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Maratona Conhecimento Pedagógicos

O documento aborda a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e o Estatuto da Criança e do Adolescente, apresentando questões sobre os direitos e deveres na educação, a inclusão de alunos com deficiência e as responsabilidades do Estado na educação básica. Ele inclui perguntas de múltipla escolha que testam o conhecimento sobre as leis e seus artigos, além de fornecer um gabarito com as respostas corretas. O foco é na educação como um direito fundamental e na necessidade de garantir acesso e qualidade para todos.
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O documento aborda a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e o Estatuto da Criança e do Adolescente, apresentando questões sobre os direitos e deveres na educação, a inclusão de alunos com deficiência e as responsabilidades do Estado na educação básica. Ele inclui perguntas de múltipla escolha que testam o conhecimento sobre as leis e seus artigos, além de fornecer um gabarito com as respostas corretas. O foco é na educação como um direito fundamental e na necessidade de garantir acesso e qualidade para todos.
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MARATONA

LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL LDB


9394/96 ATUALIZADA. LEIS QUE ALTERAM A LDB 9394/96
ATUALIZADAS. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS.
LEI 8069/1990 - ESTATUTO DA CRIANÇA E DO
ADOLESCENTE ATUALIZADO. LEIS QUE ALTERAM A LEI
8069/1990 ATUALIZADAS. PARECERES DO CONSELHO
NACIONAL DE EDUCAÇÃO/ CÂMARA DE EDUCAÇÃO
BÁSICA - CNE/CEB. DECRETOS, LEIS E RESOLUÇÕES QUE
TRATAM DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO.
CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 (ARTIGOS 205 A 214).

1. Avalie se a Lei no 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação


nacional, dispõe, em seu Art. 1º, que a educação abrange os processos formativos que se
desenvolvem
I. na vida familiar.
II. na convivência humana.
III. nos movimentos sociais e nas organizações da sociedade civil.
IV. nas manifestações culturais.
V. no trabalho.
Está correto o que se afirma em
a) I, II, IV e V, somente.
b) I, II, III e IV, somente.
c) I, II, III, IV e V.
d) I, III, IV e V, somente.
e) , II, III e V, somente.
2. Analise as informações a seguir:
I. Segundo a Lei nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, o
dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de a educação
básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
II. O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de
atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas
suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
Marque a alternativa CORRETA:
a) As duas afirmativas são verdadeiras.
b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

MUDE SUA VIDA!


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d) As duas afirmativas são falsas.
3. O Art. 28 da Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, determina que, na oferta de Educação Básica para a população rural, os sistemas
de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da
vida rural e de cada região, especialmente conteúdos curriculares e metodologias
apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos das escolas do campo, com
possibilidade de uso, entre outras, do(a):
a) Ensino híbrido.
b) Ensino expositivo.
c) Educação à distância.
d) Pedagogia tecnicista.
e) Pedagogia da alternância.
4. Em seu Art. 3º, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) afirma
que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I. Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos
Estados e Municípios e do Distrito Federal.
II. Prevalência das instituições públicas de ensino sobre as instituições privadas.
III. Valorização do mercado de trabalho informal.
Quais estão corretos?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
5. De acordo com a Lei nº 9.394/1996, é uma atribuição específica da União:
a) Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos sistemas de ensino.
b) Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos
das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
c) Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação.
d) Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e
planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as ações
municipais.
e) Definir, com os Municípios, formas de colaboração na oferta do ensino fundamental, as
quais devem assegurar a distribuição proporcional das responsabilidades, de acordo
com a população a ser atendida e os recursos financeiros disponíveis em cada uma
dessas esferas do Poder Público.
6. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei 8.069/1990, estabelece uma
série de direitos e deveres para crianças e adolescentes no Brasil. Nesse sentido, de acordo
com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é um direito das crianças e adolescentes:
a) contribuir para o convívio harmônico familiar e comunitário, participando de ações que
visem ao bem-estar coletivo.
b) respeitar as regras da sociedade, agindo com responsabilidade e respeito aos direitos
dos outros;
c) respeitar os professores, funcionários e colegas no ambiente escolar;

MUDE SUA VIDA!


