responsabilidade de cada um em cuidar do meio ambiente.
Teachy - Outro
