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Slides - Introdução

O documento apresenta os conceitos fundamentais da Pedagogia Cristã, destacando a importância do estudo das Escrituras e as estratégias pedagógicas para o desenvolvimento do Servo de Cristo. Os objetivos incluem discutir currículos e programas de educação cristã, além de ensinar a importância da educação cristã e a estruturação de um currículo para o estudo da Palavra. A Grande Comissão é mencionada como um princípio central, enfatizando a evangelização, batismo e ensino.

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O documento apresenta os conceitos fundamentais da Pedagogia Cristã, destacando a importância do estudo das Escrituras e as estratégias pedagógicas para o desenvolvimento do Servo de Cristo. Os objetivos incluem discutir currículos e programas de educação cristã, além de ensinar a importância da educação cristã e a estruturação de um currículo para o estudo da Palavra. A Grande Comissão é mencionada como um princípio central, enfatizando a evangelização, batismo e ensino.

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CONCEITOS E

OBJETIVOS DESSA
MATÉRIA
REFERÊNCIAS BÍBLICAS
• Portanto, vão e façam discípulos de todas as
nações, batizando-os em nome do Pai e do Filho e
do Espírito Santo, ensinando-os a obedecer a tudo
o que eu lhes ordenei. E eu estarei sempre com
vocês, até o fim dos tempos".
• Mateus 28:19,20
A GRANDE COMISSÃO
FAZER DISCÍPULO

EVANGELIZAÇÃO BATIZAR

ENSINAR
REFERÊNCIAS BÍBLICAS

• Disse Jesus aos judeus que haviam crido nele: "Se


vocês permanecerem firmes na minha palavra,
verdadeiramente serão meus discípulos. E
conhecerão a verdade, e a verdade os libertará".
• João 8:31,32
A DINÂMICA DA FÉ
PERMANECER NA
PALAVRA

CONHECER A
CRER
VERDADE

SER LIBERTO
OBJETIVO PRINCIPAL

• Apresentar os conceitos fundamentais da


Pedagogia Cristã e como esta pode ajudar no
desenvolvimento do Servo de Cristo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
OBJETIVO 1.
Destacar a importância de se estudar as Escrituras

OBJETIVO 2.
Apresentar as tendências pedagógicas

OBJETIVO 3.
Discutir as estratégias para educação

OBJETIVO 4.
Tratar de currículos e programas para Educação
ESBOÇO DA MATÉRIA

UNIDADE I UNIDADE II UNIDADE III


AS BASES BÍBLICAS E PRINCÍPIOS DA ESTRATÉGIAS EM
FILOSÓFICAS PEDAGOGIA CRISTÃ EDUCAÇÃO CRISTÃ

UNIDADE IV
CURRÍCULO E
PROGRAMA DE
EDUCAÇÃO CRISTÃ
PRIMEIRA
HABILIDADE

Saber a importância da
educação cristã
SEGUNDA
HABILIDADE

Saber estratégias
pedagógicas que aumente
a eficácia do aprendizado d
Escritura Sagrada
TERCEIRA
HABILIDADE

Saber estruturar um
currículo para estudo da
Palavra.
REFERÊNCIAS
COLEMAN, Lucien E. Jr. Como Ensinar a Bíblia. 2ª ed. Rio de Janeiro:
JUERP, 1992.
HENDRICKS, Howard. Ensinando para Transformar Vidas. Venda Nova:
Betânia, 1991.
RICHARDS, Lawrence. O. Teologia da Educação Cristã. 3ª ed. São
Paulo: Vida Nova, 2008.
WILKINSON, Bruce. As 7 Leis do Aprendizado. Venda Nova: Betânia,
1998.
ANGUS, Eyne Jack. Como Alcançar Pessoas e Ensinar-lhes a Bíblia. Rio
de Janeiro: JUERP, 1991.
REFERÊNCIAS
BULTMANN, Rudolf. Crer e Compreender. São Leopoldo: Sinodal.
2001.
GREGGUERSEN, Gabriele. Pedagogia Cristã na Obra de C. S. Lewis.
São Paulo: Vida. 2006.
MACHADO, José Nemésio. Educação Batista no Brasil. São Paulo.
Cortez , 1999.
TULER, Marcos. Abordagens e Práticas da Pedagogia Cristã. Rio de
Janeiro: CPAD. 2006.
OBRIGADO!
Essa é só a introdução
Próxima aula: bases bíblicas e filosóficas

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