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d) respeitar e obedecer aos pais ou responsáveis;
e) ser protegido contra qualquer forma de abuso, exploração, negligência, crueldade e
violência;
7. O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069, de 13/07/1990), em seu
artigo 56, II, prevê que os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental
comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de reiteração de faltas injustificadas e de
evasão escolar, esgotados os recursos escolares. Nessa mesma direção, o artigo 12, VIII da
Lei nº 9.394, de 20/12/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) define que
os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de
ensino, terão a incumbência de notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos
alunos que apresentem quantidade de faltas acima de
a) 20% (vinte por cento) do percentual permitido em lei.
b) 25% (vinte e cinco por cento) do percentual permitido em lei.
c) 50% (cinquenta por cento) do percentual permitido em lei.
d) 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei.
e) 60% (sessenta por cento) do percentual permitido em lei.
8. A quem é atribuído, no artigo 18 do Estatuto da Criança e do Adolescente, o dever
de velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer
tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor ?
a) À família.
b) A todos.
c) À escola.
d) Ao governo.
9. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9394/1996) e o Estatuto da
Criança e do Adolescente (Lei nº 8069/1990) determinam que alunos com deficiência têm
direito ao atendimento educacional especializado, preferencialmente:
a) em classe hospitalar.
b) na escola especial.
c) na rede regular de ensino.
d) em classe especial.
e) na sala de recursos.
10. Analise as afirmativas a seguir:
I. A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, passou a ser vedado aos
municípios autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
II. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, estará desobrigado de
frequentar uma instituição de ensino regular qualquer cidadão com idade inferior a doze anos
e que comprove possuir formação técnica para o exercício de uma função ou emprego.
Marque a alternativa CORRETA:
a) As duas afirmativas são verdadeiras.
b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d) As duas afirmativas são falsas.

MUDE SUA VIDA!


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11. A Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a
Lei de Diretrizes e Bases (LDBEN) trouxeram significativas mudanças na política de
atendimento educacional a criança de 0 a 5 anos. Sobre os 3 marcos legais, assinale a
alternativa correta.
a) Asseguraram somente o direito à educação.
b) Garantiram o acesso à alimentação saudável na escola somente.
c) Garantiram não somente o direito à educação, como também colocando a criança como
sujeito de direitos e do respeito por sua condição de pessoa, vivendo o seu "tempo de
infância".
d) Asseguraram apenas o acesso de crianças em escolas das áreas urbanas.
Somente reforçaram direitos anteriores existentes, sem mudanças significativas no
atendimento educacional.Responder
12. Considerando que a Constituição Federal estabelece, em seu artigo 211, que a
União, os estados, o Distrito Federal e os municípios organizarão em regime de
colaboração seus sistemas de ensino, julgue os itens a seguir.
I A União atuará prioritariamente no ensino superior.
II Os municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.
III Os estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente na educação infantil e no
ensino médio.
Assinale a opção correta.
a) Apenas o item I está certo.
b) Apenas o item II está certo.
c) Apenas o item III está certo.
d) Apenas os itens I e II estão certos.
e) Apenas os itens II e III estão certos.
13. Segundo a Constituição Federal, as universidades gozam de autonomia didático-
científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio
de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
Com relação aos direitos, aos deveres e às obrigações sobre a educação, podemos
considerar que:
I - O ensino será ministrado com base na gratuidade do ensino público em
estabelecimentos oficiais.
II - É proibido às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros.
III - As atividades de pesquisa, de extensão e de estímulo e fomento à inovação realizadas
por universidades e/ou por instituições de educação profissional e tecnológica poderão receber
apoio financeiro do Poder Público.
Em relação a essas considerações, estão CORRETAS
a) II e III, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) I, II e III.
14. De acordo com a Constituição Federal (1988), em seu art. 211, os municípios
atuarão prioritariamente
a) no ensino fundamental e na educação infantil.
b) na educação infantil, apenas.

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c) nos ensinos médio e superior.
d) nos ensinos fundamental e médio.
e) no ensino fundamental, apenas.
15. "A educação é a base da sociedade, e cabe ao Estado garantir a todos o acesso à
educação de qualidade." - Paulo Freire, educador brasileiro.
De acordo com a Constituição Federal, qual é o objetivo da educação no Brasil?
a) Formar indivíduos para o mercado de trabalho.
b) Desenvolver habilidades técnicas e profissionais.
c) Promover a igualdade de oportunidades e a formação cidadã.
d) Aperfeiçoar as competências dos alunos nas áreas de exatas, humanas e biológicas.
e) Capacitar os indivíduos para competir em uma economia globalizada.

Gabarito
1-c,2-a,3-e,4-a,5-c,6-e,7-d,8-b,9-c,10-d,11-c,12-b,13-c,14-a,15-c

MUDE SUA VIDA!


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