Elementos Básicos de um Argumento e a Importância da Justificação

Na aula anterior, discutimos o que é um argumento e sua importância para o pensamento

crítico. Agora, vamos aprofundar esse tema explorando os elementos fundamentais de um
argumento, os diferentes tipos de justificativas e como garantir que um argumento seja forte e
bem estruturado.
1. Estrutura de um Argumento: Além das Premissas e da Conclusão
Sabemos que um argumento é composto por premissas e uma conclusão, mas isso não basta
para que ele seja considerado bom. É preciso garantir que haja uma conexão lógica forte entre
as premissas e a conclusão, além de justificar bem as afirmações feitas.
Os principais elementos estruturais de um argumento são:
1.​ Proposições – As frases que compõem o argumento, podendo ser premissas ou a
conclusão.
2.​ Relação Lógica – A conexão entre as premissas e a conclusão deve ser coerente e
estruturada.
3.​ Justificativa – Explicação ou evidência que fortalece as premissas e sustenta a
conclusão.
Exemplo:
Premissa 1: O consumo excessivo de açúcar pode levar ao desenvolvimento de diabetes tipo 2.
Premissa 2: João consome açúcar em grandes quantidades diariamente.
Conclusão: Logo, João tem maior risco de desenvolver diabetes tipo 2.
Aqui, as premissas estão relacionadas e sustentam logicamente a conclusão. Além disso, há
uma justificativa implícita baseada no conhecimento médico sobre os efeitos do açúcar no
corpo humano.
2. O Papel da Justificação em um Argumento
Nem toda afirmação pode ser aceita sem justificativa. No pensamento crítico, um argumento
forte exige que as premissas sejam bem fundamentadas. A justificativa pode vir de várias
fontes:
1.​ Evidências empíricas – Baseadas em observação e experiência concreta.
Exemplo: "A água ferve a 100°C ao nível do mar" (essa afirmação pode ser testada e
verificada).
2.​ Dados estatísticos – Informações numéricas que sustentam uma conclusão.
Exemplo: "Estudos mostram que alunos que dormem pelo menos 8 horas por noite têm um
desempenho acadêmico 20% melhor."
3.​ Autoridade especializada – Citação de especialistas reconhecidos no assunto.
Exemplo: "Segundo a Organização Mundial da Saúde, o sedentarismo aumenta o risco de
doenças cardiovasculares."
4.​ Princípios lógicos ou matemáticos – Usados em argumentos formais e científicos.
Exemplo: "Se todos os números pares são divisíveis por 2, e 8 é um número par, então 8 é
divisível por 2."
A força de um argumento depende não apenas da estrutura, mas também da qualidade das
justificativas usadas.
3. Diferença Entre Argumento Válido e Argumento Persuasivo
Nem sempre um argumento válido é persuasivo, e nem sempre um argumento persuasivo é
válido.
Argumento válido: A conclusão segue logicamente das premissas, independentemente de ser
persuasivo.
Argumento persuasivo: Convence o ouvinte, mas pode não ser logicamente válido.
Exemplo de um argumento persuasivo, mas inválido:
"Se você quer ter sucesso na vida, precisa comprar este curso exclusivo sobre
empreendedorismo!"
Aqui, a frase pode parecer persuasiva, mas não há uma relação lógica entre o curso e o sucesso
garantido.
O ideal é construir argumentos que sejam válidos e persuasivos ao mesmo tempo,
combinando lógica rigorosa com justificativas convincentes.
4. Construindo Argumentos Mais Fortes
Para garantir que um argumento seja sólido, devemos seguir algumas diretrizes:
1.​ Evitar ambiguidades – As palavras devem ser usadas com precisão, sem margem para
interpretações erradas.
Exemplo ruim: "Todos têm direito à liberdade." (Liberdade em que sentido?)
Exemplo bom: "Todos têm direito à liberdade de expressão dentro dos limites legais."
2.​ Evitar suposições implícitas – Se uma premissa depende de uma ideia não
mencionada, o argumento pode ficar frágil.
Exemplo fraco: "Os alunos devem estudar filosofia porque é importante." (Importante para
quem? Por quê?)
Exemplo forte: "O estudo da filosofia desenvolve o pensamento crítico, essencial para a
tomada de decisões racionais."
3.​ Apresentar contra-argumentos e refutá-los – Considerar pontos de vista contrários
fortalece a credibilidade do argumento.
Exemplo: "Embora algumas pessoas defendam que jogos eletrônicos aumentam a
agressividade, pesquisas indicam que a relação entre violência e videogames é inconclusiva."
Conclusão
Nesta aula, aprofundamos os elementos básicos de um argumento e a importância da
justificativa para a construção de bons raciocínios. Argumentar bem não significa apenas
organizar ideias de forma lógica, mas também garantir que as premissas sejam justificadas e
que o argumento tenha força tanto lógica quanto persuasiva.
Na próxima aula, vamos aprender a identificar falácias – erros de raciocínio que podem
comprometer a qualidade de um argumento.
 Atividade Prática – Construindo e Avaliando Argumentos

Parte 1 – Identificação e Análise

Leia os seguintes argumentos e responda às perguntas:
Argumento 1:
"O consumo excessivo de redes sociais reduz a capacidade de concentração. Estudos mostram
que pessoas que passam mais de 4 horas por dia nas redes sociais têm mais dificuldade em
manter o foco em tarefas prolongadas. Logo, reduzir o tempo de uso dessas plataformas pode
melhorar a atenção."
1.​ Quais são as premissas e a conclusão desse argumento?
2.​ O argumento está bem justificado? Que tipo de justificativa ele usa?
3.​ Como ele poderia ser fortalecido?
Argumento 2:
"Se você quer ser bem-sucedido, precisa acordar às 5h da manhã todos os dias. Muitos
empresários de sucesso fazem isso, então acordar cedo é essencial para vencer na vida."
1.​ Esse argumento é válido? Ele é persuasivo?
2.​ Quais são as suposições implícitas nesse argumento?
3.​ Como reformulá-lo para torná-lo mais forte e bem justificado?
Parte 2 – Construção de Argumentos
Escolha uma das afirmações abaixo e desenvolva um argumento bem estruturado, contendo
pelo menos:
●​ Duas premissas claras e justificadas

●​ Uma conclusão lógica

●​ Uma justificativa baseada em evidência, estatística ou princípio lógico

1.​ A educação financeira deve ser ensinada nas escolas.

2.​ O uso excessivo de telas pode impactar a saúde mental dos adolescentes.
3.​ A inteligência artificial terá um impacto positivo no mercado de trabalho.
Após construir seu argumento, troque com um colega para que ele avalie sua estrutura e sugira
melhorias.
Parte 3 – Debate Rápido
Divida a turma em pequenos grupos e escolha um dos temas da parte 2. Metade do grupo
defenderá o tema, enquanto a outra metade fará um contra-argumento.
●​ Cada lado deve apresentar pelo menos três justificativas para sua posição.

●​ Depois, os grupos trocam de posição e tentam refutar os argumentos apresentados

pelo outro lado.
●​ No final, a turma discute quais argumentos foram mais fortes e por quê.